科研团队绩效的影响因素与激励机制构建——以高校体育学科为例

高校科研作为国家科研创新体系的重要组成部分,对国民经济发展与社会进步起着重要作用。随着建设创新型国家战略的深入实施,高校科研工作不仅承担着数量众多的国家级、省部级科研课题项目,还担负着为国家培养高质量创新创造型科研人才的重任。体育学科作为高校科研工作的重要部分,不仅直接担负着培养高素质体育人才,促进全面建设科技发展的责任,还对深化高校体育学科改革,提高体育决策科学性,强化科学管理具有重要作用。因此,做好对高校体育学科科研团队的绩效管理工作具有十分重要的现实意义。     

高校科技中介平台的SWOT分析

科技信息中介作为连接科学技术供给与需求的中间桥梁,在推进高校科研创新与科技成果转化与产业化的进程中发挥着重要作用。采用SWOT分析方法,对科技中介平台发展面临的优势、劣势、外部机遇与挑战进行全面研究分析,对增强高校科技创新活力,发挥科技中介服务的平台作用具有重要意义。     

依托高校科研平台加强大学生科技创新团队建设

大学生创新能力的培养对建设创新型社会具有深远的社会意义,其中科技创新是培养创新型人才的有效途径。建设大学生科技创新团队对于提高大学生的创新能力和为本学科培养科研接班人都具有重要的作用。本文陈述了高校科研平台在大学生科技创新团队中的优势、成效以及高校科技平台的自身管理,表明了高校科研平台在建设大学生科技创新团队中的重要性,以期为营造高校大学生从事科技活动提供指导性建议。     

关于扩大高校和科研院所科研相关自主权的若干意见

<正>高校和科研院所从事探索性、创造性科学研究活动,具有知识和人才独特优势,是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要力量。党中央、国务院高度重视高校和科研院所科研领域简政放权工作,近年来出台了一系列改革举措,取得了良好效果。但随着科技创新向纵深推进,高校和科研院所科研相关自主权越来越难以适应实践发展需求。为进一步完善     

高校体育社会化服务现状分析——以宁波高校为例

在实地考察和广泛调研的基础上,对宁波市高校体育社会化服务现状进行了客观分析.高校虽有人才资源、体育场馆、信息科研等优势,但还存在着观念制约、管理体制制约等限制因素,在高校体育社会化服务发展的必然趋势下,提出了完善管理体制,体育资源社会化、加强高校与社区体育合作、多渠道融资等对策措施.     

论地方高校科研的定位

地方高校的科研工作具有科研内容的地域性,科研目标的实用性,以及科研方式的封闭化,科研队伍的分散化和科研方向的短期化等特点,这是我们研究地方高校科研定位问题的出发点。地方高校科研只有从地方经济和社会发展的需求、地方历史文化遗产与资源的开发、注重学科交叉和渗透、突出优势科研方向等方面出发,才能形成自身的特色和优势,提升科研的竞争力。     

以国家需求为牵引 组织好科技项目的申报与实施

科技项目的申报与实施是高校科技工作的重要组成部分,关系到学校学科建设、学生培养、科研水平、服务社会等一系列问题。从某种程度上来讲,它是一个具有丰富内涵的科学管理过程,首先涉及对国家科技需求、行业科技需求以及区域科技需求的了解和把握,进而引发对学校科研实力的思考与定位以及对学校科研资源的整合与凝炼,随后需要科学、高质的申报、实施、跟踪、审查等具体实务操作。目前,面对每年国家投入的相对有限的科技经费,高校和科研院所     

地方高校开展军工科技人才培养的机遇、挑战与对策——以信息学科为例

开展军工科技创新人才培养是新一轮军事科技变革对高校提出的新课题,也是地方高校学习践行军工精神,充分发挥人才和学科优势,主动对接国家战略需求,提升地方经济社会发展的举措.然而地方高校开展军工科技人才培养面临科研管理与保密制度体系不健全、军民交叉的复合型师资力量薄弱、现行评价体系与军工科教不适配的问题.以信息学科为例,探讨了地方高校培养军工科技创新人才的意义与机遇,分析了地方高校培养军工科技创新人才面临的制度体系、师资力量、评价标准方面的问题和挑战,提出了思路和对策.     

论科研在现代德国高校的地位

科学研究工作在现代德国高校中占有举足轻重的地位.德国高校的科研注重满足不同时期国家经济、科技、军事等各方面的实际需求,科研与整个社会发展相融合;科研与教学紧密结合,随时代变化不断更新.德国高校严格要求教师素质,为进行高层次科研和实现教学与科研相结合提供了可靠的基础.     

新形势下高校如何培养自己的优秀创新研究群体

随着中国加入WTO,中国面临激烈的国际竞争.要增强我国的科技实力,高校要发挥重要作用,就要建设自己的优秀创新研究群体,实现大兵团作战.因此,围绕如何建设高校优秀创新研究群体,本文从人事制度、学科建设、基金制度改革、学术带头人、团队建设等方面进行了较为详细的论述,以期发挥高校人才优势,学科优势等建立起高水平的科研团队,提高科研原创能力,为我国的科技兴国服务.     

高校要为科技创新多作贡献

高校要为科技创新多作贡献南京大学张林印寿荣科技创新的主体在企业是事物发展的客观规律。而我国科技资源的分布与技术创新的需求不一致性，决定了技术创新必须实行产—学—研三个系统的密切合作。这样，高校与企业的科技人员才能在技术创新中发挥潜力和优势。高校的科研...     

高校有组织科研的内涵、特征及实施路径

有组织科研是以现实需求为导向,通过一定的结构设计和制度安排,汇集不同领域的科研人员,集中优势资源,对关键核心技术进行协同攻关的科技创新运行模式。聚焦国家战略需求、系统谋划布局、杰出领军人物、稳定的科研团队和合理的资源配置,是高校有组织科研的典型特性。高校开展有组织科研有多种组织形式、运行载体和资源渠道,受学科特点和发展定位影响,不同高校有组织科研实践的广度和深度存在较大差异,需在顶层设计、科研机构、团队建设、考评机制和促进学科交叉、产教融合等方面大胆改革创新,推进高校有组织科研进一步落实。     

国防科研:中国重点高校的分析

建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障.教育部属高等学校以其卓越的科技创新能力,逐渐成为国防科研的一支重要力量.这些相关高校逐渐广泛而深入地参与到国防科研中来,为我国国防科技的发展作出了重要贡献.本文研究了教育部属相关高校国防科研的现状、特点与优势,并探讨了如何发挥高校优势,参与到国防科研中去.     

基于协同创新的高校科研组织管理模式

在协同创新的改革驱动下,高等院校要彻底改变闭门造车搞创新、空中楼阁搞创新、单兵作战搞创新的科技创新方式,要聚集各类创新资源,通过协同创新来提升高校的科技创新能力,探索以需求为导向的具有持续发展能力的科研组织管理与服务工作模式,有效汇聚创新要素、融合创新资源,形成新的创新能力和创新优势。     

高校和社区构建和谐体育相互促进作用的研究

目的：论文旨在探讨高校构建和谐体育与社区构建和谐体育之间的相互促进与发展的相关研究,为高校体育和社区体育的和谐发展提供科学的理论依据和方法。方法：通过中国期刊网和相关书籍资料,查阅近十多年来有关高校体育、社区体育和和谐体育的相关科研论文,通过对资料的逻辑分析高校体育和社区体育所存在的弊端,来探讨在构建和谐体育中高校和社区体育的相互促进作用。结果：高校体育可以为社区体育提供较好的场地、人才等方面的优势促进社区体育的和谐发展,社区体育可以为高校体育提供实践和资金方面的优势。结论：高校体育和社区体育利用各自优势相互促进,共同构建和谐体育。     

深圳市高校体育科研现状特征研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对深圳市高校体育科研的现状特征进行综合论述,研究结果表明:年龄结构、职称结构、学历结构趋于优化;稳定的体育科研作者群已初步形成,但科研骨干队伍相对薄弱;论文类型涵盖所有学科,但各学科发展极不均衡;不同层次高校在承担课题和获得科研奖励上具有明显的集中性和不均衡性;评职称是几乎所有教师进行体育科研的首要目的,教师科研认识与科研态度形成较大反差.     

西部地区非中心城市本科高校科研平台建设困境及突破路径

科研平台具有支撑科技创新、学科建设、人才培养和社会服务的作用.西部地区非中心城市本科高校在科研平台建设中存在主动服务意识不强,难以满足区域经济社会发展需求;高层次人才缺乏,团队建设基础不牢;经费投入不足,管理机制不健全;资源整合度不高,科技成果转化率低;教研分离,育人功能发挥不明显等问题.西部地区非中心城市本科高校科研平台建设应坚持需求导向,强化科研平台规划设计;坚持问题导向,强化科研平台团队建设;坚持规则导向,强化科研平台科学管理;坚持创新导向,强化科研平台成果转化;坚持育人导向,强化科教、产教融合.     

完善高校重点学科建设的对策

高校重点学科始终是学科研究中极为重要的基础性研究领域,也是关系到高校发展全局的系统性、战略性环节,是培养高级专门人才的基地,是形成高校科研优势、增强高校科技创新能力的重要堡垒,是推进国家经济和社会全面发展的知识窗口,具有重要的战略意义.……     

高校科研实验设备资源的共享问题

高校科研实验设备资源是重要的战略性科技资源,对国家科技创新和促进科技成果转化为生产力具有重要意义.然而,目前我国高校科研实验设备资源普遍存在利用率低、浪费严重的现象.因此,合理配置资源,实现科研实验设备资源共享成为迫切需要解决的问题.研究和分析了高校科研实验设备资源管理的现状,并对科研设备资源共享的机制进行了探讨.     

高校科研创新团队建设的思考

高校科研团队是由以科技创新为目的,围绕共同愿景,愿意为共同的科研目的相互承担责任的若干技能互补的科技研发人员组成的团队。它既具有一般团队的目标共同性、知识共享性、利益依存性等特征,也具有自身的独特性,即组织形式创新,管理行为创新,研究方向与内容创新。就此特点,文章从体制、学科建设、环境等方面对科研创新团队建设进行探析,以期发挥高校人才、学科等优势建立起高水平的科研创新团队。