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相似文献
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1.
种族歧视在美国生根发芽,从1619年首批黑人来到弗吉尼亚州,美国黑人就此走上了一条被奴役、被压迫、被歧视的道路.一部美国黑人史绵延200余年,是一场反对种族歧视的血与泪的斗争.探讨美国黑人的社会地位问题,对于了解美国黑人的历史和现状有着重要的意义.  相似文献   

2.
在美国的人口结构中,“美国黑人”(Black Amerians,以下简称黑人)约占总人口的十分之一。“黑人问题”是引人注目的研究题目。在涉及黑人的诸多问题中,研究美国总统对黑人的政治态度,已开始受到学术界的重视。罗斯福作为美国历史上著名而有影响的总统之一,他对黑人究竟抱什么样的政治态度,自然不会为学人所忽视。有一著作论定:“罗斯福……对黑人实行了一套怀柔政策。”笔者则认为:总观罗斯福对黑人的政治态度,他对黑人资产阶级以至部份小资产阶级代表人物采取的是笼络政策;  相似文献   

3.
吕晓军 《考试周刊》2009,(45):24-25
本文探讨了《紫色》中美国黑人与非洲黑人的联系。作者首先描述了美国黑人与非洲黑人之间的不同与误解,之后用事实证明他们是紧密地联系在一起的。,美国黑人与非洲黑人有着共同的祖先和被白种人压迫的相似经历。而黑人妇女遭受着种橇和性剐的双重压迫。美国黑人视非洲为他们的精神家园。因此,虽然存在不同,但距离和差异不可能切断他们内在的联系。黑人应该团结起来反抗白人的压迫,也只有通过这样他们才能在与白人的斗争中取得胜利。  相似文献   

4.
美国黑人运动员在二战以前因为种族隔离的存在而被排除在白人主流职业联赛之外,二战结束后,美国社会对黑人态度的转变使一些杰出的黑人运动员得以进入美国职业联赛,但是种族歧视使黑人运动员依然得不到平等的对待。跟随60年代民权运动一起,美国体育界也掀起了广泛的反歧视斗争,最终黑人运动员取得了胜利,获得了真正的平等地位。  相似文献   

5.
这首诗是袁鹰同志写的。这是一首叙事诗。作者通过一个黑人孩子被无辜杀害的血淋淋的事实,深刻地揭露了生活在腐朽的资本主义制度下美国儿童的悲惨命运,强烈地控诉了美国反动统治阶级残酷的种族歧视和极端野蛮的暴力政策,有力地呼吁被压迫人民团结起来,推翻反动的资本主义制度,建立一个平等、自由、幸福的“工人世界”。  相似文献   

6.
试析人权在美国黑人文学中的凸显   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国黑人文学又称美国非洲裔文学,它的发展同美国的黑人文化、种族身份、政治地位等的发展密切相关。发端于20世纪20年代纽约市黑人聚居区-哈莱姆的“黑人文艺复兴”(又称哈莱姆文艺复兴)是美国黑人文学以成熟的姿态进入美国文坛的标志。本文从社会意识对社会存在有反作用的观点出发,回顾了黑人文学发展繁荣的简要历史,透析了人权状况在其发展过程中尤其是在哈莱姆文艺复兴中的凸显。  相似文献   

7.
《在路上》是美国著名黑人作家兰斯顿·休斯的名篇之一。作者站在被压迫黑人的立场,将象征、梦幻、神话等艺术手法溶于一体,真实地再现了以主人公萨金特为代表的美国黑人在经济大危机时期的苦难生活和悲惨命运,有力地抨击了白人统治者奉行的种族歧视政策,他的这一力作意在启发黑人觉悟,发出了黑人要求自由平等和民主的呼声,号召黑人起来斗争,冲破黑暗,去迎接光明和自由。本篇简约含蓄,蕴含遥深,在美国文学史上是当之无愧的佳作。  相似文献   

8.
黑人为什么能够赢得美国2008年总统大选?对此众说纷纭、莫哀一是。实际上,奥巴马的胜选建立于美国黑人200余年争取民权不懈斗争的历史基础之上,再加之奥巴马团队针对美国国内现时政治、经济实际采取了恰当的竞选策略,终于实现了一个伟大的“梦想”。  相似文献   

9.
美国蓄奴的历史使非洲裔美国黑人对“身份”有着特殊的敏感。寻找、确认和重建“身份”成为20世纪美国黑人文学创作的重要主题。其中,理查德·赖特的《土生子》(1940)、拉尔夫·埃里森的《看不见的人》(1952)和托尼·莫里森的《所罗门之歌》(1977)是美国非裔文学中的优秀作品,作品对非洲裔美国黑人在“身份”被抹杀、消解和异化之后,如何重新认识、寻找和构建的经历进行了细致描述,勾画出一幅幅陷入痛苦、彷徨、混乱以及无知的状态的黑人众生相,希望能够带领现代社会中的黑人找到一条重建“自我”的有效路径,并最终抵达永恒的精神家园。  相似文献   

10.
论《土生子》中的新黑人艺术形象   总被引:2,自引:0,他引:2  
《土生子》是美国黑人文学家理查德·赖特(1908—1960年)的代表作。此书之所以在美国文学或美国黑人文学中具有重要地位,一方面是由于这部小说主题的重大社会历史意义,即它以现实主义的方法揭露了美国社会存在的种族歧视和阶级压迫的严酷现实,另一方面就在于它成功塑造了"土生子"即小说主人公别格·托马斯这个黑人反抗、犯罪少年的典型艺术形象。黑人反抗、犯罪少年,这就是小说主人公别格这一艺术典型形象的根本特征,它体现了新一代黑人对种族歧视与阶级压迫的不满、反抗和斗争。它是对新一代黑人或者说是潜伏着的黑人民族性格的深刻揭示。  相似文献   

11.
在美国文学中,黑人形象和美国黑人的社会地位密切相关.美国黑人在美国不同的历史时期.社会地位也有所变化,随之而变化的美国黑人形象,也出现在众多的文学作品中,尤其是出现在小说中,黑人形象由单一的温顺型的特征发展到了有黑人自我文化认同意识等多样性特征.  相似文献   

12.
兰斯顿·休斯:黑人文化的歌者   总被引:1,自引:0,他引:1  
兰斯顿·休斯是美国黑人文学史上一位举足轻重的作家,是“哈莱姆文艺复兴”的灵魂人物之一。休斯主张黑人文学保持黑人特色,最终达到与主流文化的平等,他的诗歌引入黑人方言与音乐,首开“美国黑人诗歌”的先河。休斯对美国文学的贡献是十分巨大的。  相似文献   

13.
美国黑人英语作为英语中最重要的种族变体,以其独特的语音、词汇、语法等特点与标准英语存在较大的区别,黑人英语不是任意的蹩脚的劣等语言,它有着自己产生发展的过程。总的来说,美国黑人的历史决定了黑人英语产生的必然及发展方向。随着黑人在美国社会地位的提高,经济状况的改善,黑人民族心理的弱化注定了黑人英语这一美国社会方言将被标准英语同化的必然趋势。  相似文献   

14.
这本书选辑了列宁所作关于教育或谈到教育的文章30余篇,按写作或发表的年月先后顺序排列。十月革命以前,列宁跟沙皇政府在教育方面所作的斗争,也和他在其他方面所作的斗争一样,是非常激烈的。从他开始革命活动的时候起,他就揭穿了沙皇政府的反动教育政策。本书第一篇是列宁在1895年发表的“我们的部长们究竟想些什么?”;在这篇文章  相似文献   

15.
在美国教育公平与多元文化的大背景下,看似公平与平等的黑人教育背后其实潜藏着无形的种族主义和不平等的黑人教育.美国黑人教师数量与比例都不能与白人教师同日而语,而且缺乏有针对性的黑人教师教育,“平等即相同(equalitymeans sameness)”的理念其实忽略了黑人文化的独特性.美国黑人教师教育之所以重要,在于它能够给黑人世界传授足够水平的文化和人生的崇高理想,到那些不仅不懂文字、也不懂生活的人当中去散播文明的种子.文章还涉及美国黑人教师教育质量提升的策略,并明确提出发展黑人教育的关键在于让黑人掌握教育的管理权和话语权,要“黑人教师管理黑人教育”.  相似文献   

16.
马丁·路德·金(Martin Luther King),是美国一位黑人民权运动领导人,1929年三月15日出生手佐治亚州一个没礼会牧师家庭, 1952年任亚拉巴马州蒙哥马利市浸利会牧师.金牧师是一位卓越的演讲家,享有“黑人之音”的美誉,美国一家权威杂志曾将他评为“近百年来,最富影响力的演讲家之一”。1964年,金牧师获得了诺贝尔和平奖。1968年4月4日,当他在田纳西州盘菲斯市组织环卫工人举行罢工游行时,被一名凶手暗杀身殒,全世界为之震惊。他惨遭不测后,毛泽东主席曾发表庄严的5·20声明:《支持美国黑人抗暴斗争》。 众所周知,早在1862年9月,林肯总统即签署了《解放黑奴宣言》,但当历史的车轮转到本世纪六十年代,整整一个世纪过去,黑人的境况究竟怎样?正如金牧师所说:“一百年之后,我们必须正视这样的悲惨现实,那就是黑人仍然没有获得自由o一百年之后,由于种族隔离和种族歧视的枷锁,黑人仍然过着屈辱痛苦的生活3一百年之后,在物质富裕的汪洋大海中,黑人依然生活在一个贫困孤岛上;一百年之后,黑人仍然可怜地被丢弃在美国社会的角落里,发现自己象被放逐的人一样生活在自己的土地上。”这是对黑人处境的真实写照。 六十年代,黑人空前觉醒,争取民权的斗争,达到了有史以来的巅峰。 1963年8月28日,十个黑人组织联块  相似文献   

17.
教育对于启迪一个民族的智慧和传承民族文化尤为重要,而作为"二等公民"的美国黑人接受教育的权力在其来到美洲大陆,就被剥夺。美国黑人在争取自由的同时,也在无时不刻的争取接受教育的权利。二战后黑人受教育权利不断得到改善,进步明显。这些进步不仅是战后风起云涌的黑人民权运动所致,更主要的是美国黑人自身政治经济地位的提升;战后对于高素质黑人劳动力的需要;同时战后美国国内和国际形势对于黑人教育进步也起到了很大的促进作用;当然也得益于开明美国政治人物的支持。  相似文献   

18.
兰斯顿·休斯(Langston Hughes,1902-1967)是位才华横溢的黑人作家,精通多种文体的创作。在四十多年的文学创作生涯中,休斯诗歌的主旋律与诗歌思想的灵魂表现在对黑人民族的自豪感、对黑人文化的关注和对种族歧视的谴责。在这一主旋律下,他诗歌中的文化意识是一个不断向上的过程,体现出了从探索美国黑人身份、发起民族斗争到突出“多元文化观”的变化过程。  相似文献   

19.
1955年12月1日,美国一位叫罗莎·帕克斯的中年黑人妇女乘坐市内公共汽车时,在车内灰色地带的座位上坐下。当时的美国南方还在实行种族隔离政策,按照相关法律规定,在公交车上必须严格区分白人区和黑人区。车上有一个灰色区作为过渡空间,灰色区的座位优先给白人使用。当帕克斯坐下时,后面又上来了白人。她不愿意起身给白人让座,从而被控告违法,并被处以14美元的罚款。美国黑人的愤怒之火终于再也无法压抑地爆发了。在黑人牧师马丁·路德·金的领导下,黑人以及有良知和教养的白人克服一切困难,坚持反种族隔离制度的斗争。他们不仅在南方各州进…  相似文献   

20.
美国黑人英语从被歧视到被看作是美国英语一个重要分支,从第一批黑奴被贩卖到美国到黑人英语得到法律上的承认,期问经历了长这三百多年的时间,黑人英语的成长历程如同其民族一样是艰难的,是不易的。论文简要阐述了美国黑人英语的起源与现状。并详尽讲述了其主要语言特征。  相似文献   

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