党育哲老师的一篇论文被俄罗斯一家文摘期刊摘录

我校机械化工系党育哲老师发表在中国机械,学会主办的一九九三年第五期《机床与液压》杂志上的《组合机床转台反转定位的弹离分析及解决方法》     

增量式测量系统的数控机床回零的故障分析与排除

对于采用增量式测量系统的数控机床 ,每次开机后都必须首先进行“回零”操作。本文根据数控机床回零的控制方法和动作过程 ,分别对机床回零过程中经常出现的故障进行了分析 ,如机床不能回零、回零失败、回零不准确等 ,找出了这些故障的产生原因并给出了其排除方法     

挖掘机链轨节钻镗组合机床的设计

分析了挖掘机履带链轨节的加工工艺,确定了工件装卡方案,基于镗床的设计经验和组合机床加工柔性化的特点,提出了链轨节钻镗组合机床的结构总体方案、动作过程及主要技术参数,设计了专用组合机床的关键部件多轴箱,并详细阐述了电气控制系统配置及调试过程、液压系统组成．     

生命的药方

两个盲人靠说书弹三弦糊口,老者是师父,70多岁;幼者是徒弟,20岁不到。师父已经弹断了999根弦子,离1000根只剩下一根了。师父的师父临死的时候对师父说,“我这里有一张复明的药方,我将它封进你的琴槽,当你弹断第1000根琴弦的时候,     

构建科学方法体系提高电路排故能力--一种帮助基础薄弱学生解决学习难点的方法探索

围绕着农村职业学校基础薄弱学生在机床电路故障排除中出现的种种疑难问题,阐述了运用“原理-现象原因-检测排除”的教学方法构建机床电路排故科学方法体系,时基础薄弱学生正确掌握知识技能, 提高电路排故水平的作用和意义。     

从“冲靠组合”看中国古典舞中“倾”的审美文化

“冲靠”组合不仅仅是在中国古典舞身韵的训练中起到基础作用,同时在其他组合的训练,甚至剧目的成形和展现中也有着“冲”、“靠”元素的呈现.而在“冲”的练习过程中最重要的一个特质便是“倾”的体现.本文从概述“冲靠”组合出发,引出对于“倾”背后所蕴含的审美特征,并且也从训练的角度浅谈在“冲靠”组合中对于“倾”的一些运用和思考.     

陈式太极拳国际竞赛套路动作的技击性分析

采用文献资料法和录像资料分析法，对陈式太极拳国际竞赛套路各类动作及动作组合进行统计，分析套路动作各个组成部分的意义特征，重点讨论了单个动作和组合动作的技击性。研究结果表明：陈式太极拳国际竞赛套路全面包含了、捋、挤、按、采、肘、靠等技法，动作缠绕折叠、刚柔相济、爆发力强，同时具备了老架一路的缠丝劲和老架二路的弹性劲，有较强的技击性特征，能在一定程度上反映陈式太极拳的内容和特点。     

构建科学方法体系 提高电路排故能力——一种帮助基础薄弱学生解决学习难点的方法探索

围绕着农村职业学校基础薄弱学生在机床电路故障排除中出现的种种疑难问题，阐述了运用“原理-现象原因-检测排除”的教学方法构建机床电路排故科学方法体系，对基础薄弱学生正确掌握知识技能，提高电路排故水平的作用和意义。     

机庆夹具设计中“一面两孔”定位误差的分析

机床夹具设计中常见“一面两孔”定位方式，本文对该定位方式下，可能出现的各种极限状况作了全面的分析。推导出了各种加工尺寸的基准位移误差和基准不重合误差，分析了定位误差的合成。     

应重视摆臂技术的教学

目前,在小学生“跑”的教学中,一般对腿部动作比较重视。而对学生在跑步时出现的“打鼓式”“筛米式”、直臂摆、耸肩摆等不规范摆臂动作却没有引起足够注意。固然,跑步主要靠两条腿,这是无可非议的。但要跑得好,跑得快,还要靠上下肢的协调配合。在教学实践中,我们发现: 当前摆动作较大而后摆动作过小时,身体产生后仰; 当两臂摆幅大小不同时,身体会向摆幅小的一侧     

反弹琵琶：提升学生的思维品质

作为一种有效的语文教学策略，“反弹琵琶”有两大要义：一要“反”，就是对焦点话题进行反思和批判；二要“弹”，“弹”是基于批判而又超越批判的创新，是基于理性思考的言语实践。只有在“反”和“弹”的统一作用下，学生思维的深度和广度才能得到最大程度的锤炼和提高。一、从原点出发在口语交际《小小辩论会》一课中，教者创设了这样一个情境。大壮想摘校园里的花，别人劝阻，他还振振有词：“我爱花，所以我摘花。”如果你在现场，该怎样辩驳大壮呢？接下来，教者以大壮的身份与学生展开了辩论。     

韵律活动：烟盒舞

活动目标 1.感受彝族“烟盒舞”的风俗,并能用动作表现出“斗鸡”的情趣。 2.尝试创编各种方位弹烟盒的动作。 3.结伴舞蹈时,注意用眼神与同伴交流,体验合作交流的快     

从当代寻根小说看台湾同胞的思归心理

台湾寻根小说作为反映现实的一个窗口，真实地反映了台湾同胞“反独思想”的心理。“乡愁文学”抒写了离根之苦；离学生文学展现了失根一代的迷惘；亲情小说则表现了台湾同胞寻根的执着和归根的热望。“反独思统”乃是两岸同胞共同的心声。     

《敦煌变文集》校注拾遗

“阴圾爱长席箕掇,谷多生没咄浑。”(《王昭君变文》,页九八)按,圾,当为坂字之误。及、反二字形近,因而致误。《破魔变文》:“然后端居正殿,及据香林。”(页三四九)原校“及”为“反”,是。《大目乾连冥间救母变文》:“方知及悟悔自家身。”(页七三六)校记:已卷及作反。此皆“及”“反”相误之证。且文中“坂”、“谷”相对,作“圾”则失对矣。“管絃马上横弹,即会途间常奏。”(同上,页九九)按,“横弹”、     

利用慧鱼教具及创意组合模型设计自动立式钻铣床

介绍了慧鱼创意组合模型模拟机床设计及控制的思想,并且通过制作自动立式钻铣床的具体实例阐明了设计过程。经实践,该机床模型功能完善,动作可靠,可以满足教学及科研需要。     

评《秃头歌女》——兼谈荒诞派戏剧与传统戏剧之异同

荒诞派戏剧也叫“反戏剧”。所谓“反”,就是说它一反传统戏剧的手法和程式。法国欧仁·约内斯库在1949年创作了剧本《秃头歌女》(以下简称《歌女》),使他走上了荒诞派戏剧的创作道路,并且成为这种戏剧的创始人之一。所以分析一下《歌女》,可以了解荒诞派戏剧的主要特征。要求结构的完整统一,是传统戏剧的特点。戏剧,人们也称之为“动作的艺术”。     

基于Vericut的华中848B五轴双转台机床RTPC和3+2方式编程仿真研究

以Vericut为平台,通过对嘉泰JT-GL8-V型机床1∶1模型的建立,实现了华中848B双转台机床RTPC五轴联动和3+2编程的真实仿真。同时发现了华中848B系统对A轴非对称机床3+2编程的局限性并提出了解决方法。     

自制教具改进实验

在进行平面镜成像特点的教学中,由于长期以来按教材介绍的方法进行实验,实验的直观性和可信度较低,使之成为初中物理教学的难点之一。为了解决这一难题,我自制了“平面镜成像转台”的教具,运用它在进行课堂教学实验时,可以让学生从各个不同角度有效地观察到实验现象,从直观上看到物与镜、像与镜的距离大小,并准确地判断其关系。这一教具的使用,解决了以往实验存在的种种弱点,收到了很好的教学效果。1自制教具的结构、特点及作用本人所制作的教具名称为“平面镜像转台”(以下简称“转台”),结构如图1所示。1.底座;2.支柱;3.转台板;4.转轴;5.…     

“新现实主义”小说的反美学趋向

90年代中期以来的所谓“新现实主义”小说存在反美学趋向.这种趋向表现于创作客体方面忽视人的超越性;创作主体方面缺乏审美导向;创作目标方面缺乏典型创造;创作手段方面缺乏叙事艺术.这种反美学趋向与社会转型、文化心理、文学思潮、作家自身等四个方面有密切联系.但“新现实主义”小说的这种反美学趋向并不排除其某种合理性.     

如何更好地理解“过定位”概念

为了能够在教学中更好地提高教学质量,使学生对所学专业课《机床夹具设计》中所涉及的“过定位”这一概念有更为充分的认识和理解,我们有必要在教学过程中注意与实践相结合。本文用实例形式,阐述了“过定位”的消除原则和方法,以及“过定位”在实践中存在的必要性。