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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
去年12月,超级联赛河北队主场,比赛结束后队员们拿了很多乒乓球扔向场边观众以示答谢。这些乒乓球上印有现役世界冠军的漫画头像,老牛从塑料袋里一个个翻看着,神情那般专注。我在一旁随口问了句:找自己呢吧?她低着头却一本正经地说:“我还不是世界冠军呢。”平缓的语气中却透着那般子渴望。3月17日再见老牛时,她已经是世界冠军了,但这个冠军拿得让她一半是激动一半是遗憾。  相似文献   

2.
侯增福 《钓鱼》2008,(13):1-1
白色垃圾对人类的危害不言自明,我国从2008年6月119开始在超市首先“禁塑”。但是我们外出垂钓,在钓场还是经常看到钓友丢弃的塑料袋,其中大部分是鱼饵包装袋。在目前人们的环境保护意识还不够强,还有人在不自觉地丢弃塑料袋的时候,我想,与其扬汤止沸,不如釜底抽薪。要杜绝塑料袋污染,关键要从生产环节抓起。  相似文献   

3.
冬夜放流人     
11月8日夜里10:30,辽宁省抚顺市的浑河橡胶坝北岸游船码头上,寒风凛冽,水边上空荡荡的,只有水银灯发出清冷的光。这时,一辆出租车从北驶来,“嘎”地一声停在体育场西边。一个身材不高的中年男子急匆匆地下了车,穿过广场,径直来到码头上,水银灯的灯光一下把他的影子长长地投到橡胶坝拦成的人工湖面上。只见这人手里拎着一个鼓囊囊的大塑料口袋,肩上挎着个背包。到了水边后,他急忙把塑料袋里的东西“哗”地一声倒进了水里。然后拎着塑料袋,望着满是灯光倒影的湖面,嘴里  相似文献   

4.
一天,我看到几个孩子把塑料袋团起来,当成球抛来抛去……经过几次改进,就诞生了。经过一段时间的教学实践,收到了令人满意的效果。“魔球”既安全又实用,而且色彩艳丽、功能多样,深受孩子们的喜爱。一、制作材料塑料袋10个;彩带一条(长60cm、宽20cm )二、制作方法“魔球”将塑料袋团成团儿,在外面用彩带裹住,系成球儿,让剩下的一段彩带飘落在后面就可以了。三、功能“魔球”的主要材料是柔软的塑料袋,所以使用安全,即使砸到人也没有危险。“魔球”既具备球的特性,抛、投、滚等,又可利用飘带及颜色进行奔跑、躲闪、拼图、跨越等活动。在教学…  相似文献   

5.
我任教的二年级一班的学生,特别活泼好动。每节课上总有几个“调皮蛋”在里边出“洋相”、闹“怪声”,欺负别的同学。今天这节课,我从中抓出六个男同学,想狠狠地整治一下他们。我说:“你们这几个同学都在那里站好,对刚才所违犯的纪律进行反思”。此时,我的脸上没有一丝笑容,态度非常严厉,不停地批评着这些让我感到头疼的调皮生。可就在我正起劲地训话时,最调皮的学生车明明急切地一步一步轻轻地走到我跟前小声说:“老师,您别动。”说着用力地踮起脚跟,伸着小手在我身上拿下一个小毛毛虫扔在地上。然后,笑容满面急急忙忙地又返…  相似文献   

6.
虽说市场上商品饵琳琅满目,但太平二号蚯蚓仍不失为四季皆宜的“万能”钓饵。每次垂钓归来,我对于剩余的蚯蚓舍不得丢弃,小心地将它们从塑料袋中倒出,放入一个事先准备好的装有泥土的容器。在春、夏、秋三个季节里,我只要随便将这个容器在阴凉的墙脚下一搁,给它们点吃的,到出钓前取用,总是鲜蹦乱跳的,既省钱又省事。入冬休钓后,我的一些钓具经过整理都已“刀枪入库”了,然而对这些剩余下来的蚯蚓,我不能将它们“随便一丢”,它们还需要精心呵护,我的经验是:首先,要更换盆具。因为冬天里的气温较低,小型容器(如钵,瓶,罐等)容积小,不易保温,不…  相似文献   

7.
洲际导弹     
一日,我赵胖子来到了一个偏僻小村,见一棋摊,棋瘾犯了。稍顷入座,把对手杀得大败。那人不服道:“你等着,我请高人去。”一会儿工夫,那人便返了回来,身后跟着两个人,一个是十三四岁的小男孩,另一个是十八九岁的漂亮女孩。我不解地问道:“你说的高人就是他俩?”语气中露出十足的轻蔑。小男孩接过话茬对我  相似文献   

8.
晓蓟 《集邮博览》2008,(1):67-67
收到一封英国朋友的来信,信装在一只塑料袋里。我很奇怪,朋友那儿一直下雨,他怎么会想到这么一个万全之策呢?翻过来,才发现这是英国邮局封装的,塑料袋上还印着一封致歉信。这样的服务的确有我们所说的"人性化服务"的味道,致歉信的内容也很值得玩昧。信的上端,大字印着:我们衷心致歉。信里写道:  相似文献   

9.
侯习金 《垂钓》2009,(11):44-46
那是个炎热的夏天,我记得很清楚,因为热得连呼吸都属于力气活。“秉钢叔,给我做一把木头刀。”一个虎头虎脑的小不点百无聊赖地拽着他的裤腿嚷嚷着。只见那人腾出一只大手拎起这个小不点,笑呵呵地安抚道:“好,秉钢叔给你做,可得等我和你爸先把手里的活做完。”  相似文献   

10.
有人说:“鱼竿的两端,一端连着一个傻瓜。”此话不假。 先说水里的傻瓜。面对一团包藏“祸心”的香饵,用嘴拱拱,尾巴扫扫,弄得水面泛起星星点点的“鱼星”,明白无误地告诉岸上的傻瓜——“我来了!”如果这傻瓜在进食时能老老实实、一动不动地埋头进食,也许就赚了个白吃,让岸上的傻瓜傻傻地等着、守着,而后提起空  相似文献   

11.
第三代     
我不知道该怎样给这篇文章写个开头,不过我可以告诉你这篇文章之所以能形成所来自的灵感: 那天,皮协正在嗯嗯地接着电话,他打电话向来是那副心不在焉的德性:“好!好!”皮协应付着电话那头的人;“对!对!对!”皮协连说着一个字;“我知道,我知道。”不知道皮协到底知道什么;“当然,当然,当然!。”皮协拍着胸口向那边表示着:“谢谢!谢谢!”皮协又唯唯诺诺;“再见,一路顺风,一路顺风!”皮协总算把电话撂下了。 “哎,你说,”皮协一脸怪笑地冲着我说,“现在听×××说话怎么这么可笑呢?”×××曾是在施拉普纳时代成名…  相似文献   

12.
冬日一个阴暗的早晨,我沿着马萨诸塞州温切斯特的一个小湖边跑步。这个地方在波士顿北郊。在我前面,一位老人拄着手杖沿着小道慢吞吞地走着。当我跑过他的身边时,我大声说:“您好!”他也向我打招呼。接着,他出乎意料地在后面喊道:“跑步对你有什么好处?”我回过头大声说:“跑步使人感觉良好!”我的话发自肺腑,但是还很难说这是一个完整的答案。  相似文献   

13.
这是一节体操垫上组合动作测试课。十八号,一个单薄、瘦弱的女孩战战兢兢、怯怯生生地走到垫子前、满面绯红、一副很难过的样子。“同学们掌声鼓励某某同学好吗?”掌声中,你抬起了头,眼睛转向了我,目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”,我微笑着肯定地点了头。“扶垫、低头、滚翻……”身体虽不平稳,甚至有些东倒西歪,但总算把一套组合动作完成。我又向你伸出两个手指,做了一个“V”样,你感激地笑了笑。下课铃声响,你缓缓地走到我身边,涨红的脸低垂着,愣呆了半会儿猛地抬起头对我说:“老师,我想……让我下节课再做一遍,好吗?”我惊呆了,不,我是感动了。  相似文献   

14.
山塘人家     
刘勇军  朱广宇 《垂钓》2009,(2):56-57
去年一场大病,整整折磨了我三个月,待身体稍好一点,我到街上闲步,正好碰上老王骑着摩托,驮着个大钓箱,风尘仆仆地钓鱼归来。我问钓得咋样,他扬起鱼护,沉甸甸的足有十几斤。我说:“真不错呀一”他喜滋滋地告诉我,寻得了一个钓鱼的好去处,邀我下次同去。我正闷得慌,自然满口答应。一到星期天,老王就来约我了。  相似文献   

15.
买鱼放生     
初冬一日到农贸市场闲转,刚进大门就听到“小鲫鱼啦”“小鲫鱼”一声声的叫卖,吸引了我这喜欢垂钓更喜欢鱼儿的人。我循声而去,只见地摊上放着两个装满小鱼的大盆,一盆由于水少鱼多,条条鱼头浮在水面,齐刷刷地张着嘴“吧嗒”“吧嗒”地吸着氧,吐着泡。  相似文献   

16.
十四岁的我与十四岁的《篮球》共同走过五个酸甜苦辣的春秋。在这五年中,充满了许多欢乐,也饱含着数不清的泪水。几年前,我还只是一名无知的小学生,但很喜爱打篮球。偶然一个机会,看到几个大哥哥正在津津有味地读着一本书,书名是“篮球”。就这样,我认识了《篮球》并与她结下了不解之缘。  相似文献   

17.
最初的日子,我如此渺小.我小小的手掌甚至不足以围拢那两个圆圈。后来。我可以紧紧地攥着它们。我的身体直直地悬垂在空中,像一个钟摆,不断地向前,向后。再后来,我翻腾、扭转、“飞行”。在那两处支撑上演绎着梦想的轨迹。有时候我很想知道,当我飞起来的时候,身体会划出怎样的弧线?  相似文献   

18.
王旭东 《钓鱼》2009,(21):40-41
今年8月的一天,我和几位渔友受一位朋友的邀请前往商水县练集镇的一个鱼塘垂钓。那天天气非常炎热,太阳火辣辣的,钓到中午时分,也没有了鱼口。这时,我们发现离鱼塘不远处散落着几个水塘,有大有小,有方有圆。我随意地问:“那些也是鱼塘吗?”朋友说:“那几个都是沙坑,抽沙抽了好几年,下面都快抽空了,水深着哩。连那些娃娃们都很少敢去凫水呢。”“养鱼吗?”“养啥呀。捞都捞不上来,没人再养了。”  相似文献   

19.
见过我的人都知道我是个乐天派,朋友还给我编了个歌谣:“老太今年六十八,耳不聋眼不花,心情活赛女娃娃。”前几天我到公园去晨练,惊喜地发现在一处草地上长着许多白色的野蘑菇,看着挺好看,还不像有毒。我的耳畔突然响起了久违的“采蘑菇的小姑娘,背着一个大箩筐……”的歌声,不禁又童心大发,兴冲冲地采了很多,全部带回了家。一回到家里,我马上邀请了几个“闰中密友”,让她们到我家尝新鲜,同时也帮我鉴定一下,这蘑菇到底有毒没毒。朋友们看后都说没问题,我也就放心地做起菜来。当天中午,几个朋友一同在我家用餐。大家一边吃…  相似文献   

20.
虽然已到初春,但刺骨的寒冷没让人感觉到一点儿春的气息。操场上,我的学生正进行“小青蛙跳荷叶”的游戏比赛,游戏规则非常简单,每组六个圈排成一排,依次跳过去、绕过前面的标志返回,先完成的队为胜。看得出,学生们很乐意接受这种游戏的方式,他们跳着、喊着,嘈杂而又欢快的声音似乎让我在愉悦中感受到了一丝暖意。我满意地环视着我的学生,并不断地为“青蛙”们加油。突然,我发现有一个小组圈的尽头竟然有一件衣服横在前面,而这一组的同学显然太过专注于游戏之中了,甚至有的同学跳完“荷叶”后,视若无睹地从衣服上踩过去,我摇了摇头,加快脚步…  相似文献   

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