多媒体手段在游泳技术教学中的应用

通过对多媒体手段与传统教学的对比，证明多媒体教学可使传统的游泳教学变为教师、媒体、学生的“三边”活动，形式丰富多样、生动直观，无论在学生的主观反应方面，还是在教学效果方面都明显优于传统教学，收到令人满意的教学效果。     

磁性橡胶片在小幼教学中的应用

磁性橡胶片(以下简称磁片),是由橡胶原料均匀地掺入剩磁较高的磁粉轧制成型,然后,在强磁场作用下磁化而永久带有磁性.一般来讲,教学中使用的磁片需要印制成各种颜色、图形或符号,并将其制成一定的形状,供教师选用.片材的厚度一般取0.5～1毫米.     

蛙泳活动式教学速成板的制作、使用及效果初探

游泳——是一项广大人民群众非常喜爱的运动,改进游泳的教学方法,达到在短时间内掌握游泳技术,对初学者甚为重要。现国内在蛙泳教学时,一般是采用:陆上模仿练习——水中熟悉水性——蛙腿教学——蛙臂教学——臂腿配合游教学——加呼吸动作的完整配合游练习的教学程序。按一般的教学情况,从不会游到能游25米——50米,大多数人要用16—20学时才能完成。主要原因是初学者不会浮体和呼吸,从而无法在水中进行连续的反复练习。如何解决初学者下水后不沉、又能自如地呼吸,从而能在水中进行连续反复的练习,是缩短教学时间,提高教学效果的关键。因此,我们研制了用塑料浮木条制成的活动式蛙泳速成教学板,简称“速成板”,在初学者的身上以增大浮力(见图一),使初学者下水后基本能浮于水面,并配合教学法的改革进行了初步试验,取得了明显的教学效果。     

活动在信息技术教学中的应用

信息革命几乎冲击了所有领域。在信息社会里,如何让学生掌握以计算机为基础的信息技术,如何利用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为信息技术教育者思考和关注的问题。     

网络多媒体在游泳教学中的运用

以往的常规教学已经远远不能满足现代教学的需要，用什么手段能更好的实现教学目的、提高教学效果？就这一问题，在我校游泳的普修课中采用网络多媒体教学，结合水中实践练习进行运用。经过两年的不断摸索、认真实践和广泛运用，收到了较好的效果。对制作和运用——蛙泳网络多媒体的教学课件的实际情况、效果进行了分析和探讨。     

高校游泳教学准备活动重要性探讨

本文对高校体育游泳教学中的准备活动从内容与类别方面进行了介绍,对高校游泳教学中进行积极的准备活动的重要意义进行阐述。就此提出采取多种形式的,遵循游泳教学规律,进行热身示范与因地制宜的积极应对方法。     

表象训练理论在高校游泳技术教学中的应用研究

表象训练法指在关键词或暗示语的引导下,在头脑中反复想象某种动作或运动情境,指导实践的运动训练,促进技能形成的训练方法。近年来,表象训练法常被应用于篮球、排球等专项运动教学,但鲜有应用于游泳教学的研究。为此,拟针对大学的游泳课程教学的特殊性和游泳训练特点,提出并探讨了表象训练理论在高校游泳技术教学中的应用模式。     

各种游泳姿式的腿部动作在普修游泳教学中的重要性

游泳是我院的必修项目之一.通过70-80学时的教学,在基本技术方面对初学者的要求是:学会蛙、爬泳.考试标准:(1)达标:用一种姿式连续游完800米(女),1000米(男).(2)技评:蛙泳50米.爬泳:20米(女),30米(男).我担任女生游泳课教学的时间较长,所教学生中,有的学得很快,游起来较轻松,游距也长;而有的学生虽然很努力,但是动作掌握得不好,也不能游远.经过观察分析,发现不能游远的学生多数是游起来身体倾斜,上身高下肢沉,这是由于腿部肌肉紧张,产生的前进力和上浮力小而造成的.如:游蛙泳在蹬腿时,脚及小腿内侧对不准水或蹬水的方向、路线不对,因而腿部下沉;做爬泳腿的动作时,腿部肌肉僵     

用磁性教板进行技术动作教学

在磁性教板上贴活动人体模型进行运动技术教学的方法,具有一定的广泛性和实用性,凡是运动技术教学都能使用。在教学和训练中,使用它来演示动作的技术结构,能表现动作的各个暂态动态全过程,使学生完整地建立起关于动作的视觉表象,形成各种运动技能。大、中、小各级各类学校,都可以用它来进行教学。特别是广大的中、小学,目前尚不能广泛使用影片、录象这类现代化     

浅析间歇训练法在游泳教学中的运用

通过间歇训练法在游泳教学中的实施,并进行分析,结果表明,合理、科学有针对性地将间歇训练法运用于游泳教学中,可提高学员的游泳运动能力。     

活动教学在计算机网络课程中的应用

计算机网络课程十分强调实践与理论相结合,重点是让学生通过所学知识解决有关计算机网络的一些问题。引进活动教学,把理论与实践教学有机地结合起来,有助于充分发掘学生的创造潜能,促进学生自主学习、学会学习,提高学生的专业技能。     

角色扮演活动在大学英语口语教学中的应用

角色扮演是交际教学法中最常用的课堂教学活动。文章论述了角色扮演在大学英语口语教学中的作用,分析了角色扮演在教学实践中存在的问题,并提出了提高角色扮演教学效果的几点建议。     

热身活动在少儿对外汉语教学中的应用

少儿活泼好动的天性决定了巧妙有效的活动是少儿汉语教学的中心。有效、有趣的热身活动作为汉语教学开始时的引入活动,能在较短的时间内集中学生的注意力,激发少儿学习汉语的兴趣,为学习新知识做好铺垫,从而有利于提高少儿汉语教学效率。     

弹簧在教学仪器中的应用及其计算

弹簧可以分为螺旋弹簧、平板弹簧、扭力弹簧和环形弹簧等。在教学仪器中应用较多的是螺旋弹簧,而且大多是圆柱螺旋弹簧。这些弹簧主要用来测力、储放能量、维持接触力、传递运动等。了解弹簧在仪器中的应用及其计算、弄清弹簧的弹性系数与仪器的关系,不但对于生产这些仪器的生产厂是非常重要的,而且对于仪器的修理和使用中的调整也是十分必要的。下面分别介绍弹簧的几种不同的应用。     

浅议地理图像及其在教学中的运用

课程改革的全面实施,对中学地理教学提出了严峻的挑战.积极改进教学模式和方法,充分利用课程资源,发掘地理图像,培养学生基本的地理素养与技能,应真正成为新时期地理教学的主体.     

多媒体在体院游泳课教法中的应用

在游泳课教学中,教师应用多媒体教学利于学生建立一个完整的游泳技术动作表象,能够激发学生的学习兴趣,更好地培养学生观察能力和思维能力,有助于教学质量的提高。     

水中健身操在游泳教学中的作用浅探

游泳是季节性较强的教学课目,由于受环境、设施和气候条件的影响,教学周期很短,如何充分利用有限的时间上好游泳课是值得探讨的课题。本文通过对水中健身操锻炼价值分析比较,以期为提高游泳教学质量提供参考依据。１研究方法采用实验法,以随机抽样法,将９８游泳（１...     

再议模仿练习在游泳教学中的作用与运用

再议模仿练习在游泳教学中的作用与运用张瑛（电子科技大学体育艺术系成都６１００００）１模仿练习的作用模仿练习是游泳技术、技能学习和入门的向导，这不仅是游泳教师、教练从多年的游泳教学中总结出来的实践经验，而且还是完成符合人的认识和游泳动作技能形式的规律的...     

乳酸脱氢酶及其同工酶在游泳选材中的应用

乳酸脱氢酶（LDH）同工酶含量的差异影响运动员机体的有氧和无氧代谢能力，而LDH同工酶的合成受遗传基因调控，为此我们对青少年游泳运动员进行了LDH同工酶谱的调查，结果是长距离游泳项目运动员血清LDH1和LDH2百分含量相对较高，中距离项目运动员LDH4和LDH5百分含量相对较高。LDH同工酶百分含量可作为中距离和长距离游泳运动员的选材指标之一。