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相似文献
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1.
徐静 《教书育人》2007,(9):68-68
初春,这样的午后。风,暖暖的;阳光,柔柔的。阅读的时间到了,校园里,一切静静的。眯起眼,深吸一口气,我仿佛闻到了弥漫在整个校园的带着阳光味儿的书香。隔着玻璃窗,看着后操场那一片新绿,一种感动忽然涌上心头。  相似文献   

2.
下午第一节课,我和往常一样来到教室,打开课本开始上课.板书时,我随手从粉笔盒里拿粉笔,却发现粉笔盒里有一根透明的塑料管子,显得那么格格不入.正待我要把它抽出来放到一边时,却惊奇地发现一根粉笔套在塑料管子里,从透明的塑料管子里露出一小段粉笔头.我好奇地拿起它来板书,食指倍感舒服多了--前几天食指由于粉笔灰的腐蚀而裂开了一个小口子,每每再碰到水和粉笔灰便会痛得要命.……  相似文献   

3.
读了《拐弯处的回头》,我被那父亲的一个细微动作——拐弯处的一回头震撼了。尽管只有那么一小下,却足以表达父亲对儿子深深的爱。  相似文献   

4.
感动一瞬间     
夏的炎热被秋的雨水洗刷过后,只留下一丝温暖的阳光与金秋作伴。一度陷入紧张的学习之中的学友们,一个个禁不住感叹:“秋天真好!”明天是周末,该怎样过呢?我正盘算着,刘丹叫住了我:“小华,明天一起去郊游吧,有好多同学呢。9:30在车站不见不散,记得带钱!”说完,她骑上自行车走了。她的话那么干脆,似乎一点儿都不容我考虑,只留下泄气的我呆呆地站在路边。“钱啊钱,我到哪里去找钱?”想到钱,我的心在痛,怎么就没有既好玩又不用花钱的事呢?好不容易有个周末出去玩,不想却要为钱烦心。找妈妈要?决不。想想每次要钱时自己的模样,我就心酸,三天前的…  相似文献   

5.
在对孩子进行教育时,教师应有一双慧眼、一颗敏锐的心,能够果断把握,真实捕捉,使孩子在一瞬间的教育中,化被动为主动,增强"渗透力";转他人教育为自我教育,增加"黏合力"。一、信任,瞬间的源泉培养儿童学会关心、学会共处、学会做人、学会发展的健全人格,已经成为全社会的共识。研究发现,在孩子成长的过程中,如果教育者给他们足够的  相似文献   

6.
在对孩子进行教育时.教师应有一双慧眼、一颗敏锐的心,能够果断把握,真实捕捉,使孩子在一瞬间的教育中,化被动为主动,增强"渗透力";转他人教育为自我教育,增加"黏合力".  相似文献   

7.
杨海亮 《初中生》2011,(31):27-28
一弘一法师到学生丰子恺家做客。丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一法师并不急于坐下,而是先把藤椅轻轻摇晃了几下,然后才缓缓入座。丰子恺很是纳闷,禁不住问老师为何这般。弘一法师平静地说:"你的藤椅旧了,易生虫子。如果就这样坐下去,想必一定会坏了它们的性命,所以摇动藤椅让它们留意。"  相似文献   

8.
傍晚,车站像往常一样挤满了人。有些人焦虑不安.时不时看着手表.似乎在赶时间;有些人则满脸欢喜,似乎今天老板给他加了薪水……  相似文献   

9.
假如我们从冰箱里拿出一块冰冻过的肉,在室温的状态下,要多长时间才能解冻呢?大概两三个小时。假如我们把它放在微波炉里要多长时间才能解冻?几分钟。假如我们把它抛到太阳上去呢?答案是0.00001秒,一瞬间!  相似文献   

10.
11.
十七年的酸甜苦辣,十七个轮回的春夏秋冬。 我们的心弦曾无数次被拨动,弹奏出名为感动的琴声。 感动是泪花绽放的不由自主;感动是寂寞时的盏盏莹烛; 感动是生命的又一个高度;感动是失败后的势如破竹。  相似文献   

12.
刚来到这个学校不久,便发现了一种可怕的现象:这个学校的学生特别喜欢做表面文章.就说打扫卫生吧,早晨、下午不论是扫教室还是打扫公地都干得风风火火,扫了又扫,擦了又擦,谁都希望卫生流动红旗插到自己班上.可等值周老师检查完后,冰棍纸、糖纸、果屑便满天飞舞.教室里更是脏得不像话,可每到上午第二节课下课,所有的学生并不忙着出去做操,而是满地乱抓,把地上的脏物瞬间一扫而光.拍拍手便冲到操场上.等值周老师进教室再检查,嗯,依然不错.下午第一节下课也是如此.铃一响,学生又满地忙开了,然后若无其事地用满是尘土的手做着眼保健操.……  相似文献   

13.
唉!又是一次无聊的相亲。她在心里暗暗嘀咕,要不是怕母亲没完没了地唠叨,她才不会前来赴约呢!眼前的他,其貌不扬,讷言少语,普通得像路人甲乙丙丁。  相似文献   

14.
2004年6月14日星期一晴"心心,你妈妈要给你生小弟弟了。"奶奶笑眯眯地告诉我。"心心,你妈妈要给你生小弟弟了,要把你嫁出去了!"邻居阿姨和我开起了玩笑。  相似文献   

15.
刚来到这个学校不久,便发现了一种可怕的现象:这个学校的学生特别喜欢做表面文章。就说打扫卫生吧,早晨、下午不论是扫教室还是打扫公地都干得风风火火,扫了又扫,擦了又擦,谁都希望卫生流动红旗插到自己班上。可等值周老师检查完后,冰棍纸、糖纸、果屑便满天飞舞。教室里更是  相似文献   

16.
刚怀孕的我,出现了一些意外情况,不得不请假在家卧床休息。新的学期开始了,而我只能躺在床上,眼巴巴地看着窗外,焦虑着肚子里未知命运的孩子,担忧着班级里的学生,猜想他们此刻也一定在期盼着我的出现。  相似文献   

17.
【案例】这是我的一节研究课,内容是“分数的初步认识”。课堂小结时,我发现自己竟然忘记写题目了,怎么办呢?后面坐着本校教研组的全体教师,还有几位实习教师,总不能现在把题目补上吧?我灵机一动,不如让学生给我们这节课起个名字“。同学们,通过这节课,相信大家都有收获,谁来给咱们今天这节课取个名字?”学生显得异常兴奋,以下是我摘录的一段课堂实录。生1:认识几分之几。生2:认识分数。生3:不行,不行,一点都不好听。我来取一个:和分数交朋友。(其他学生很受启发,举手的人越来越多)生4:我爱你——分数。生5:给我们带来方便的数——分数。生6…  相似文献   

18.
正岁月就这样无情地在他的脸上攀爬,他却以为你还没有长大。你急切地想要从父母身边跑开,找出各种各样的借口逃离他们的视野,直到他们真的老了,才追悔莫及。01刚搬新家那会儿,父母总放心不下。他们放下手里的活,寒风冷雨中奔波一周,为我张罗做橱柜、贴墙纸、安窗帘,希望我那里尽早有个家的样子。周二的早晨,我下班后看手机,有家里的十多个未接来电,父母混合双打。我回拨,父亲接通了,我问:"爸,怎么了?有事吗?"  相似文献   

19.
教学目标1.赏析习作片段,初步学会运用语言、动作、神态、心理等描写修改作文。2.读懂老师的批语,学会自主修改作文。  相似文献   

20.
杨海亮 《初中生》2011,(11):27-28
弘一法师到学生丰子恺家做客。丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一法师并不急于坐下,而是先把藤椅轻轻摇晃了几下,然后才缓缓入座。  相似文献   

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