近10年我国体育类核心期刊排球论文的文献计量研究

运用文献计量学的理论对我国体育类核心期刊近10年排球论文进行分析研究,认为排球论文载文量波动较大且呈下降趋势,年均载文量36.6篇;核心期刊排球载文量分布不均衡;基金论文比较少。研究方法向多样化方向发展,定性研究与定量研究相结合。研究的主要内容包括:排球竞赛与训练、排球教学、基础学科在排球领域的运用、社会学及其他领域的研究。     

2007—2011年三大主流旅游期刊文献分析

《旅游学报》、《旅游科学》和《旅游论坛》是我国旅游研究三大主流期刊。基于5年来这三种期刊关于旅游研究进展,对载文数量的时间分布、载文作者的地域分布、论文作者单位、研究内容和研究方法作统计分析。研究发现,旅游研究问题和方法及接待业的研究是三种期刊研究最多的内容,《旅游论坛》偏重于旅游教育和人才培养,《旅游学刊》更注重基础理论问题的探讨;三种期刊均是定性研究方法所占比例最：赶．其他方法的运用较少;《旅游学刊》载文作者所处地域在经济发达地区占绝大部分,《旅游科学》和《旅游论坛：》载文作者所属地域分布最多的分别是上海和广西,体现了服务地方的特点;三种期刊载文作者单位最多的都是高等院校及其研究机构。     

近10年人事档案研究核心期刊文献计量学分析

采用文献计量学原理和方法,对1996～2005年间《中文科技期刊数据库》收录的人事档案研究核心期刊文献进行统计分析,探讨人事档案研究的年代分布、期刊分布、活跃作者群、研究机构分布和研究内容分布。结果表明:在1996～2005年间,后5年文献发表量较前5年增加显著;检索到的275篇文献中,87.64%发表于档案学专业期刊;人事档案研究的作者分布较为分散,尚未形成核心作者群;在文献研究机构方面,发表文献较多的机构均为教学单位,研究内容主要集中在人事档案管理方面。     

我国核心期刊田径科研论文的文献计量学分析

运用文献计量、数理统计、逻辑分析等方法对2000年—2011年在我国13种中文体育类核心期刊发表的田径科研论文的文献计量特征进行分析研究,从论文总体分布特征、研究热点领域、论文作者特征、研究方法等方面总结出这一阶段我国田径科研论文的现状与存在问题,为促进我国田径科研的发展提供参考.     

10种图书馆学核心期刊的引文分析和编排调查

分析10种图书馆学核心期刊2003年度全部载文所附引文的文献语种、文献类型和高频期刊分布,调查期刊的栏目特色、发文时滞和编排体系,对于了解图书馆学研究文献基本来源和期刊持续发展具有积极的借鉴意义。     

辽宁省独立学院近 5 年论文发表情况的文献计量学分析

运用文献计量学,通过教学与统计学的方法来描述、评价辽宁省各地区独立学院2008--2012年发表学术论文的现状与发展趋势。通过中国学术期刊网络出版总库作为文献检索源,以辽宁省所有独立学院作为统计对象,从定量的角度分析各独立学院发表论文总数、核心期刊论文数以及论文的被引次数。所得结果可作为对各独立学院科研实力进一步研究的基础。     

近1O年人事档案研究核心期刊文献计量学分析

采用文献计量学原理和方法,对1996～2005年间<中文科技期刊数据库>收录的人事档案研究核心期刊文献进行统计分析,探讨人事档案研究的年代分布、期刊分布、活跃作者群、研究机构分布和研究内容分布.结果表明:在1996～2005年间,后5年文献发表量较前5年增加显著;检索到的275篇文献中,87.64%发表于档案学专业期刊;人事档案研究的作者分布较为分散,尚未形成核心作者群;在文献研究机构方面,发表文献较多的机构均为教学单位,研究内容主要集中在谮人事档案管理方面.     

近10年来我国期刊学研究成果的调查分析

期刊学对图书情报工作者有重要指导作用.本文依据期刊学原理,对近10年来我国期刊学研究的成果,作了较系统深入的调查研究.科学地分析了这些成果的内容、特点,从中引出了值得探讨的结论和对工作有积极意义的启示.     

1992-2019年健美操核心论文科学计量学分析

以807篇健美操核心发文量为研究对象,采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,以健美操文献量、年代分布、发表源分布、合著类型、产出机构、主体分布为主要研究内容,旨在分析国内近几十年来健美操学术研究的趋势、状况及存在的问题,为我国健美操学术研究提供科学的理论参考。     

国内高职高专公共英语教学研究述评——基于15种外语类核心期刊的计量文献分析

高职高专公共英语课程是实现高职教育人才培养总目标的重要组成部分,依托教学实践开展实证研究是提升该课程质量的必要条件。文献调研显示:国内15种常用外语类核心期刊创刊以来至2011年共刊发了20篇高职高专公共英语教学研究学术论文。总体研究状况如下:研究起步时间晚,发展速度慢,成果数量少,增长不稳定;研究内容重点突出,主题分明,但总体实力柔弱离散,"边缘"地位难以改观;研究以学生为中心,但主题分布不均,部分领域尚属空白;研究方法注重实证,但数据来源单一,信度效度有待提升。     

关于国内旅游研究文献的分析与思考

旅游研究献是旅游研究水平、研究状况的反映和晴雨表。章从献研究角度出发，选取了《旅游学刊》、《经济地理》两份刊物作为旅游类和非旅游类学术期刊的代表样本，对旅游研究的献来源、研究内容、作群体三个方面进行剖析；在此基础上，就旅游研究的相关问题进行思考。     

我国老年旅游研究文献计量分析

目前,中国老龄化趋势日益显著,老年旅游的发展已经有了相当规模.通过对1995-2010年公开发表在CNKI中国学术文献网络出版总库的490篇文献进行计量分析,对16年来国内老年旅游文献的载文量、著者、内容、文献来源、引文频次进行分析与研究,综合论述老年旅游研究现状和发展趋势.     

中文体育类核心期刊篮球运动文献研究的主题分析

运用文献资料法、文献计量法、数理统计等方法,对我国2012年16种中文体育类核心期刊刊载的所有有关篮球运动文献,依据国务院学位委员会、教育部颁布的“学位授予和人才培养学科目录”,参考“中国图书馆分类法”,结合体育学学科理论对相关篮球运动文献研究主题进行分类归纳,并从文献的发文量、基金项目量、引文情况等几个不同视角加以论证,客观剖析现阶段我国篮球运动科学研究进展现状及焦点问题,展示篮球科研领域影响力较大的期刊及各核心期刊对篮球科研的关注度,为相关本专业科研人员提供情报参考,为篮球科研未来发展提供理论依据。     

我国微格教学发展的期刊文献分析

以《中国知网》中的源期刊为依据,统计考查了与微格教学有关的论文,由此分析微格教学在我国的应用与研究历程,探讨未来研究的发展方向,以期为进一步的研究和实践提供参考。     

中国少数民族心理健康研究30年文献计量分析

对1978--2008年国内少数民族心理健康研究成果进行文献计量分析,结果表明：对我国少数民族心理健康的研究文献量虽然逐年有所增加,但对心理健康的研究则属起步阶段。我国少数民族心理健康的研究对象以在校学生为主,主要采用scL-90对大学生的心理健康进行调查,他们的心理健康水平普遍低于对照组或无显著差异;研究人员主要分布在高校和医学机构,至今尚未形成核心的研究团体。今后我国少数民族心理健康研究任重道远。     

2001～2010年汉语词汇研究的文献计量学分析

本文以13种语言学期刊为研究对象,从期刊分布、时间分布、核心作者、核心机构分布等方面,对2001～2010年间发表的词汇学研究论文进行了文献计量学研究。研究发现,近几年,汉语词汇学研究的发展较为平缓,各期刊的载文量存在较大的差异,在《民族语言》《方言》《语文建设》这三种本土文化气息强的期刊上刊载词汇研究的论文不多;从机构分布来看,各高校积极参与研究,研究内容跟着时代步伐,推陈出新,汉语词汇学研究的前景可观。     

国际视野中的中国教师研究——基于三大高水平教师研究国际期刊的文献分析

近十余年来,随着中国教育在国际范围内的影响力不断增强,中国教师逐渐获得国际关注。高水平国际期刊是传播中国教师形象的重要路径。本研究基于三大教师研究高水平国际期刊2009-2020年中关于中国中小学教师研究的计量分析,呈现中国教师研究的作者和机构分布、研究热点词和主题、研究趋势以及研究方法现状及影响力。研究发现：中国教师研究主题呈现出多样性,在方法上呈现多元性等特征。研究既与国际教师研究的发展趋势契合,同时也基于本土文化与情境,为国际教师研究作出知识贡献。这对于我国教师教育学科建设和进一步对外讲好中国教师故事有着重要启示。     

近二十年来我国教师队伍建设研究的现状及其展望——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析

立足于新中国成立70周年,以CSSCI期刊相关载文为对象,利用文献计量等方法对近二十年来我国教师队伍建设研究现状、热点和趋势进行分析与整理,尽可能全面掌握已有的研究成果。在全面总结的同时对教师队伍建设研究的现状进行评述:研究领域得以明确,关注度大大提升;研究成果显著,数量和质量得以提升;研究影响力增大,保障政策与机制得以完善。提出:理论体系为根源,构建教师队伍建设研究理论的科学支柱;信息技术奠基础,实现教师队伍建设多种研究方法的有效结合;有效资源相整合,鼓励学者将理论与实际联系。     

我国高等教育研究作者成熟度的文献计量学分析——以CSSCI期刊为例

本文运用文献计量学方法对中国高等教育研究四本CSSCI期刊2006~2009年的载文信息进行统计分析,以揭示中国高等教育研究作者群的成熟度。结果显示:我国高等教育研究业已形成学术集中地区,但学术成果产出机构性质比较单一;高等教育研究作者队伍规模庞大,但新、老作者结构不合理,尚未形成稳定的高产核心作者群;非教育学科背景作者对高等教育研究介入较少;高引文率显示学科内部联系相当密切,但研究者之间合作程度低,且其自身的研究普遍缺乏连续性;研究者对专著和期刊论文保持高度关注的同时,网络资源也成为重要参考源;新近8年内出版的文献对现时研究最有参考价值。