浅谈如何培养中职学生的学习兴趣

为了适应国民经济发展对人才的需求,国家正在大力发展职业教育,但中职生生源质量的滑坡却严重制约着职业学校的发展。本文根据现在职业学校生源的现状以及企业对技能型人才的要求,就如何提高中等职业学校的学习兴趣,提出了一些看法。     

高职校新生对职校认同性的调查分析——以常州旅游商贸高等职业学校为例

目前,生源对职业学校来说越来越紧缺,如何获得更多的生源成为重要问题。通过对职业学校新生对职校认同性的调查,发现一些问题,对职校的发展有重要意义。     

论电子专业教学现状和教学改革

电子专业是中职学校必开设的专业之一。这几年电子专业的生源数量在不断减少,但是电子专业贴近生活实际,在市场发展中有着必不可少的地位;同时中职学校在改革创新中与区内大学联合办学,促使电子专业生源数量也在逐渐回涨。文章分析电子专业的教学现状,探讨改进电子专业教学方法,加强课堂内容与社会需求接轨的对策,从而培养出更多适应社会的电工专业技能人才。     

如何提高高职高专学生学习英语的积极性

近几年,随着国家经济的发展和国家对高等职业教育的不断投入,高等职业教育发展迅速,生源也在不断扩大.高等职业教育的培养目标是培养拥有专业特长的高级技术人才.英语作为高职高专学校的一门基础学科,教学的主要目的是为了在实际工作中的应用,也就是最终达到以英语为交流的目的,这就要求高职高专的英语教学,不同于其他学院的英语教学,必须适应高等职业学校的特点,有针对性的培养学生学习英语的能力.笔者就英语教学中的一点体会,谈谈如何提高高职高专学生学习英语的积极性.     

高职校新生对职校认同性的调查分析--以常州旅游商贸高等职业学校为例

目前,生源对职业学校来说越来越紧缺,如何获得更多的生源成为重要问题。通过对职业学校新生对职校认同性的调查,发现一些问题,对职校的发展有重要意义。     

高职大学化学实验教学改革

对大学化学实验课在高职院校教学中的改革提出了几点改革意见,根据学校教学目标和生源特点改革教学内容和教学方式,根据社会发展需要对实验课进行绿色化、微型化、计算机辅助教学等方面的改革,为提高教学效果,培养具有较强动手能力实用型人才服务。     

中等职业学校数学教改之我见

职业学校作为高等教育的补充，肩负着培养大批的专业技术人才的任务。特别是在国家大力发展职业教育的今天，职业学校培养人才的数量、质量都关系到地方经济乃至全国经济的发展。但是，近些年来，职业学校的生源质量逐年下降，由于很多学生学习准备的严重不足，使得学校正常的数学教学计划及教学内容难以按时进行，严重影响了学校的数学的教学效果和教学质量。     

对试点高校网络教育招生工作的若干思考

生源是一个学校的生命线,招生工作的好坏直接影响到学校的生存与发展。文章通过对试点高校网络教育招生中存在问题的分析,提出相应对策与建议,一是规范招生行为,保证生源质量;二是努力提高试点高校网络教育招生工作的竞争力。     

谈如何提高中职学生学习物理的兴趣

当前随着就业对人才学历的提高,家长也渴望孩子能接受高层次的教育,高等学校进行了扩招,使普高出现了热潮,成绩好的初中毕业生都愿意去读高中,而中职学校则相对受到了冷落,生源萎缩,一般中职学校只能收到的分数较低的学生。     

从科学发展观看河北省民办院校的师资问题

近年来,高等职业教育迅速发展,高职教育的人才争夺和生源竞争也日趋激烈。为了在竞争中获得先发优势,很多民办高职院校把“升本”作为从竞争中脱颖而出的重要手段。但是,民办高职院校的升级也会产生各种问题。特别是师资力量薄弱问题,关系到学校整体教学质量以及学校未来发展。妥善解决民办高职院校的师资问题,方能使得民办院校得以科学、有序、合理地发展,并保持持续的生命力。     

论高职教育与企业文化教育融合的立体实现模式

高职教育是培养高素质技能型人才的教育.国家对职业教育的大力支持和市场对高素质技能型人才的大量需求为职业院校提供了发展动力,但另一方面企业对毕业生的诸多不满和学生及家长对职业教育不正确的传统观念导致的高质量生源的匮乏,却成了发展的巨大障碍.高职院校只有从精神层面、物质层面、制度层面全方位立体交叉式地将企业文化教育真正地融入到高职教育的体系中,才能符合社会对高职院校的期望并满足企业对人才的高要求     

基于我校迎新系统报到数据论高职招生

<正>高等职业技术教育已成为我国高等教育的重要组成部分,近年来我省高职专科的招生计划占据了总计划的一半以上,凸显了我国人才教育培养的转型;本文据迎新系统分析我校招生录取工作,指出学校要适应社会发展,面对严峻招生形势,做好招生应对准备,保障生源质量。     

中等职业教育教学改革之我见

近几年来,笔者在担任教学工作的同时还负责学校的招生就业工作,面对生源的日益减少而招生竞争却日趋激烈的状况,心中不免有很多感触,我们都知道,中等职业教育的任务是针对社会的各职业岗位培养具有直接就业能力的适用型人才,即能胜任某一岗位或岗位群的熟练员工。但长期以来,受计划经济的影响,中等职业教育重理论,轻实践,人才的培养与社会的需求脱节,好不容易把学生招进了学校,经过三年培养的学生却对社会适应能力差,动手能力不强,推荐就业困难,从而造成家长、学生的不信任感,形成恶性循环,因此,中等职业学校要想在生源上立于不败之地,就必须在教学模式上做文章,而中等职业教育教学模式的改革就势在必行了。     

谈职业学校会计专业教育的创新

新形势对会计工作提出了新的挑战,招生制度改革以后,职业学校的生源素质有所下降,且参差不齐,面对目前职业教育还属于相对弱式群体,我们该如何从传统的中职教育中走出一条新路?为适应新时期的需要,作为中等职业教育,要将自己的学生培养成合格的人才,笔者认为创新教育是培养中职人才的有效途径,本文从职业学校会计教育的专业设置、课程体系与课程内容、教学方法三方面进行论述,对职业学校会计教育创新进行了探讨。     

实施情境教学促进教学相长——公关学科教学之体会

近几年,职业学校的生源竞争日益激烈,招生是个大问题.而新生入校后,能否留得住,并能产生持续的学校品牌效应,使每年的招生工作呈现良性循环发展态势,除了学校拥有良好的硬件设施等因素外,教学质量问题则是关系到职校生存和发展的生命线.     

中等职业学校英语教学的实践与思考

随着经济的发展和社会的进步,我国中等职业教育发生了很大变化,学校生源紧张,学生素质出现很大滑坡,他们的英语水平更是参差不齐,所有这些问题都对中职英语教学提出了新的更高的要求.文章就中职学校英语教师如何进行英语教学,提出了自己的见解.     

普通高考招生中的优秀生源选拔研究——安徽农业大学推进普通本科专业进入一本招生的探索与实践

生源质量对高等学校发展起重要作用。本文通过对安徽高等教育的现状进行分析,阐述提升招生层次对改善生源质量的重要性,并围绕加强招生宣传、加快学校软硬件建设、提高教育教学质量和维护招生工作纪律等方面提出应对招生层次改变所应采取的具体措施。     

浅谈高等学校招生工作的宣传

我国高等教育体制在新形势下面临改革,随之发生改变的包括招生体制。当下高校优秀生源的竞争尤为激烈,在高等教育领域中是否能够立足于基本点也是取决于生源足够优质,这也是高校得以可持续发展的源动力。高校展示自身教育特色与教育优势的有利有段就是招生宣传,也是为学校引起更多优质生源的主要方式,从而能够提高高校人才的培育质量,同时是高校教育水平完整的体现。本文以高校招生宣传为立足点,对其宣传的方式进行详细的解析,以保证高校招生宣传工作的质量。     

谈中职学校计算机专业的定位与课程设置

当前中等职业学校计算机专业的发展停滞不前,甚至有些萎缩,其产生的原因可从目前该专业的生源、师资、教学设施及课程设置等方面去探讨。文章简要阐述了中等职业学校计算机专业的定位,强调对学生专业职业技能的培养,同时也进一步探讨了计算机专业课程设置的原则与课程设置的内容问题.     

全科视角下小学体育教师的培养

随着我国对师范教育的调整,中等专科学历的小学教师已逐渐退出历史舞台五年一贯制的全科教育逐渐开始兴起。然而随着社会对人才的需求量的加大,对人才的素质要求也越来越高,给我们的学生就业带来了很大的压力。现阶段教师资格需参加全国统考,上岗及入编都要参加考试,给本来生源质量就差的学校带来了很大的压力,在这种情况下,学校和学生都在为了毕业和就业下功夫,忽视了各个学科教学的师范性和综合性的培养。