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相似文献
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1.
余劲松 《科教文汇》2008,(30):80-81
通过对光、色、空间的性质及内涵的分析,阐述了光、色、空间三者之间的关系,明确了光与色是构成视觉空间的重要要素,也为色彩构成设计教学提供了一个清晰的逻辑框架。  相似文献   

2.
本文介绍了《C语言程序设计》课程中的创新教学。使较抽象的、学生难学的计算机语言课程变成学生爱学的、能理解的一门课程。文中讲述了创新教学法、教学设计及教学过程,通过创新教学法的应用,提高学生的学习兴趣及实践能力,作者为了提高教学质量,尽快培养出高技能应用型人才做出了努力。  相似文献   

3.
直接以文章景物分析入手,由景物的形象特点,探索景物的抽象内含,目的在于给学生一个无拘无束的思维空间,培养学生分析问题能力。  相似文献   

4.
本篇文章对《计算机文化基础》这门课程教学情境进行了设计,对教学情境的授课形式进行了设计,采取了教学做一体化的教学方式。  相似文献   

5.
《动态网页设计》课程项目式教学探索与教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡霞 《内江科技》2009,30(11):191-192
本文主要介绍了什么是项目式教学模式,以及在《动态网页设计》这门课程中如何实施项目式教学,并通过案例来介绍了教学设计的思路。  相似文献   

6.
7.
《机械制图》网络课程的教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在讲述了网络课程的目的,在教学设计理论及教学设计方法的基础上,通过对《机械制图》网络课程进行总体策划和教学设计,论述了以正确的教学思想为指导,分析学习者的特征,设计合适的学习模式,分析教学内容,选择教学媒体等设计理念及设计方法,介绍了《机械制图》网络课程的基本情况,功能模块和设计开发具有的仿真性、交互性和实践性的网络课程的方法。  相似文献   

8.
刘丽  周向阳  李晴  陈道群 《科教文汇》2013,(3):66-66,83
根据光接入网市场的就业岗位需求不同理论知识和专业技能的特点,将光接入网技术课程内容进行针对性的模块化分割,设计不同的教学方法。本次教学改革对提高工程实践类课程的教学效果,培养学生的实践能力和创新能力,具有一定的参考价值。  相似文献   

9.
根据光接入网市场的就业岗位需求不同理论知识和专业技能的特点,将光接入网技术课程内容进行针对性的模块化分割,设计不同的教学方法。本次教学改革对提高工程实践类课程的教学效果,培养学生的实践能力和创新能力,具有一定的参考价值。  相似文献   

10.
本人针对信息专业毕业班学生的特点,对《光信息技术》的教学内容,教学方法,教学过程进行了改革,提高了学生对课程的兴趣,收到了较好的教学效果。  相似文献   

11.
《FOXPRO》是美国Fox Software公司于1990年1月推出的PC平台Fox系列关系型数据库管理系统。目前无论是计算机专业还是非计算机专业,Foxpro已成为不可缺少的必修课。  相似文献   

12.
高校《网页设计》课程教学探讨   总被引:6,自引:1,他引:6  
张丽香 《大众科技》2006,(5):140-141
文章对高校计算机及相关专业<网页设计>课程的教学内容安排、教学手段及以及如何提高学生本课程的兴趣等几个方面的内容进行了探讨.  相似文献   

13.
赵晶晶 《科学大众》2021,(2):110-111
以我校的视觉传达设计专业包装设计课程为研究对象,探索与研究包装设计课程项目教学实现途径和有效方法.通过理论与实践研究相结合的方法,探索项目教学面临的问题,深入分析《印象·刘三姐》项目教学的特点和重点任务,积极寻求项目教学的高效实现途径,探索建立项目教学的课程评价模式.通过理论与实践研究,项目教学方式需要独立设计教学计划...  相似文献   

14.
陈崇勋 《今日科苑》2009,(18):259-259
项目化教学是以学生为主体,以职业活动为导向,以项目为载体的课程教学。项目化教学它分为课程整体教学设计和课程单元教学设计。《机械制图》课程整体教学设计的关键是寻找适合学生达到学习目标的综合训练项目和子项目,在整个教学活动过程中,如何以学生为主体,师生共同完成所有训练项目。  相似文献   

15.
谈高职院校《网页设计》课程教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐彩虹 《大众科技》2008,(3):117-118
文章结合作者的实践教学,从《网页设计》课程教学内容的安排、课堂切入点等多个方面的提出了自己的一些看法。  相似文献   

16.
刘晨 《科技风》2021,(4):60-61
本文通过西安欧亚学院艾德艺术设计学院空间搭建课程教学,探讨在教学中学生对于设计作品的真实建造的意义和影响,以及过程中的课程教学方法和内容,注重学生在实践中学习知识,激发学生设计能力的同时也培养学生的实际建造能力.  相似文献   

17.
近几年来,分层教学法在传统基础课程中应用较为广泛,教学效果也很明显。本文尝试将分层教学引入到《网页设计》这一门新开设的课程中,实践证明,分层教学法也同样适用于《网页设计》这种实践性较强的专业课程。  相似文献   

18.
《网页设计》课程之分层教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
李若兰 《大众科技》2007,(7):33-33,36
近几年来,分层教学法在传统基础课程中应用较为广泛,教学效果也很明显.本文尝试将分层教学引入到《网页设计》这一门新开设的课程中,实践证明,分层教学法也同样适用于《网页设计》这种实践性较强的专业课程.  相似文献   

19.
在新课程实施中,如何在日常教学中将打好"双基"和"创新设计"结合起来,是教师教学的难点.通过一系列的创新点设计案例,探讨教师在日常教学中设置"创新点",以较低的教学成本提供"创新思考"的空间,培养学生数学创新能力的方法.  相似文献   

20.
为适应高职课程建设的新要求,必须对课程进行整体的教学设计,从而全面改革教师的"教"和学生的"学".<工程力学>课程的教学设计是在分析职业能力的基础上,以力学知识的应用为出发点,以培养学生的能力为目标,以学习项目为截体,以行动为学习过程,从课程目标、课程内容、教学情境、学习资源和自主学习五个方面进行课程教学设计,提高课程教学质量.  相似文献   

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