沙河市成立“中学生业余党校”

为加强学校党建工作，吸收优秀青年学生入党，改善党员队伍年龄结构，沙河市高中阶段学校相继创办中学生业余党校。截至目前，实验中学、市二中、市一中市职教中心业余党校相继开班。在高中阶段学校创办业余党校，是新时期加强学校思想政治工作的有效途径。创办中学生业余党校，为青年学生知党、爱党，在早期接受马克思主义教育提供了可靠的保证，对规范他们的思想和行为，培养他们正确的人生观、世界观、价值观和名利观具有积极的现实意义和深远的历史意义。为此，沙河市中学生业余党校建设本着高起点、快行动、规范运作的原则，建校之初就…     

彭阳县一中──办好青年业余党校 培养德才兼备人才

彭阳县一中──办好青年业余党校培养德才兼备人才本报讯近几年，彭阳县一中特别重视加强青年学生的政治思想教育，办好青年业余党校，推荐学生中优秀青年团员参加学习，并发展吸收他们入党，培养德才兼备的跨世纪人才。１９９４年９月学校党支部决定成立＂彭阳县第一中学...     

发挥业余党校作用推进学校德育工作

我校中学生业余党校是1989年5月创办的。目前，我们的业余党校已举办入党积极分子培训班15期，培训学员4100余人，发展学生党员25人，向高校推荐入党积极分子及重点培养对象243人，有力地加强和改进了学校德育工作，带动了学校各项工作的顺利开展。     

论高校党校学生入党积极分子教育的关键点

高校党校是教育培训干部的主要阵地,是以科学科理论武装人的重要渠道、党员干部党性锻炼的熔炉,是高校党建工作的重要内容之一。高校党校学生入党积极分子教育必须抓住两个关键点,一是入党动机教育,二是先进性教育。一、入党动机教育积极要求入党,是青年学生思想进步的表现。但     

关于中等学校学生中建党工作的调查与思考

在中等学校学生中发展党员是市教工委建党工作的重点之一.几年来,市教工委注意在重点中学、师范学校及其他中专学校中发展优秀的学生入党.同时还形成了一支要求入党的学生积极分子队伍.为我们党的队伍不断输入新鲜血液,积蓄了后备力量,增强了党组织的生机与活力.从1991年至1996年,市教工委在直属学校(除电大外)共发展青年学生党员44人,其中市一中、市二中各3人,无锡师范和洛社师范各18人.发展人数逐年递增,1991年仅2人,至1994年达11人.1995、1996两年都为13人.1994年以来,学生上党课和递交入党申请书的人数也逐年增多,仅根据市教委直属的两所省重点中学和两所中等师范学校统计,1994年来共有1102名学生参加了党校培训,有429名学生打了入党申请报告.事实说明,在高中学生和师范生中发展党员和进行党课教育是适应当代学生的政治要求.体现当代学生的觉悟程度,反映时代进步的主流的,因而是必要的,也是可行的.一、青年学生中建党工作的基本经验总结几年来在青年学生中的建党工作,有如     

提高认识 突出重点 联系实际 力求实效——我校开展入党积极分子教育培训工作的一些认识和做法

高校党校除了具有培训高校干部的职能外,还负有培养大批入党积极分子的重要任务。本文结合我校党校开展入党积极分子教育培训工作的实际,重点谈了对加强入党积极分子教育培训工作重要意义的认识和开展入党积极分子教育培训工作的一些做法。     

信息

营口幼师开办学生业余党校辽宁营口市幼儿师范学校对学生坚持进行四项基本原则教育,上学期开办了学生业余党校.由校领导、党支部书记、政治教师任课,除讲党史外,还着重开设了学生感兴趣的当前政治、经济、形势、时事问题专题讲座.学生反映党课使他们开阔了视野,增长了知识,认清了形势,提高了觉悟.很多学生递交了入党申请书.最近,有三名学生已被批准为中共预备党员. (周宏钧)成县师范组织学生开展社会调查为了加强对师范学生的思想     

高校党校对入党积极分子有效性教育的对策

高校党校是高校党建和思想政治教育的重要阵地,大学生党性锻炼的大熔炉。入党积极分子是高校大学生的一个特殊群体,加强入党积极分子教育,要充分发挥党校的“阵地”作用和“熔炉”作用．通过健全工作机制,形成教育合力,创新党校教学内容与方式,提高教育吸引力,强化党校日常管理,延伸教育影响力来提高高校党校入党积极分子教育的有效性。     

创先争优加强党校建设 求真务实培养骨干精英

高校党校是高校党建和思想政治教育的重要阵地,是入党积极分子党性锻炼的大熔炉。为了切实提高高校党校对入党积极分子培养的成效,需要完善培训机制,推进党校教育规范化制度化;规范培训内容,增强党校培训的系统性、针对性和创新性;改进培训方法,增强党校培训的吸引力、感染力和渗透力;构建党校科学的评价体系,增强党校培训的督促力、考核力和竞争力,切实在党校工作中创先争优。     

职校要办好学生业余党校

慈溪市城镇职高党支部不断规范业余党校工作,高度重视通过业余党校培养和发展优秀学生入党,两年多来累计确定建党考察对象１３名,发展党员１０名,有力地改进和加强了学校德育工作,促进了学校党组织的建设和精神文明建设,学校业余党校被评为“慈溪市先进基层党校”,...     

论高校党校在发展大学生入党中的全过程培养

文章通过对当前高校党校如何做好发展大学生入党的全过程培养问题的研究,分析了从学生提出入党申请到发展成为正式党员和党员继续教育的过程中,高校党校所进行的培养环节中普遍存在的问题,提出如何加强和改进高校党校工作的新举措。     

地县教育之窗

乾县师范积极创办 业余党校 乾县师范学校积极创办业余党校,重视培养和教育学生骨干,对改进学校德育工作,加强学校党的组织建设和思想建设,起到了积极的推动作用。校党委从三个方面重视加强业余党校的工作。     

加强对大学生入党积极分子的过程培养

在高校发展学生党员实践中,要不断加强和改进大学生入党积极分子的过程培养,要加强业余党校的培训力度,完善推优制度,严格培训程序,拓宽培养方法,强化培训过程中的合力制度,只要这样,才能把大量优秀大学生吸纳到党的队伍中来。     

开办业余党校 强化德育工作

安徽长丰庄墓职校是一所农职业中学,学生的来源较复杂,生源质量差,学生的思想不稳定,这给学校的管理带来很大难度。为了加强学生的思想教育,彻底扭转这种被动局面,学校于１９９５年开办了业余党校。通过业余党校的开办,狠抓德育工作,学生的精神面貌变化很大,思想进步较快。在建校方面,我们重点抓了两项工作:一是加强制度建设,把培养和发展优秀学生入党的工作制度化和规范化;二是抓紧对要求入党的学生骨干进行考察、培养、教育。业余党校坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装要求入党的积极分子,培养他们运用马列主义的立场、观点、方…     

医学院校研究生党校培训开卷考试模式探究

为鼓励医学院校研究生入党,党员素质,广州中医药大学在研究生党校培训考试上采取开卷模式,试行几年来,取得一定成效,吸收了较多的高学历入党积极分子、党员,但同时也存在着问题。建议学校党组织对研究生入党应＂宽中有紧＂,严把考前关,重视党校的考核制度。     

端正大学生入党动机的探索与思考

端正大学生的入党动机要抓住加入党组织之前、接受党组织全方位考验的这段关键时期,可采取的措施有:注重利用"网上党校"、"空中党校"、党建带团建等拓展引导学生端正入党动机的教育渠道;推行"入党承诺制度"和"成长护照",明确对学生入党动机的考核标准;打造温情"红色公寓",增强入党积极分子的组织归属感;实行党员导师制度、论坛交流制度等,促进入党积极分子全面提升综合素质。     

高职院校学生入党积极分子教育培训联动机制探微

加强入党积极分子队伍的培养是保证新发展党员质量的前提,是纯洁党的队伍、把好＂入口＂的重要环节。高职院校在现有两级党校、分层培训格局的基础上,应进一步整合全院资源,构建入党积极分子教育培训联动机制,以实现全方位育人,取得高职学生入党积极分子教育培训工作的新突破。     

高校共青团“推优入党”工作的调查及思考——以柳州师范高等专科学校为例

＂推优入党＂是高校党建带团建的重要工作平台。以柳州师范高等专科学校为例,调查分析了基层团组织＂推优入党＂工作现状及存在的问题,并总结基本经验,积极思考对策和提出建议。     

试论开放式党校模式的构建——以广东白云学院为例

党校是培养入党积极分子的主阵地,广东白云学院尝试改变以往封闭式的党校模式,采取开放式党校教育模式来创新学生思想政治工作的方式方法,通过建章立制,改变支部组建模式,发挥开放式党校育人功能,强化党务干部队伍,整合校内校外资源,助推开放式党校模式的发展,构建开放式党校长效机制,拓展开放式党校模式的渠道。     

如何增强高校党校培养入党积极分子的实效性

高校党校是培养入党积极分子的重要阵地,为了切实提高高校党校培养入党积极分子的实效,党校应落实重视程度,整合各类资源,加强办学保障;规范培训内容,增强培训的系统性、针对性和创新性;改进培训方法,增强培训的吸引力、感染力和渗透力;构建党校管理新模式,增强培训的督促力、考核力和竞争力。