共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
熊永红 《中国教育科研与探索》2007,(3):23-24
一把钥匙开一把锁,教育的对象不同,教育的方式、手段也应当有所不同。也就是说需要坚持“因材施教”的原则,研究每一个学生的个性特点,从学生的实际出发,有的放矢地进行教育。在面对独生子女教育的今天,才能与时俱进。 相似文献
3.
韩延祥 《中国教育研究与创新》2007,4(5):114-115
我国的教育而临知识经济时代的挑战,这就需要我们在基础教育的过程中开展创新教育。创新教育主要是对学生进行探索精神、综合能力、创新意识的培养。[第一段] 相似文献
4.
5.
认识明确 政策到位 才能发展 总被引:5,自引:5,他引:5
于德弘 《实验室研究与探索》2001,20(4):1-2
本文针对当前高校实验室建设中普遍存在的问题,就如何创建与21世纪中国高等教育发展目标相适应的实验室工作提出了一些想法。其主要观点是观念转变是先导,经费投入是保证,队伍建设是关键,内容改革是重点。 相似文献
6.
于德弘 《实验室研究与探索》2001,20(4):1-3
本文针对当前高校实验室建设中普遍存在的问题,就如何创建与21世纪中国高等教育发展目标相适应的实验室工作提出了一些想法。其主要观点是:观念转变是先导,经费投入是保证,队伍建设是关键,内容改革是重点。 相似文献
7.
8.
游晓兵 《四川教育学院学报》1999,(5)
数学是思维的体操,科学的皇后,是培养发展学生智力的学科。但由于数学具有一定的抽象性、逻辑性和枯燥性等特点,要求教师教学中选择、运用新颖、生动、形象灵活的教学内容和方法,使枯燥的数学问题趣味化,同时遵循教学大纲的要求,充分发挥教材因素,以培养发展学生智力和能力为终极目标。首先,在教学中,注意依据教材特点,设计好教学。如:在复习长方形和正方形这一小节时,由于内容较简单,除了复习这两种平面图形的形状、特征、周长、面积的计算公式外,如果只是机械地简单练习周长、面积计算或背特征,那么学生一定会感到厌烦,缺… 相似文献
9.
南国大地,高校林立,异彩纷呈。置身于其中的广州工程技术职业学院(原广州市职工大学)以其独特的思路和新颖的做法应对竞争,谋求突破,短短几年时间实现了跨越式发展,形成了“万人学校,亿元资产,六大校区”的强劲格局,成绩令人瞩目。职工大学曾经有过辉煌的历史,与普通高校、电视 相似文献
10.
只有通过改革学校才能发展湖南师范大学□张楚廷湖南师范大学是一所起点较低、起步较晚的学校,近10余年来的办学实践使我们深深体会到,只有通过改革,学校才能不断地向前发展。如今,湖南师范大学以较快的发展速度在前进着,并且已经进入“211工程”的重点建设行列... 相似文献
11.
12.
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,提到的几个需要解决的热点问题,都是长期痼疾,甚至越解决越麻烦。这种有禁不止的状态,使教育与教育行政都处于尴尬地位。出现这种现象的原因:一是所禁者存在合理的部分,倘若要禁劣者同时就要伤及优者,禁令一出就会遭致一部分人的反对。二是禁为祛邪,而正方不强,祛邪难毕其功。 相似文献
13.
李婉璐 《初中生世界(初三物理版)》2003,(8)
梦中,我们紧紧靠在一起。你,雪白的裙被风柔柔地吹拂。在我眼中,你像天使,给予我所有的快乐。而我只不过是个灰姑娘,但,能与你相依,再苦再累我都愿意。梦醒了,一切依旧,而身边却没有了你。真不明白,我怎么了?原来的我,身边时时刻刻都有你的身影,而我却不屑眼前的一切。在你面前,我可以任性、肆意发脾气,然后甩下被泪水包围的你,头也不回扬长而去。“我知道你会向我道歉的,我一直都知道。因为,你在乎我。”每次吵架后,我都自信地想。失去了,才知道珍贵。第二年排位的那天,我选择了静而不是你。正当我因为和静坐在一起而… 相似文献
14.
15.
有效教学是以学生为核心来评价课堂教学成效的概念,具体表现在学生的学习效果,看有多少学生在多大程度上实现了有效学习,取得了怎样的进步和发展,以及是否引发了学生继续学习的愿望。基于此,教师在教学中既要优化整合教学内容,还要以教学目标为核心,依据学生的就近发展能力,引导学生拓展自己的学识。在经历知识获得的过程中,尽力促使学生的合作交流能力、 相似文献
16.
杨世兵 《中学政治教学参考》2000,(10)
【教学计划】一课时。【教学手段】计算机多媒体教学。【教学工具】教鞭、投影仪、电脑、大屏幕。【教学目的】通过对半个世纪以来新中国发生的翻天覆地巨变的分析 ,以及对社会主义本质的概括 ,说明只有社会主义才能发展中国。【难点分析】本课难点是如何理解社会主义的本质是解放生产力 ,发展生产力。【教学过程】新课导入 上节课我们学习了中国社会主义制度的建立这一框题 ,知道了我国的社会主义经济制度是以社会主义公有制为基础的。这一制度的建立彻底消灭了人剥削人的社会制度 ,具有伟大的历史意义。为什么这样说呢 ?因为在近代的中国… 相似文献
17.
18.
19.
论坛虽然结束了,却开启了一个新的思考旅程。我们在充分认识到"科学教育,教师为本"之时,有一个更深层次的问题恐怕不能忽略:发展科学教育的关键问题到底是什么,科学教师又需要在怎样一个环境中发挥所能?记者认为,提高人们尊重科学的态度才能让科学教育之路越走越宽阔。 相似文献
20.
我们的教育,一直都在追寻理想的课堂。课堂教学的价值,就是要让学生经历一个从不懂到懂,从不会到会的过程,并在这个过程中得到发展。 相似文献