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1.
冯豫红 《江西广播电视大学学报》2009,(3):61-63
随着我国经济和社会的发展,党和国家在新的阶段和新的历史时期提出了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是推进我国各项事业发展的指导思想,同时也是完善大学生思想政治教育的指导方针。在科学发展观指导下完善我国大学生思想政治教育的社会、学校、家庭以及网络环境,促进完善我国大学生思想政治教育,使我国大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
2.
科学发展观指导下的大学生思想政治教育创新 总被引:1,自引:0,他引:1
叶丹 《湖北广播电视大学学报》2009,29(8):48-49
科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观,全面认识和正确把握科学发展观对新形势下思想政治教育的发展具有重大的理论和现实意义。本文以科学发展观为指导,分析了当前大学生思想政治教育存在的主要问题及其原因,探讨了大学生思想政治教育工作的创新途径。 相似文献
3.
科学发展现是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展现.科学发展观是指导新时期我国各项工作的强大思想武器,蕴含着丰富的哲学智慧,为开展大学生思想政治教育提供了新的理论指导.大学生思想政治教育测评是培养高素质社会主义建设者的重要保障,事关高校人才培养质量和社会主义事业的长远发展.本文从科学发展观的实质和大学生思想政治教育的现状谈起,提出了解决的对策. 相似文献
4.
科学发展观是我们党在建设中国特色社会主义现代化过程中的理论创新,是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针,对大学生思想政治教育提出了新的要求。当前和今后一个时期,大学生思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须以科学发展观为指导。 相似文献
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6.
以科学发展观指导大学生思想政治教育创新发展的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
以科学发展观指导大学生思想政治教育的创新发展,必须坚持发展是第一要务的战略思想,推动大学生思想政治教育工作水平的提高;坚持以人为本,构建主体式的思想政治教育模式;坚持统筹兼顾,形成大学生思想政治教育的合力;坚持可持续发展,建立大学生思想政治教育发展的长效机制。 相似文献
7.
用科学发展观指导大学生思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进大学生思想政治教育是一项长期的战略任务,新形势下,大学生思想政治教育工作要以科学发展现为指导,坚持以人为本,增强育人意识;坚持全面协调可持续发展,增强责任意识;坚持统筹兼顾,增强全局意识,以提高工作实效性. 相似文献
8.
科学发展观指导下大学生思想政治教育方法创新的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
用科学发展观引领大学生思想政治教育方法创新,具体包括目标引领、任务引领和方法引领等方面。将系统分析法、要素交互法和协同共生法等方法论运用于大学生思想政治教育,是在科学发展观引领下,拓展和创新思想政治教育方法的有益探索。 相似文献
9.
刘永昌 《荆州师范学院学报》2011,(5):99-100
科学发展观对大学生思想政治教育提出了全新的要求,以科学发展观为指导,积极探索大学生思想政治教育路径具有重要意义。我们要树立"以生为本"理念;创新教育思路;创新思政教育体系,突出全面、协调、可持续发展。 相似文献
10.
以科学发展观为指导加强大学生思想政治教育 总被引:4,自引:0,他引:4
文章对如何以“科学发展观”为指导对大学生进行思想政治教育进行了深入的论述,包括以“科学发展观”为指导进行思想政治教育的必要性、指导理念及途径三个方面。 相似文献
11.
科学发展观视阈下的大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
徐子军 《呼伦贝尔学院学报》2010,18(1):77-80
科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要内容之一,既是我们全面推进小康社会和现代化建设的重要指导思想,也是高校大学生思想政治教育工作的科学指南。我们必须在科学发展观的统领下,认真探索思想政治教育的规律和实践路径,不断开创大学生思想政治教育的新局面。 相似文献
12.
周红蕾 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(3):106-110
高等教育担负着培养高素质人才的重要职能。作为高等院校的教育工作者.必须树立正确的发展观和强烈的质量意识,关注学生的全面发展,更新教育理念,充分体现学生的主体地位,为广大学生发挥潜能创造条件、提供舞台。让大学生在各种喜闻乐见的活动中增长才干,增强对国家和民族的责任感,提高大学生的忠想政治素质,促进大学生的全面发展。 相似文献
13.
张智强 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
坚持以科学发展观为指导,增强大学生思想政治教育有效性,是深入推进高等教育改革与发展的关键问题之一。分析与克服大学生思想政治教育中与科学发展观不相符合、不相适应的若干倾向,对思想政治教育进一步明确发展定位、厘清发展思路、确立发展路径有着十分重要的作用。 相似文献
14.
胡锦涛历来十分重视大学生的思想政治教育状况。在党的十六大以来,胡锦涛高瞻远瞩,立足新形势,在继承前人理论的基础上,站在培养中国特色社会主义接班人的高度,提出了很多关于大学生思想政治教育的理论并对其进行了发展与创新。在科学发展观的统领下总结和学习胡锦涛的大学生思想政治教育相关理论,不仅是思想政治教育工作面临的重要任务,而且对我们进一步加强改进乃至创新发展大学生的思想政治教育工作有着不可估量的理论和实践意义。 相似文献
15.
科学发展观进一步提高了教育的地位,极大地拓展和丰富了教育改革与发展的内涵,也为大学生思想政治教育提供了新的理论指导。高校要树立以学生为本的思想政治教育理念,坚持以促进大学生全面发展为追求目标.遵循全面协调、可持续发展的原则,统筹教书育人、管理育人、服务育人,加强和改进大学生思想政治教育。 相似文献
16.
胡锦涛历来十分重视大学生的思想政治教育状况。在党的十六大以来,胡锦涛高瞻远瞩,立足新形势,在继承前人理论的基础上,站在培养中国特色社会主义接班人的高度,提出了很多关于大学生思想政治教育的理论并对其进行了发展与创新。在科学发展观的统领下总结和学习胡锦涛的大学生思想政治教育相关理论,不仅是思想政治教育工作面临的重要任务,而且对我们进一步加强改进乃至创新发展大学生的思想政治教育工作有着不可估量的理论和实践意义。 相似文献
17.
刘爽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(4):33-33,67
在新的形式下高校要实现思想教育的创新必需以科学发展观为指导,创新教育理念,坚持以人为本,遵循学生认知能力的发展,统筹教育方法,把科学发展观作为大学生思想教育工作的指导思想,确保大学生思想政治教育工作与时俱进。 相似文献
18.
科学发展观赋予了高校学生思想政治教育工作新的内涵,在新时期少数民族高校如何以科学发展观来指导大学生思想政治教育工作是当前高校面临的新的问题.本文阐述了新时期少数民族大学生的思想道德状况及思想政治工作的内涵,从五个方面指出了如何用科学发展观指导高校少数民族学生的思想政治教育工作. 相似文献
19.
梁聪 《南昌教育学院学报》2013,(10):12-13
近年来,随着高校的扩招,国家在十二五规划中就高校教育的具体发展任务已经予以了明确的规定,同时也加大对高校发展的扶持力度,对于高校人才培养的方式和途径以及具体岗位均给出了明确的规定,这为高校加强高校大学生思想政治教育创造了良好的物质条件和政策基础。本文主要探讨科学发展视阈下高校大学生思想政治教育。 相似文献
20.
青年大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德素质如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和命运.本文主要阐述了科学发展观对大学生思想政治教育的重要作用,新的要求,新的思想方法,教育的措施等问题. 相似文献