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1.
李国英 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
本文探讨了中等职业学校焊接专业焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、手工钨极氩弧焊、埋弧焊等主要焊接技术焊接电源及配套设备的配置原则和适于选用的焊机型号. 相似文献
2.
谢小云 《中国现代教育装备》2014,(12):63-65
手工焊条电弧焊是中等职业技术学校进行技能训练、技术考核、技能竞赛等所遇到的。手工焊条电弧焊是用手工操作焊条进行焊接的电弧焊方法,通常用于焊接碳钢板和低合金钢板。单面焊双面成形焊接技术是采用普通焊条,以特殊的操作方法在坡口背面无任何辅助衬垫的条件下,在坡口正面进行焊接,焊后保证坡口的正反面都能得到均匀整齐、成形良好、符合质量要求的焊缝的焊接操作方法[1]。板状试件单面焊双面成形焊接的操作中,焊条熔滴受重力等影响容易偏离焊条轴线,熔池金属受重力等影响容易下坠,甚至流淌至下坡口面,造成未熔合及夹渣等缺陷。要保证焊透,用开V形坡口的形式进行多层多道焊,第一层打底焊道的焊接是操作的关键,正确的运条角度,控制熔池形状,使熔池金属的冶金反应较完全,气体与杂质排除干净,并与母材很好地熔合,在培训考证、技能竞赛时要通过透视检验。 相似文献
3.
段斌 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
通过在焊条电弧焊单面焊双面成型过程中对焊接缺陷进行系统的分析,充分分析了气孔、背面内凹、咬边、夹渣等焊接缺陷形成的原因以及在焊接过程中如何防止相应缺陷的焊接方法,解决了焊条电弧焊单面焊双面成型技术的关键问题,使焊条电弧焊单面焊双面成型的技术得到进一步完善,然后加以推广,对焊条电弧焊单面焊双面成型的焊接作业有很好的知道作用。 相似文献
4.
焊条电弧焊焊接时由于热源在移动,母材金属各点经历着热循环的历程,这种历程不仅会使焊接母材的组织和性能产生不均匀变化,同时还会使焊接区域产生扭转、残余应力和变形。为了提高焊接的质量,简化焊条电弧焊焊接的实验过程,运用Simufact-Welding软件对Q345钢进行T形焊接仿真,对比分析焊件不完全约束和完全约束两种方法下在焊条电弧焊焊接过程中熔合线处的加热速度、加热最高温度、高温持续时间和t8/5时间。结果表明:该仿真过程中,其它参数相同的情况下,不同的焊件装夹方法得到不同结果的热循环参数,不完全约束下的加热速度比完全约束方法下的加热速度快且平稳,加热最高温度高,高温持续时间平稳,不预热t8/5时间长。 相似文献
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1.现实工作中,碱性焊条仰焊位的焊接应用广泛。2.在碱性焊条的板-板焊接中,以仰焊位置的焊接难度最大,要求技术工人要有很强的技能和环境适应性。 相似文献
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本用显微硬度法，对低合金高强钢焊条熔敷金属的显微组织百分含量进行了测试，在一定焊接工艺条件下，熔敷金属的组织、强度和硬度之间有很好的定量对应关系在初试和谈计阶段，利用这种关系图，可以简单的通过测试硬度来控制强度和组织。 相似文献
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本文用显微硬度法，对低合金高强钢焊条熔敷金属的显微组织百分含量进行了测试。在一定焊接工艺条件下，熔敷金属的组织、强度和硬度之间有很好的定量对应关系．在初试和设计阶段，利用这种关系图，可以简单的通过测试硬度来控制强度和组织． 相似文献
8.
焊条是焊接生产中的一种焊接材料。焊接中的主要作用是在焊接回路中起传导电流、引燃电弧的一个电极和作为填充金属材料与母材一起形成焊缝。本文介绍一种代替手工搓制焊条的简易手动压涂焊条实验装置 ,其结构见图 1。图 1 简易压涂焊条装置图中滑快 4安装在上、下固定板 1和 6之间 ,滑快可沿着两根导向轴 2在固定板之间移动 ,螺帽是调节固定上、下固定板的相互垂直和平行度。夹紧塞 7的中心孔和上固定板中心孔共同固定焊芯 ,使焊芯与滑快相互垂直 ,表面上的螺纹可进行上下调节 ,在一定范围内适应不同长度的焊芯。成形口 9与焊芯之间留有涂… 相似文献
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1、引言在我国,焊条电弧焊是金属结构焊接的主要方法。焊条电弧焊焊工的操作技能高低将直接影响金属结构的产品质量,而焊工的操作技能训练既花钱又费时,往往效果不佳,这一直是焊接技术培训工作者和企业管理者感到非常棘手的问题。2、发现教学法在焊接技能训练时,传统的教学方法是将操作要点直接讲授给学习者,然后让他们动手练习。发现教学法是向学习者提供一种问题情境,教师扮演的是学习促进者的角色,引导学习者对这种情境发问,并自己收集证据(来自同学、指导教师或自己总结),试图让学习者有所发现。学习者必须对既定的信息序列进行重新排列… 相似文献
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董得明 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):84-84
气体保护焊中等职业职业焊接专业课中，二氧化碳气体保护焊的教学占很大的比例。鉴于现有的教科书中缺少二氧化碳薄板焊的技能训练，为了学生能够更理想地就业，我根据自己多年的教学经验及教学实践，结合我校的现有设备条件，在此对二氧化碳薄板焊接教学进行论述。 相似文献
12.
采用焊条电弧焊封底,埋弧焊盖面的焊接方法对15MnVR钢压力容器筒体环缝进行焊接,制定了15MnVR钢压力容器筒体环缝的焊接的焊接工艺规程,做出了焊接工艺评定报告。 相似文献
13.
低尘低毒碱性焊条的试制 总被引：1，自引：0，他引：1
谢清莲 《天津职业院校联合学报》2010,12(2):27-31
为了解决低氢型焊条焊接时产生大量有毒烟尘问题,试制一种既能满足原有工艺性能条件,又能降尘降毒的卫生指标先进的新型低尘低毒碱性焊条,试制两种焊条配方方案对比其优劣,进而寻求一种全新配方的降光降毒。 相似文献
14.
赵胜刚 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(2):159-159
一、焊前准备工件采用手工气割下料,校平后用刨床加工坡口。工件尺寸为300mm×125mm×12mm,坡口角度为32．5°±2．5°, 钝边为1～1．5mm。组装前,将坡口两侧20mm范围内的油、水、污物等清理干净。焊条经150～200℃烘干lh,并在60～ 80℃保温,应戴无油污的手套取焊条,焊接时电焊手套也应是如此,以防污染焊条。装配工件时,应在背面的两端进行定位焊,焊缝长度10mm。定位焊缝应牢固,以避免焊接过程中开裂。起焊端与收尾端的对口间隙分别为2．0～2．5mm、 相似文献
15.
在普通铸铁焊芯的成分中添加适量的Bi元素和Ti元素,通过真空吸铸法制得的铸铁焊芯,外涂石墨化药皮,获得微合金化铸铁同质焊条,采用手工电弧焊法对铸铁进行补焊,结果发现与传统的铸铁芯同质焊条Z248相比,微合金化铸铁同质焊条的焊接性能更加优良。 相似文献
16.
《焊工工艺学》是一门系统介绍焊接基本理论知识和焊接方法的课程。目的是让同学们了解和掌握焊接的一些基本概念，指导同学们的焊接技能操作练习。近年来，我通过该门课程的教学和焊工技能操作的培训，更深地体味到两者联系的重要性和必要性。本文着重谈谈焊接基本知识和焊接技能操作的教学。一、焊接基本知识的教学焊接基本知识主要包括电弧的概念和性质、手工电弧焊工艺、焊条、焊缝的结晶过程等，这部分理论性的知识比较多，教学的难度也比较大，根据这一特点，我在教学过程中，侧重于基本知识的讲解，要求同学们掌握电弧形成过程、电弧… 相似文献
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课堂提问要讲究“质量”彭阳县白阳镇二小刘策学生回答问题是离不开语言的。学生对问题回答的过程和内容往往闪烁着学生思维的火花、这种思维火花能否被引发，能否让思维畅达无阻，很大程度上取决于老师所设计问题的思维价值。现结合课例，也谈谈自己的一管之见。《赵州桥... 相似文献
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焊条电弧焊的方法有很多种,最常见的焊接方法主要由平焊、横焊、立焊、仰焊,其中技术要求最高焊接难度最大的焊接方式是仰焊,它最能够反映出焊工的操作水平。本文主要进行探讨仰焊在教学中的质量控制以及焊接技术。 相似文献
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天生桥二级水电站工程三号引水隧洞不良地址段压力管直径大，材质引用日本产NK—HTTEN610U2低合金高强度钢板和LB-62UL焊条，设计、制作工艺复杂，施工难度大，方法独特，其中的焊接工艺参数可供同类材质和焊材使用借鉴． 相似文献
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制定了35CrMo调质钢堆焊的工艺,该工艺通过控制堆焊焊条化学成分、预热温度、焊接电流及焊后热处理工艺,使堆焊后轴承座接触面的力学性能达到技术要求,并较好的克服了焊接中易出现的各种缺陷. 相似文献