浅谈“情态动词 不定式完成式”

“情态动词 不定式完成式”是中学生英语学习中的难点。为此,笔者就其用法和意义浅述如下:1.“can/could 不定式完成式”用于否定句或疑问句,表示对过去事情的“怀疑”或“不肯定”。在此结构中,用could比用can语气更加不肯定,而且这里的could不是can的过去式。例如:H e can t/     

再析“情态动词+不定式完成式”

"情态动词+不定式完成式"结构频繁出现在大中学外语考试中,令考生既熟悉又陌生。研究发现,多数语法家仅在讲解情态动词时谈及此结构,较深入的专门性研究多见于一线大中学教师,主要侧重该结构中情态动词的辨析。本文指出该结构性质的特殊性,主要在于其与完成时态和虚拟语气的区别与联系,并进一步指出造成此特殊性的关键在于情态动词的语法特点。在辨析和选择该结构的情态动词方面,不应简单地按可能性强弱排序,而应该结合时态、语气、可能性强弱等综合分析。     

“情态动词+不定式的完成式”用法讲解

“情态动词 不定式的完成式”形式是近年来高考测试的重点语法项目之一,也是同学们容易出错的题。现将其常见用法归纳如下:一、“can could 不定式的完成式”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为的怀疑或不肯定,表示“本来有可能……而事实上未做到”。例如:I could have com e on tim e but m ycar broke on the way.我本可以按时来的,但我的车在路上坏了。H e cannot have been to that tow n.他根本不可能去过那座城市。H e can’t have slept through all thatnoise.那么吵他不可能睡得着觉。二、“m ay m ight 不定式的完成式”表…     

“情态动词+不定式的完成式”考点透视

“情态动词+不定式的完成式”形式是近年来高考测试的语法项目之一,也是同学们容易出错的题。本文拟结合高考试题对这一问题加以归纳总结,供同学们复习时参考。“情态动词+不定式的完成式”形式可用来表示两种含义:1.“can,may,must,will等+不定式的完成式”表示“推测”意义。2.“should,oughtto,needn’t等+不定式的完成式”表示“虚拟”意义,含有“责备、遗憾、后悔”的意味。现分述如下:一、“can(could)+不定式的完成式”的肯定式表示“本来可以做而实际上未能做某事”,疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。例如:Youcoul…     

从NMET 2001看历年高考对“情态动词 不定式完成式”结构的考查

请先看 NMET 2001单项填空的第33题:I was really anxious about you. You home without a word.A. mustn't leave B. shouldn't have leftC. couldn't have left D. needn't leave 分析:本题考查“情态动词 不定式完成式”的用法。“shouldn’t have done”的意思是“本来不该做某事”而实际上已经做了。题干的意思是:“你不该连个招呼也不打就离家走了,我真地为你担心。”答案是B。     

从’98高考看情态动词 不定式完成式的用法

'98年高考英语试卷中单项填空第19道题是这样的:——I stayed at ahotel while I was in New York.——Oh.did you?You ___ with Barbara.A.could have stayed B.could stay C.would stay D.must have stayed。从这个微型情景中可以看到答话的一方要表达的是“你本来可以跟 Barbara 住在一起”的意思,故正确答案是 A。情态动词加动词不定式的完成式是情态动词的主要用法之一,也是高考及各类考试中经常出现的考查内容。下面就让我们一起来看看情态动词     

“情态动词 不定式完成体”的用法

must＋不定式的完成体。表示一种逻辑上的必然性，具有“一定已经”、“肯定已经”等意思。如： You must have been tired.它的否定形式须借助于 can,即 can’ t＋不定式完成体。如： You can’ t have gone to the right house.can’ t＋不定式完成体也可以用 couldn’ t＋不定式完成体表示，含义基本相同，只是语气不肯定些。 needn’ t＋不定式完成体。其含义是“做了不必要做的事情”。如：You needn’ t have told them that.　　may＋不定式完成体。表示“事实上的可能”，意思是“可能已经”。其语气的肯定性显然不如 must,而…     

情态动词＋不定式的完成式的用法

提出忠告意味着告诉别人应该做什么,学会如何提出忠告是日常生活中的一门学问。当我们提出忠告时,应尽量避免使用“You must…“及“You should…”之类的词,而代之以“I think you should…”或“It seems to methat,you should…”。常用的提出建议的句型包括。     

浅谈英语中的“情态动词+不定式完成体”结构及其用法

情态动词+不定式完成体结构既是高考的热点,也是同学们在学习中普遍感到难于学习和理解的知识点。can与could在表示疑问推测和否定推测时,没有时态上的区别,只是用could时,在语气上显得更为委婉些。subject+may/might+have+past participle+...句型中的may和might也没有时态上的区别,但是might和may相比,语气更加不肯定,可能性更小,多用于虚拟语气中。     

情态动词与不定式的完成体

情态动词与不定式的完成体连用(modal verb+have+past participle)是英语中表示过去时间的一种特殊语法形式。由于情态动词的含义不同,这一结构的意义和用法也不相同。     

从高考题浅析“情态动词 完成不定式”的用法

“情态动词 完成不定式”这一结构是中学英语课本中一个基本知识点,而且在历年高考试题中是每年必考的热点.因此.掌握其含义和用法对同学们都十分必要.下面,笔者结合历年的高考试题,对这一基本结构作些粗浅的分析.1.“must 完成不定式”:表示对过去发生的事情进行肯定的推测、猜测,意为“一定、肯定、必定”.例1.Where is my pen?Iit.(MET 88,35)A.might loseB.would have lostC.should have lostD.must have lost例2.I don’t hear the noise.Iasleep.(MET 89,21)A.must be B. must have beenC.should be D.should havebeen(答案为B)2.“might 完成不定式”:表示对过去某事未曾实施而产生的责备、抱怨,意为“…本应该…而不曾…”.例3.He you more help,eventhough he was very busy.(MET90,25)A.might have givenB.might giveC.may have givenD. may give     

情态动词＋动词完成式的用法

2001年全国英语高考题的单项填空中，有一道题考了“情态动词 动词完成式”的用法。情态动词 动词完成式是高考考点之一。下面谈谈它的用法.     

情态动词、动词不定式教学活动设计

一、情态动词活动1:能力展示语法点:情态动词can和could词汇:描述日常生活的动词和动词词组     

动词不定式的完成式的运用

１．常见的可接不定式的完成式的动词有：seem，ap－pear，happen，prove，pretend等。如：Thebeggarseemsnottohaveeatenanything．这乞丐似乎没吃过东西。Sheseemednottohavegraspedwhathereallymeant．她看来没有明白他真正的意思。２．常用于“主语＋besaid＋tohavedone／been”句中，相当于主动句“Peoplesay＋that”结构的句型有besaid／reported／thought／supposed／expected／believed／con－sidered／known等。如：CharlesBabbageisgenerallyconsideredtohaveinventedthefirstcomputer．普遍认为查尔斯·巴贝奇是发明电脑的人。…     

高考英语“动词不定式”精讲

在每年的高考中,英语"动词不定式"都是考试重点之中的重点,在试卷的几个部分都占有一定分值比例。快速高效地掌握动词不定式的主要用法,无疑对所有高考考生提高分数都有     

情态动词+完成式考点剖析

一、在虚拟语气中的用法1.should have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构shouldn't havedone表示过去本不该做某事却做了。2.ought to have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构oughtn't tohave done表示过去本不该做某事却做了。     

“情态动词+动词完成形式”考点回放

“情态动词+动词完成形式”主要表示两种意义:一是表示“对过去已经完成事情的推测”;二是表示“过去该做、可能做而实际并未做的事情”。现结合近年高考试题,分述如下: 一、“should/ought to have done”表示“应该做而未做某事”;     

动词不定式与高考

动词不定式是历年高考考查的热点之一。本文拟将高考试题对动词不定式的考点作一概述,以期能对同学们的学习有所帮助。一、考查动词不定式(短语)的句法功能1.考查动词不定式(短语)作主语。有时为了使句子保持平衡,可用it作形式主语,而将作真正主语的动词不定式(短语)放在后面。例如:(1)(2001上海)In fact is a hard job for the police to keeporder in an im portantfootballm atch.A.this B.that C.there D.it2.考查动词不定式(短语)作宾语。常用动词不定式作宾语的动词有:agree,afford,ask,decide,expect,hope,learn,m anage,pretend,r…     

历届高考“动词不定式”考点归纳

动词不定式是历年高考英语试题考查的一个热点。笔通过分析研究1990年至2001年高考英语单项填空试题发现不定式每年都考，有时多达3-4道试题，复现率是100％。现结合高考试题将历年不定式的考点归纳如下，希望对同学们有所帮助。