大学生复原力现状调查及应对策略浅析

复原力指个体从挫折和失败中迅速恢复的能力。近年来,它在学生自我恢复过程中作用日益突出,因而成为国内心理学及教育专家竞相研究的对象。将复原力的研究应用于高校教育管理,可以从复原力内、外保护因子的角度来帮助学生解决问题,有利于促进学生心理素质的健全发展,提高其学习和生活的应对能力。     

大学生复原力与心理健康现状及其关系的调查研究

本研究采用大学生复原力量表以及GHQ－20量表对邯郸学院在校大学生进行调查,探讨所建本科院校大学生复原力和心理健康的现状及其关系,结果表明邯郸学院大学生复原力及心理健康状况良好,复原力能够正向显著预测大学生的心理健康水平。     

复原力研究述评——兼探国内幼儿教师复原力研究现状

通过对国内外有关复原力研究的文献综述,兼对国内教师尤其是幼儿教师复原力研究的简析发现:国外复原力的一般性研究大体经历了三个阶段,即确认阶段、系统阶段与干预阶段,专门关于教师尤其是幼儿教师复原力的研究,无论国外还是国内都仍处于较初级的阶段;国外研究,在主题内容、方法手段上都呈现多样,而国内一般性研究的主题、方法尚属跟进(国外),但“师专性”研究却在这两方面显得滞后,亟待铺展.     

大学生复原力的影响因素研究

运用复原力量表、情感指数量表和艾森克人格问卷简表,对665名大学生的复原力、主观幸福感、人格进行评估.结果表明,大学生复原力总体水平较高;复原力可以分成3种类型;复原力3种类型存在男女朋友变量上的差异;主观幸福感、人格、复原力各维度存在较高的相关性,能够建立3者的路径分析模型图.     

希望课程对大学生希望及复原力的影响

希望和复原力是积极心理学领域的重要概念,对学生心理健康有重要影响。本研究基于Snyder的希望理论设计希望课程,以某高职院校学生为研究对象,用不等组前后测实验探讨课程对大学生希望及复原力水平的影响。研究结果显示,希望课程教学对提升大学生希望、复原力水平的立即性和持续性效果均显著。     

大学生恋爱心理危机中复原力的培养研究

当前大学生谈恋爱已经是非常普遍的现象,但同时伴随产生的恋爱心理危机问题正影响着他们的健康发展。而复原力作为心理学领域的一种新兴理论,对其深入研究有利于提出心理危机解决过程中的积极方法。大学生恋爱心理危机主要包括失恋、抑郁、自杀等表现,本文从复原力的启示和大学生复原力的培养方面进行了初步的研究。     

复原力在大学生负性生活事件与心理健康间作用机制的探讨

目的：探讨复原力在大学生负性生活事件与心理健康间的作用机制。方法：采用复原力、生活事件、GHQ-20量表对1141名大学生进行问卷调查。结果：复原力显著正向预测大学生的心理健康水平;复原力在生活事件与大学生心理健康间有显著调节作用。结论：通过提高大学生复原力水平可以减少负性生活事件对大学生的不良影响,进而提高其心理健康水平。     

大学生心理健康、主观幸福感与复原力关系的研究

运用复原力量表、情感指数量表和一般心理健康问卷,对664名大学生的复原力、主观幸福感、心理健康进行评估.结果表明,大学生复原力水平在年级、性别、是否为独生子女、有无男女朋友等变量上差异明显;一方面主观幸福感与心理健康可以较好地预测复原力水平,另一方面心理健康可以预测主观幸福感,能够建立三者的协方差结构模型.     

幼儿教师复原力干预研究述评

挖掘幼儿教师的积极资源,提升幼儿教师的复原力,对于缓解幼儿教师的职业压力、防范职业倦怠,从而维护和促进其身心健康具有重要意义.文章对有关幼儿教师复原力的干预研究进行了梳理,基于此,建议未来在提升幼儿教师复原力的干预项目开发上,应注重优势导向、关注职业群体和环境特点并且有利于渗透到幼儿教师的工作实践和生活中.     

积极心理学视角下复原力与应对方式的关系研究

本研究在积极心理学视角下探讨复原力和应对方式的关系,扩充复原力的实证研究,为学校干预提供理论依据。采用青少年心理韧性量表和多维度应对方式问卷对武汉268名大学生进行施测。结果发现女生在复原力及积极认知、家庭支持和人际协助三个因子上得分均显著高于男生相应量表得分,男女生除了在应对方式求助因子上存在显著差异外,在应对方式总量表和其他因子得分上均不存在显著差异;复原力和应对方式及积极、消极应对方式显著相关,复原力中的人际协助因子能够正向预测积极应对方式,人际协助和家庭支持能够负向预测消极应对方式。结果表明复原力能够预测应对方式,高校可以开展相关培训提高学生复原力水平以改善个体的应对方式。     

高职学生思想政治现状分析及其对策

高职学生具有不同于一般大学生的特殊性。为了增强高职学生思想政治工作的针对性、实效性,本文在分析当前高职学生思想政治素质现状的基础上,认真探讨其原因,把握教育规律,提出了加强高职学生思想政治教育的对策建议。     

当代大学生思想政治状况调查分析及对策研究 --来自西安15所高校问卷调查

为了切实贯彻和落实"三个代表"重要思想及中共中央国务院发出的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,准确把握高校思想政治教育工作的开展情况,我们对西安交通大学、陕西师范大学、西安培华学院等西安市15所高校在读大学生进行了问卷调查.     

创新素质培育视域下高校德育课的价值、现状与对策

高校德育课对大学生创新素质的培养理应具有独特的作用和价值,它关注学生精神世界的健康成长,重点培养学生的思想道德素质、事业心、责任感、理想信念等品质以及对生活和人生的热爱之情,通过这些品质激发大学生的创新精神和创新意识.但目前,高校德育课在大学生创新素质培养中还未完全发挥出应有的作用和价值.文章试图寻找问题并提出改进的对策.     

民办高校财务管理现状及对策

民办高校的迅猛发展,加快了中国教育的改革进程,也为一方经济注入了新鲜血液.然而随着市场的激烈竞争,财务管理与民办高校的生存发展息息相关,尤显重要.为此,笔者从剖析民办高校当前存在的一些主要问题着手,分析其形成原因,提出一些改进措施,使各民办高校财务管理能得到进一步改善,以推动民办高校健康发展.     

高校军事教育学科发展现状与对策

军事教育学科的建设，对深化高校国防教育、实施素质教育有着重要的现实意义。本客观地分析了高校军事教育学科发展的现状，阐述了其必要性，并提出了相应的对策，以确立其学科地位，使其在人才培养中发挥应有的作用。     

高职院校学生创业能力培养现状与对策

目前高职院校创业教育普遍存在意识薄弱、缺乏师资、缺少完善的实践条件等6个方面的不足;为顺利推进学生创业能力培养,各院校应强化以创业教育带动素质教育的意识,大力培养具备创业素质的师资队伍,打造校内外相互衔接的一体化实践平台,开展灵活多样的创业认知教育、营造学生创业氛围,开设辅修性创业能力培养第二专业让有创业意愿的学生得到比较完整的创业训练,创造条件设立学生创业园区及创业基金以支持学生创业实践。     

高校学生安全稳定工作的现状与对策

学生管理我国高等教育的大众化,推动了高等教育结构、办学体制、后勤社会化、教育制度等一系列体制机制的改革创新,为我国经济社会发展做出了重要贡献,迈出了由人口大国转向人力资源强国的关键性步伐.同时,我国高等教育进入大众化之后,随着世界范围内思想文化交流交锋交融日益频繁,我国经济社会发生深刻变革,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日趋明显,做好大学生思想政治教育工作,维护安全稳定,面临许多新情况新问题新挑战.     

高校党风廉政宣传教育的现状及其对策

目前高校的党风廉政宣传教育有很多难以尽如人意的地方.对此,教育工作,从源头上预防和治理腐败.     

我国中部地区大学生体育消费市场分析与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、综合分析法等方法对我国中部地区几所高校大学生体育消费现状进行了研究.主要从男女大学生的体育消费动机、体育消费结构水平等方面展开研究,目的在于通过对大学生体育消费现状进行全面调研,为该地区高校体育市场的开发提供理论依据.结果发现中部地区大学生已具有较强的健身意识和体育消费观念,但体育消费总体水平偏低,主要是经济支付能力制约了大学生的体育消费水平,大学生的体育实物消费水平明显高于劳务消费水平,体育消费支出内容还比较单一.     

大学生生命教育现状及对策研究

生命教育是大学德育教育的重要内容,是帮助大学生树立正确生命观、提升生命价值的重要载体。近年来校园暴力、恶意伤害及自杀事件的频发,暴露出大学生中存在的生命观扭曲和生命意识淡薄问题。因此高校开展生命教育工作,引导大学生形成正确的生命观显得尤为重要。本文从四个方面分析了我国大学生生命教育的现状,并根据生命教育中存在的问题,提出了具体的对策,以期为我国高校生命教育的有效实施提供参考。