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《课程.教材.教法》1987,(8)
国家教委6月初在浙江建德县召开了乡土教材工作会议,布置各地在两年内编出乡土教材,以推动学校进行乡土教学工作。 会议是国家教委中小学教材办公室召开的,国家教委王明达副主任讲了话。王明达同志强调“必须大力推动乡上教材建设工作.这是教育改革的一项重要内容。”他指出,搞好乡土教材建设工作,在中小学 相似文献
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《课程.教材.教法》1998,(8)
学术动态1998年春季中小学教材审查工作结束1998年全国中小学文字教材审查工作会议于4月9日到24日在长沙召开,全国中小学教材审定委员会主任委员、国家总督学柳斌同志到会并作了重要讲话,湖南省副省长唐之享、省教委副主任朱俊杰到会并致辞。全国中小学教材... 相似文献
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“全国进一步推进中小学教师继续教育工作暨继续教育试验区成果交流会议”今天召开了,这次会议是1999年教育部在上海召开的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议以及全面实施中小学教师继续教育工程以来召开的又一次重要的全国性会议,这次会议是在全国都在认真学习贯彻“七一”重要讲话和六中全会重要精神;学习贯彻中央刚刚颁布的《公民道德建设实施纲要》;贯彻落实基础教育工作会议精神的背景下召开的。这次会议我们是按照江泽民同志“三个代表”的要求,用六中全会倡导的党的优良传统作风,来搞好中小学教师继续教育工作。为… 相似文献
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《课程.教材.教法》1997,(11)
学术动态“九五”国家教委重点课题“面向21世纪中小学教材建设现代化的研究”开题1997年9月26日,人民教育出版社、课程教材研究所在北京召开了全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“面向21世纪中小学教材建设现代化的研究”开题会。原中国教育学会副会... 相似文献
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座谈“八五”教材使用情况研计“九五”教材建设规划──全国职业高中教材使用座谈会在南宁召开李承孝1995年12月5日至8日,由国家教委职教司组织的全国职业高中教材使用座谈会在广西南宁召开。来自北京、上海、天津、江苏、山东、四川、广东、辽宁、河南、湖北、... 相似文献
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1990年12月,国家教委师范教育司、计划建设司、财务司、条件装备司、人事司在湖南省联合召开了“加速师范院校标准化建设,培养合格的中小学教师座谈会”。这次会议总结和交流了“七·五”期间各省、自治区、直辖市加强师范院校建设,为九年制义务教育培养合格师资的经验,研究了“八·五”期间进一步加速师范院校标准化建设的问题。“七·五”期间,全国师范院校,特别是中等师范学校的建设得到了各级党政领导和教育行政部门的关心和重视。国家教委副主任何东昌同志几次强调,要把中师建设得比重点中学还要好。1987年11月国家教委师范教育司在福建省召开了“加速实现中师办学条件标准化座谈会”。柳斌同志在会上 相似文献
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司延亭 《课程.教材.教法》1986,(9)
为了贯彻邓小平同志的“三个面向”的指示精神,为我国社会主义现代化建设培养大批合格的外语人才,需要编写新的中学英语、俄语教材。为了做好这项工作,人民教育出版社和课程教材研究所于1986年7月1日至3日在北京召开了中学英、俄语教材座谈会。出席座谈会的有国家教委副主任王明达、中学司 相似文献
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《课程.教材.教法》1981,(4)
(题目后面括弧里的前一个数字是期数,后一个数字是页数)发刊词(本刊编委会1.1)几点想法(叶圣陶1.2)深切悼念戴伯韬同志(本刊编委会2.的 教材改革座谈会教育部召开中小学教材改革座谈会(方德溥2.1)中学语文教材改革第二次座谈会纪要(2.1)中小学数学教材改革第二次座谈会纪要邝.句中学物理教材改革座谈会纪要(2 .7)记全国语法和语法教学讨论会(田小琳等3.42)中学生物学教材改革座谈会简记(叶佩琅4.1) 课程教材教法研究论研究学校课程的重要性(戴伯韬1.3)中小学课程设计中的兰个问题(叶立群2.10)中学课程设置的几个问题(刘英杰3,1)课程研究引论… 相似文献
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为了进一步加强我省小学教师教材教法进修工作,省教育厅最近召开了全省小学教师教材教法进修工作座谈会.各地市教育局(处)负责小学教师进修工作的同志和参加编写我省《小学语文、数学教材过“关”基本要求》的同志共三十余人参加了会议。省教育厅副厅长金立强同志到会讲了话。 相似文献
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树立现代培训意识搞好“九五”干训工作国家教委人事司袁东去年底,国家教委在黑龙江哈尔滨市召开了全国中小学校长提高培训试点工作经验交流会。这次会议是全国中小学校长队伍建设和培训工作发展历程中的一次非常重要的会议。国家教委人事司领导钱一呈和张仁贤同志分别作... 相似文献
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在1991年4月国家教委和新闻出版署联合召开的“全国普通高等教育教材工作暨大学出版社第三次工作会议”上,国家教委副主任朱开轩同志作了重要讲话。现摘录其中有关高等教育发展方针和教材建设部分登载如下,它对“八·五”期间我国高等教育教材建设有着重要的指导意义。 相似文献
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按照“三个面向”的战略思想切实加强教材建设 总被引:1,自引:0,他引:1
浦通修 《课程.教材.教法》1993,(9)
纪念小平同志“三个面向”题词发表十周年,我倍感亲切。回顾1977年小平同志自告奋勇抓教育和对教材建设的关心与支持,我深深感到:重视教育,重视人才培养,重视教材建设,是小平同志一贯的思想。“三个面向”是小平同志教育思想的发展与高度概括。从总体上指明了教育改革和发展的方向。也为教材建设指明了方向。 1977年7、8月,小平同志几次提出要编写全国通用的中小学教材,并要求做到:1978年 相似文献
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高远 《课程.教材.教法》2002,(9)
7月26日至27日,第五次全国民族教育工作会议在京召开。李岚清副总理与全体代表合彤,并召开座谈会,发表讲话。教育部陈至立部长和国家民委李德诛主任向大会作报告。内篆古、广西、贵州、西藏、宁夏、新疆六省区负责人和吉林、黑龙江、广东、四川、云南、甘肃六省教育厅负责人分别在座谈会和大会上发言。各省(区、市)及中央国家机关有关同志约300人出席会议。会前,国务院发布了《关于深化改革,加快发展民族教育的决定》。 陈至立部长的报告共四大部分。在谈到民族中小学教材与教学时,陈部长指出,目前,全国共有1万多所民族中小学使用ZI个民族语言开展“双语”教学,接受教育的在校学生达600多万。有的地方正在开展民、汉、外 相似文献