喝牛奶要能品出青草香——简评2004年安徽等省区全国高考作文题

我认为,2003年的高考语文试题,基本上完成了向新教材的平稳过渡,而2004年的全国高考语文试题,则实现了由应试教育向素质教育的软着陆。请看安徽等十几省的高考作文命题。原题:阅读下面的文字,根据要求作文。     

本刊邀请作家教授笔谈今年高考作文题

今年高考结束后，人们对高考试题谈论最多的当属作文题，不仅广大的考生、家长及中学语文老师关心这个话题，而且有不少大学教授和作家也非常关注这个问题。6月下旬，本刊邀请到武汉地区的三位作家和教授，请他们针对今年的高考作文题发表高见，他们是中国现代文学研究专家、华中师范大学博士生导师周晓明教授，著名作家、湖北省作家协会副主席映泉先生和中国当代文学研究专家、武汉大学博士生导师樊星教授、下面是他们三人关于今年高考作文的笔谈。     

2004年各地高考作文题全景透视（上）

在高考历史上，2004年可以算作是一个里程碑，高考命题除全国卷使用了四套语试卷，另有11个省市单独命题。呈现了前所未有的百花齐放景观。在每年的高考试题中，最令人关注的就是作题。由于是第一次真正意义上的分散命题，今年的15份试卷一面世。人们更是兴味盎然地把关注的眼光投向了15个作题。当我们沉下心来仔细掂量这些话题，可以发现。从整体     

给2004年高考作文题排座次

今年,全国已有11个省市自主命题进行高考.各地语文试卷到手之后,其中的作文题引起我长久的思考.想到<水浒>里有一个给梁山好汉排座次的情节,我忍不住要给2004年各地高考作文也来个不成熟的排序.     

高考作文题：想说爱你不容易——2004年高考作文题调查透视

随着2004年高考语文试卷的亮相,14个不同思路、各具特色、风采各异的作文题让人眼花缭乱、耳目一新.我不由想到:如果让我们的学生对这些作文题作一次选择,他们会选写哪个呢?     

2004年高考作文启示录

从试题本身所包孕的题材来看，今年的15道试题大致有两大取向——外察型和内省型，而又以后者为主。     

2004年全国高考作文题：遭遇挫折，笑对痛苦

人之一生，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；     

2004年各地高考作文题全景透视（下）

主观地看，社会就是以自己为圆心的一个圆，认识世界首先要认识自己，而且理性地对待自己是提高人生质量的关键，湖北的“买镜”考查的就是相对于客观的主观意识，而湖南卷的“家庭教育”考查的又是相对于主观的客观情况。以“我”为视点。视野里又是以“我”为主体或重点，这是往年高考作文命题的常见选材特点，从这个意义上看，湖北、湖南卷的作文命题以及辽宁的     

来自高考阅卷一线的报告之：考题精讲——2004年全国高考作文试题评注：2004年高考作文试题五大亮点

认真回顾和仔细丹析今年的高考作文题，我们不无收获。我们认为，今年的高考作文有以下五点值得关注：     

2004年浙江省高考作文题简析

2004年浙江省高考作文的话题具有三大特点。1．现实性。作文题紧密结合现实社会生活，针对当前社会的道德观、价值观、文化观等方面存在的问题，提醒我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。命题意图指向个人、民族的人文精神状况，表明命题者对个人基本修养和道德品质的关注。     

2005年高考作文题“个性”大比拼

2005年全国各地的高考作命题可以说是异彩纷呈。话题作一统天下的局面不复存在，命题作、材料作亦争奇斗艳。与以往相比，今年全国和各省市作题的主旋律都非常明确，就是非常强调思维的辩证品质，要求能闪现出人生的智慧，更加强调学生自己对人生的内在反思，对生活的理解和把握。这里，笔试着对各省市的一些较有个性的作加以点评。