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结合全国“中华魂”(团结互助友爱,共建和谐社会)主题教育活动,在新课结束之后,我在班上举行了一次演讲活动。组织这次活动,一方面可以训练学生的写作和语言表达能力,另一方面也是为了响应上级号召。但是,因为复习时间非常紧张,学生参与活动的积极性并不是很高。提前两周,我就向学生提出了活动安排,以及相关的任务要求,希望学生抓紧时间准备演讲稿,能够以积极的心态和实际行动参与到这次演讲活动中来。星期三下午,演讲活动即将举行。但是,我检查演讲稿时,却发现只有几名班干部做了较为充分的准备,其他同学好像不关他们的事。我感到很恼火,但时间紧迫,我宣布按时举行演讲活动。语文学习委员主持演讲活动,开始请已准备了稿子的几位同学演讲。这几位同学因为有准备,所以演讲效果很不错。接下来,只好点名请学生演讲,叫了几个同学(当然是找学习成绩好的同学),准备不充分,讲得没条理,没有说服力,一时使活动陷入低潮。语文学习委员见此非常着急。于是,在短暂的停顿之后,他点名请一位姓刘的同学上台演讲。这位同学语文成绩一直优秀,作文水平、口头表达能力突出,曾在学校的演讲比赛上获得过一等奖,歌也唱得好,同学们戏称她为“刘欢”(姓刘又与刘欢差不多胖),在学校举行的歌... 相似文献
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语文教学要十分注重对学生能力的培养,为此,我在所教的初二两个班课外开展办《班级日报》活动。在开展这一活动时,我首先取得班主任的大力支持和协助。具体做法是,在一张16开大的白纸上,由学生自己每天办一张《班级日报》。一个同学负责一天,第二天早上见报。(每个同学大约一个月左右能轮到办一次,一学期约办四次)日报的版面由当天办报的同学自己设计安排,内容也由自己选 相似文献
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本学期,我根据班级学生的实际情况,有意识地开展了以让每一位学生都能‘露一手’为主题的系列班级活动。小钟被班里同学称为小灯谜,平时有关猜谜的书籍从不离手,课余 相似文献
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教师在剖析习作素材的基础上.要帮助学生发掘出其中蕴含的理性色彩,启迪学生进行更深刻的思考。例如,班级里举行一次“你说我猜”的比赛.活动后布置学生习作,高中伟同学的《你说我猜》,生动地再现了活动过程,接着在结尾写道:“我想.这次我失败的原因主要是:我平时在学习和生活中缺少与同学真诚的沟通和合作。”我写了这样一个总评:“中伟同学,你先概括描写了四组选手的表现以及周围同学的议论, 相似文献
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强大的班级凝聚力,是形成良好班风的保证。而凝聚力的形成,不仅依赖于正面说教,更依赖于开展一系列有意义的活动。在丰富多彩的活动中,学生相知、相容、相助、相亲,团结合作,能形成强大的班级凝聚力。一、"夸夸我的同学"——我们都是一家人人人都需要得到他人的赏识、肯定,小学生更不例外, 相似文献
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在班级管理中,我巧妙利用数码照相机,拍摄学生学习、生活中的感人场面,并且充分利用这些照片推进班级发展,收到了意想不到的效果。1.明星上墙,为同学树立榜样我在班里开展"比一比,拼一拼——争当班级明星"活动,发动全体学生评选班级"学习之星""劳动之星""进步之星",为学生树立典型,鼓舞士气,为班级领航。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
<正>一、课前热身,提高英语课堂教学质量做热身活动实际上是在帮助学生做好学习语言的准备,它包括认知和情绪两方面的准备。学习准备活动可以由教师组织开展进行师生间的自由对话(free talk),比如班级有个同学因病几天没有来校上课,康复后又来到班级,这时教师就可以简单地问问这个学生。T:How are you today?S:Not bad.Thank you.And you?T:I am fine,thank you.接下来还可以再问另一个学生,T:What 相似文献
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我个人认为《我要做合格小公民》这首歌在对学生进行思想道德教育上有很大促进作用。我校学生试唱《我要做合格小公民》两年多来,学生在文明礼貌、行为习惯等方面都有了很大程度的提高。我校把唱《我要做合格小公民》这首歌渗透到日常教育教学工作的各个细节当中。课前及郊游等校内外的各项活动 相似文献
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正在班主任工作岗位上,我一干就是15个年头。值得欣慰的是,我所带班级学生的凝聚力强,各项活动有效开展,学习成绩稳步上升,学生的综合素质和能力得以发展。当然,这是班级任课老师和同学共同努力的结果。平时虽然忙,但我觉得我的班级工作还是比较轻松愉快的,其中,最关键因素是得益于有一支得力的班团干部队伍。在加强班级干部队伍建设方面,我主要坚持做到了"三要", 相似文献
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活动目的 :通过活动使小学一年级学生认识国旗、国徽、祖国版图 ;会唱国歌 ;明确在升国旗 ,奏国歌时的要求。活动准备 :国旗一面 ,国徽一个 ,国歌磁带、录音机 ,祖国地图、天安门画图、国歌词曲一张。活动过程 :一、导入新课师 :同学们 ,今天老师让你们听一首歌 ,听后请说一说这首歌的歌名叫什么?你以前在什么时候 ,什么地点听到过这首歌?〈教师放《国歌》录音〉。生 :这首歌叫《国歌》。生 :这首歌在升旗时我听到过。生 :每天中央电视台“新闻联播”时 ,我听到过。师 :很好 ,这是我们的国歌 ,歌名叫《义勇军进行曲》 ,是由田汉作词、聂耳… 相似文献
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韩如芳 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
对于刚刚入校的高中生而言,新组建的班级是一个陌生的群体,同学来自不同学校、有不同的家庭背景和成长经历.为了顺利度过在高中的学习和生活,学生很自然地表现出了尽快适应周围环境的共同心理倾向.创设一种情境,使班级同学相互熟悉、相互沟通、了解、聆听共同的心声和愿望,激发同学对班级的认同感和归属感,促进班级凝聚力和集体荣辱感的形成,这对于班级的班风品质,对班级同学关系的质量,从而对同学的健康成长影响重大."我爱我班"就是借助于团体心理辅导的形式,以团体心理辅导理论为依据,以新入校的高中学生班级为单位组织的德育实践活动. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
一、教材简析本活动是苏教版《品德与社会》三年级"我和我的同学"单元中的主题内容。主要是班级生活中人际关系的学习。教材安排了"美好回忆"、"设身处地"、"送他一缕阳光"和"黄金法则"4个活动。旨在让学生通过活动感受同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。二、学情分析由于我国实行计划生育政策,现在的小学生都是家 相似文献
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朱丽琴 《中学语文(读写新空间)》1999,(2)
对于高二学生的班级活动来说,用“开心”一词似乎有点“小儿科”,但这是我心中最好的形容本次聚餐活动的词了。星期五的下午,刚上完课,班级里就沸腾起来了。原因吗,只有一个——我们就要开始聚餐大行动了。多么令人兴奋!说干咱就干。路近的同学马上回家拿电饭锅,另外一些同学去当采购,其余的同学马上排起了桌椅,腾出地方,拼出工作台,沉浸在一片 相似文献
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陈秀英 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(7):48-48
我校高二(4)班是一个勤奋、好学并富有挑战性的班级,班里有相当多的学生富有音乐天赋,有的学生在区和校的文艺演出中得到好评。老师们对这个班的总体印象是不错的。但是,在去年的一堂音乐欣赏课上发生了这样一件事,那天,我正准备欣赏京韵大鼓《丑未寅初》,那是骆玉笙的一段传统唱段,只见学生们在下面叽哩咕噜地议论什么。我怀着忐忑不安的心情问同学:“你们在议论什么?”同学们没有 相似文献
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一、教材简析
本活动是苏教版《品德与社会》三年级“我和我的同学”单元中的主题内容。主要是班级生活中人际关系的学习。教材安排了“美好回忆”、“设身处地”、“送他一缕阳光”和“黄金法则”4个活动。旨在让学生通过活动感受同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。 相似文献