峡谷中的北京名校的某些教师

看左边,一座山,巍峨;望右边,山一座,高峻。这些教师就夹在中间,不尴不尬。他们,就是北京著名中学的某些教师。     

站在中点的男生

一条线段有两个端点,一个在左边,一个在右边,中间那个就叫做中点。中点是一个很尴尬的角色,走近了左边就疏远了右边,走进了右边就疏远了左边……     

慎用 跷跷板

教简单应用题时,一教师出示一幅左边坐有7个小朋友,右边坐有5个小朋友的跷跷板图,并叙说:有12个小朋友在玩游戏,请同学们根据跷跷板图编应用题.……;有个学生是这样编的:“左边有7个小朋友,右边有5个不朋友,右边还要上去几个小朋友,跷跷板两边就平了?”教师顺着学生编的这道题提问:“右边到底还要上去几个小朋友,跷跷板就平衡了呢?”众学生说,上去2个就平衡了;但有一学生认为,只要上去一个大胖子就行了。结果引起哄堂大笑。教师则     

动脑筋(21)

1.小军对小兵说:“小兵,你在桌子上分左中右摆三堆数目相等的豆子,每堆豆子的数目必须大于5,然后,从左边的一堆拿出4粒放在中间那一堆,又从右边一堆拿6粒放在中间的那一堆,再从中间一堆拿出与左边一堆相同数目的豆子。这时,我不看也知道中间那一堆有14粒豆子。”小兵不相信,数     

主导与主体

我曾经听一位优秀的语文教师在即将退休时评说建国以来的语文教改的一番话,他说我们的语文教改"就像跳皮筋的小姑娘,一会儿跳到左边,一会跳到右边,不管在左边还是在右边,嘴里都念念有词".若不是在语文教育的前沿阵地摸爬滚打几十年,是说不出这番话的.听到这番话的机缘是偶然的,让我不能忘怀的是他道出了语文教育在哲学层次上的无根的真实.教了一辈子书,发现自己随波逐流了一辈子,尽管在相当长的历史阶段,自己还领过风骚,当然也是在"跳皮筋"中领的风骚.     

挑战人生的“迎风坡”

郊外的一座山风光秀美、景色宜人,而且还很有特点:左边的山路又宽又缓,右边的小道又窄又陡;左边是背风坡,右边是迎风坡——春末夏初,背风坡阳光灿烂,迎风坡却阵雨不断,形成不同景观。老师带学生去踏春,特意安排大家去登这座与众不同的山。上午,从左边     

教育质量是什么?

谈教育,自然要谈教学。谈教学,不能不讲质量。质量是什么?在某些理想主义者看来,仿佛一谈质量,教育就降格,教学就从艺术沦落为技术。固执己见与极端碰撞,让基础教育的大地发生裂变。莫名其妙中,两座对峙的山峰隆起了应试教学与素质教育。     

图形推理——图形的等分

这里所指的图形的等分是指把正方形面积四等分。例1根据左边三个图形面积等分的排列规律,从右边的两个图形中,找出一个适当的图形,填补到左边的“?”处。解:通过观察,发现左边第一图与第二图是一对。若第一图与第二图平移重合,那么中间两根等分线成交叉状态。如果左边第三图与右边图①平移重合,中间两条等分线也成交叉状态,所以选图①填到左边“?”处是正确的。例2根据左边三个图形面积等分的排列规律,从右边的两个图形中,找出一个适当的图形,填补到左边的“?”处。解:左边第二个图形是第一个图形旋转1800而成的(即图形的上下倒一下)。观察…     

教育应该是点燃火焰

什么样的教育,就会相应诞生什么样的人才。 法国教育家麦考莱曾以画鸭梨为例对中日美三国的教育方式做了生动形象的对比说明：中国的教师首先在黑板上认真地画一只逼真的鸭梨,然后教学生先画左边,接着画右边,最后涂颜色,按部就班,不允许有半点马虎;     

参观天安门

我登上了天安门城楼。前方是高高的人民英雄纪念碑,右边是人民大会堂,左边是革命历史博物馆,中间是雄伟壮观的广场。     

教育质量是什么

谈教育,自然要谈教学。谈教学,不能不讲质量。 质量是什么？ 在某些理想主义者看来,仿佛一谈质量,教育就降格,教学就从艺术沦落为技术。固执己见与极端碰撞,让基础教育的大地发生裂变。莫名其妙中,两座对峙的山峰隆起了“应试教学”与“素质教育”。     

语文教育大讨论的背景及价值

上世纪90年代初期,我有幸听到一位曾经在重点中学从教几十年．后来“逃”到高校去的老教师评价建国以来的语文教育,他说,语文教育就像小姑娘跳皮筋．忽然跳到左边。忽然跳到右边,无论在左边还是在右边,嘴里总是念念有词。这个比喻十分生动地描绘出建国以来语文教育的现状,同时也形象地揭示出语文教育的疮疤：缺少哲学思考、几乎没有本体论的研究导致语文教育的无根形态,如墙上芦苇般随风倒。小姑娘忽左忽右跳皮筋只是无根的表象,内里却是一百多年语文教育的异化。     

从低年级入手 调动学生多种感官参与学习活动

犤教例犦教学中，如何从一年级小学生的心理特点入手，联系儿童的生活实际，体现形式和内容的直观性、形象性、生动性、趣味性、逻辑性，调动学生多种感官参与学习活动，现摘录以下几个教学片断。片断一：摆小棒。让学生数出１１根小棒，引导学生想一想，怎样摆才能让人们一眼就看出是１１根？生１：１根、１根地摆；生２：左边摆５根，右边摆６根；生３：左边摆５根，中间摆５根，右边摆１根；生４：左边摆５个２根，右边摆１根；生５：左边摆１０根，右边摆１根；生６：左边摆２个“☆”，右边摆１根；生７：左边摆一捆（把１０根捆成一捆…     

这儿真美

正北海公园是个好地方,这儿真美。一进北海公园,我就看到了一座漂亮的假山。假山又叫佛光山,山上的石头奇形怪状,山顶上生长着几棵松树。山里面是曲曲折折的山洞,小孩可以在里面玩耍,大人可以在里面乘凉。假山前面有一个大水池,水池里有三块奇石:左边是龟石,右边是蛙石,中间那块是鳄鱼石。     

图形推理——图形的平移重叠

平移重叠是两个图形重叠时,图形不能转动,两个图形在重叠时,上对上,下对下,左对左,右对右。例1如果把左边两个图形平移重叠起来,将形成什么样的图形?请从右边五个图形中找出来。解:首先看左边第一个图形,它是在左上角画一个小方块,并从左上到右下有一条对角线,根据这两个条件,在右边五个图形中,只有④与⑤具备这两个条件,这样可以把①②③三个图形排除掉。再看左边第二个图形,由中心向右边中间连着一段横线,而在图⑤中没有,只有在图④中具备,因此左边两个图形平移重叠起来,就成了图④。所以答案是④。例2如果把左边两个图形平移重叠起来,将…     

绿色孕和谐 服务显真情——正宁县教育掠影

创建＂绿色学校＂,不仅让漂亮、典雅、舒心的校园成为师生工作学习的乐园,更让＂绿色学校＂所倡导的理念深入人心,体现出其教育意义＂校门左边有一座山,是人工的,山上有繁茂的树木,有山里的各种植物,还有小溪、瀑布、清泉。右边是四季开着不同鲜花的生态园,香气袭人。     

桥

在巍然的武功山脚下 ,有一条3米多宽的峡谷 ,连接这峡谷与武功山的原本只有一座石桥 ,可现在却多了一座由木板和树干搭成的桥———爱心桥。行人和游客每每经过这里 ,都会感叹和赞美。山清水秀的武功山 ,迭连着几座小山峰 ,山峰间距离不宽 ,但两边险峻陡峭 ,形成了一条吓人的峡谷 ,武功山与峡谷的沟通全靠在峡谷一端的石桥 ,很不方便 ,山另一边的人往往要绕半圈才能到石桥。一天一个木匠背着两块木板从山上下来 ,准备去另一边 ,当他走到峡谷边时 ,走走看看 ,看看走走 ,总想找个窄点的地方跳过去 ,实在不想绕这么长的路过石桥 ,可他还是没找…     

由“3．6的小数部分”说开去

听两位教师执教苏教版三年级（下册）《认识小数》一课,讲完“像上面的0．5、0．4、I．2和3．5都是小数。小数中间的点叫做小数点,小数点的左边是整数部分,右边是小数部分”之后,两位教师组织了不同的练习。     

《药》中几个意象的分析

一、关于“路”的意象分析“西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。”这一段中，我们发现坟墓群被中间的“细路”分明地分成了“左右”两边。左边的那是“犯人”的墓地，右边的就是群众的墓地。这实际上寓意着夏瑜等资产阶级革命者并没有和普通群众在“官地”上站到一起，而是“各自为营”，造成资产阶级脱离群众闹革命，最终成为“官地”中的一座座坟墓（…     

“想当年”和“要不是”

<正>01王子鱼家的客厅有一面荣誉墙,左边是爸爸的,右边是妈妈的,中间是王子鱼的。爸爸是社区工作者,工作勤奋,年年被评为先进,大红证书贴满了左边的墙;妈妈是医院里的护士,照顾病人认真负责,右边墙上有不少患者送的锦旗、表扬信;王子鱼那块地方就空了许多,只有几朵上幼儿园时得的大红花、几张小奖状,还有邻居老奶奶送给他的棒棒糖的糖纸。