共查询到20条相似文献,搜索用时 13 毫秒
1.
《中学生数理化(高中版)》2020,(3)
<正>熊莉,中教一级教师,南昌市第六批学科带头人,南昌市化学学科教学能手,江西师大附中高三化学备课组长,理综题组长。2015年指导的学生获"南昌市化学竞赛"一等奖,2015年参与的"金属及其化合物"课例获"2015年全省中小学优秀课例展示"一等奖,2015年撰写的论文《不止的研修》获"南昌市中学化学教学论文"评比二等奖,2015年在南昌市微课比赛中荣获一等奖。2016年被评为"南昌市第六批髙中化学学科带头人",2016年主持了南昌市教育科学"十二五"立项课题"学案式教学在高效课堂的实施",2016年指导的一名学生获"江西省髙中学生化学竞赛"一等奖。2017年指导的两名学生获"江西省高中学生化学竞赛"一等奖。2019年被评为"国培计划横峰县课程点评专家"。 相似文献
2.
3.
4.
虞大明,浙江省特级教师,现任杭州市崇文实验学校副校长。成长足迹:1995年5月,执教《董存瑞舍身炸碉堡》获浙江省首届青年教师阅读教学大赛一等奖;1995年10月,执教《狼牙山五壮士》获全国首届青年教师阅读教学比赛一等奖;1999年获浙江省首届学科教学技能竞赛一等奖;2003年出版个人专著《走过10年——我的语文教学求索之路》。 相似文献
5.
6.
《黄冈职业技术学院学报》2021,(2):F0002-F0002
周源男,1981年4月出生,湖北蕲春人,黄冈职业技术学院电子信息学院院长,教授,系统分析师。社会兼职有全国高职高专校长联席会议工作组成员,湖北省职业教育专家委员会信息化教学执行委员。从教19年来,周教授主要从事计算机教育教学及教学管理工作。多年来参加和主持的竞赛和教学成果,获奖数十项:获校级及以上教学竞赛一等奖11项,参加省教育厅举办的信息化教学比赛、教学能力比赛获一等奖1项,二等奖1项;参加教育部举办的信息化教学比赛获一等奖1项,二等奖1项;参与国家职业教育教学成果奖获二等奖,参与湖北省高等学校教学成果奖获二等奖1项,三等奖1项;主持的教学成果,获2020年学校一等奖1项。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
小档案谢剑伟上海市崇明中学语文教师2003年获全国中语会语文教学设计比赛一等奖第一名2003年获崇明县教育系统新蕾奖2004年获“叶圣陶杯”全国中学生作文比赛优秀指导老师奖2004年获崇明县教育系统新蕾奖教学自述学在教前,以学定教新教材的课文容量是H版老教材的两倍,而每周的教学课时却减少了。针对这种情况,我一直在不断探索大容量、快节奏以及有选择性的阅读教学方式。我的做法是:在进入一单元的教学之前,要求学生把 相似文献
12.
2006年起安徽省普通高中全面推行新课程改革,为提高历史学科的教育教学水平,加强对新课程的引领和指导,省教科院每两年举行一次"普通高中新课程历史课堂教学比赛".工作六年来,我参加了两次淮南市高中历史优质课比赛,均获一等奖;并代表我市参加了2009年和2011年安徽省高中历史优质课比赛,分别获得二等奖和一等奖.下面我就个人参赛经历谈一些感受和体会,与大家交流. 相似文献
13.
射洪县太和一小文年模:高级教师。论文《音乐新课程教学评价初探》获全国二等奖。指导的本校童声合唱队曾多次获市、县一等奖。两次获全省中小学生艺术节合唱比赛一等奖。 相似文献
14.
15.
《小学教学(数学版)》2014,(1):F0002-F0002
主要业绩
2011年4月参加中国陶行知研究会教学比赛获一等奖,曾先后三次获江苏省小学数学优质课评比一等奖,执教的录像课“记时法”由江苏音像出版社公开发行,所设计的教案“认识长方形和正方形”获江苏省小学数学优秀教学设计一等奖,《融合文学,让数学更精彩》等多篇论文在省级以上刊物发表。 相似文献
16.
刘琍琍1963年8月出生,中学高级职称,现任南昌市十字街小学副校长,1999年被评为南昌市中小学学科带头人,2001年荣获“全国模范教师”光荣称号,同年当选南昌市政协委员,2003年被授予“南昌市十大名师”称号,2003年担任南昌市小语会理事长。她执教的《我的新朋友———电脑》等4堂课获省课堂教学、市园丁杯赛和电教教学教案评比一等奖。目前,她已参与编写了70余篇省级教辅读物,有10余篇论文获国家级、省级和市级一、二等奖,在《江西教育》等刊物发表多篇论文。记者(以下简称记):建立与新课程制度相适应的校本教研制度,既是新课程改革的需要,又… 相似文献
17.
18.
19.
《小学教学(数学版)》2012,(1):F0002-F0002
肖苏珂
主要业绩:郑州市优秀教师,郑州市优秀班主任,惠济区“教坛新秀”。2009年参加河南省小学数学优质课比赛获一等奖,2009年参加河南省数学教师基本功比赛获第一名,2008年在郑州市“红领巾游戏节”中辅导的游戏获一等奖,2008年参加郑州市教师书画比赛获二等奖.多次辅导学生参加竞赛成绩突出。多篇论文获国家、省、市级奖项。 相似文献