对新媒体时代下体育文化传播方式的分析

通过文献研究以及对体育文化传播方式的改变和发展的分析,从新媒体的各方面特征入手,分析新媒体时下,体育文化传播的新策略、新路径以及文化传播的变迁,并积极探索新媒体的高效应用,加强传统媒体与新媒体的融合等,促进在新媒体时代下体育文化在我国的广泛传播。     

体育公园建设时代价值与推进路径

运用文献资料法、比较分析法等，阐述体育公园建设基本内涵、时代价值，并提出推进路径。体育公园具有全民参与性、运动休闲性、绿色生态性的特征。体育公园建设时代价值：通过多样化体育场地设置提升全民健身公共服务质量，通过生活情景渗透叠加推进城市建设高质量发展，通过绿色价值转化实现人与自然环境的和谐共融。推进路径：推动建设模式创新，增强要素资源配置，优化自然生态环境，提升多元融合共生，深化各方普惠共赢。     

场景理论视域下乡村体育旅游融合的理论逻辑、发展困境与纾解路径

乡村体育旅游作为落实乡村振兴战略的重要组成部分,已成为推动乡村文化、生态、产业等发展的主要内容。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从场景理论的真实性、戏剧性、合法性维度探究乡村、体育、旅游三要素融合的理论逻辑、发展困境与纾解路径。构建“新场景—新行为—新价值”乡村体育旅游融合的理论逻辑,阐释乡村体育旅游融合的乡村表达性、符号感知性、融合生产性等多维度困境,并提出场景理论视域下乡村体育旅游融合的纾解路径：深挖文化内涵与乡土特色,感知乡村体育空间;提升具身体验与品牌设计,彰显乡村体育价值;强化创新意识与产业实力,完善乡村体育产业链。     

新媒体环境下体育政策议程设置的现实表征、多维驱动及推进路径

科学合理地设置体育政策议程,是体育问题界定与体育政策制定的重要纽带。在新媒体环境下,体育政策议程的建构呈扩散与流动的现实表征,体育政策议程从动议、确定到执行,呈现随机性、虚实共动性、去中心性的特征。在体育问题、顶层设计与决策、公众“网络问政”以及治理理念的多维驱动下,左右体育政策议程设置的权力分配格局发生显著变化。在此基础上,提出体育政策议程设置的推进路径：政府体育治理主动适应,增强回应性;主流媒体深度参与,做好价值引导;尊重公众理性表达,提升智库介入成效;强化议程设置合力,凸显体育治理现代化。     

高质量发展视域下我国冰雪体育旅游产业链的构建

高质量发展是当前我国经济建设的主题,会同北京冬奥会带来的发展契机和辐射效应,对冰雪体育旅游产业具有积极促动。在此视域下,通过分析我国冰雪体育旅游产业现存的问题,对我国冰雪体育旅游产业链的基本架构和设计原则进行研究。提出以政策赋能为支撑,规范和促进产业链构建;以创新驱动为动力,推动产业链智能化升级;以产业协同为核心,推进产业链联合发展;以高质量发展为指引,提升产业链品牌价值等冰雪体育旅游产业链的构建路径。旨在通过提高冰雪体育旅游产业整体的核心竞争力,满足市场多元化需求,促进我国冰雪体育旅游产业的持续壮大,为推动我国冰雪经济的高质量发展提供理论依据和路径参考。     

体教融合视域下我国高校体育教学的价值导向、问题审视与路径选择

体教融合进入中国学校体育研究领域以来,强调体育回归教育本位。我国高校体育教学力求释放体育的育人功能与价值,并解决教育“培养什么人、怎样培养人”的问题已成为助力高校体育高质量发展的重要抓手。研究认为：体教融合对我国高校体育教学的价值导向体现为推进“健康第一”,教育理念正确贯彻;推进“教会、勤练、常赛”有效落实;推动高校体育教师队伍建设。体教融合视域下我国高校体育教学存在的问题主要为体育人文内涵流失,育人环境有待改善;课程内容缺乏特色,专业特点有待凸显;竞赛体系不完善,覆盖面有待提升;教学评价体系不健全,合理性有待提高;退役运动员、教练员缺乏系统培训,教学能力有待增强。体教融合视域下我国高校体育教学的路径选择为构建体育教学人文环境,增强以体育人实效性;打造强特色体育品牌课程,满足未来职业发展需求;完善竞赛体系,激发资源整合与协同育人活力;构建多维度体育教学评价体系,促进大学生全面发展;建立退役运动员、教练员过渡期培训体系,提升体育教学质量。     

大数据时代体育传播发展的机遇与挑战

随着大数据的发展逐渐被运用到各个信息领域,体育作为新闻业报导的重要内容之一,其传播也迎来了机遇与挑战。本文运用文献资料法、逻辑分析法对大数据时代体育传播发展的机遇与挑战进行研究。研究认为,关联性、预测性、"悦读"性是大数据时代体育传播的特征;媒体融合与跨界合作、个性化信息推荐、体育数据新闻团队的建立使体育传播在大数据时代的变革中有了更多的发展机遇;而大数据与体育新闻价值逻辑之间的矛盾、体育数据源的开放问题以及信息安全个人数据隐私保护是大数据时代体育传播所面临的挑战。     

新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素及提升路径研究

以新疆民族传统体育的发展现状和"体旅融合"发展的内涵要求,运用德尔菲法、相关分析法、主成分分析法等研究方法,通过3轮专家问卷调查,听取相关意见和建议,对指标体系不断进行修改和完善,用层次分析法进一步检验构建了新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素指标体系。利用新疆2010-2019年的统计资料及相关社会经济数据进行分析,最终从准则层社会经济条件、民生共享发展、政策因素、旅游资源、文化服务水平5个层面,30个指标层构建新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素指标体系。从民族传统体育发展与旅游联系进行定量分析,将准则层指标作为主要驱动因素,对指标层指标进行相关性分析,探讨新疆民族传统体育与旅游融合发展驱动因素,并提出新疆民族传统体育与旅游融合发展提升路径。     

大数据时代我国体育发展面临的机遇与挑战

大数据时代的到来已经深刻影响人类社会文化的变革。大数据技术的运用促使竞技体育的训练方法与竞赛实践得到了拓展;推动了体育科学研究方法上的革新,使研究范式由"计量范式"向"计算范式"转变;推动了体育传播方式的变革,传播形式和传播方式呈现多元化发展的趋势,实现了受众群体精准预测,开创体育传播的"自媒体"时代;大数据时代催生了完整"模块"营销策略的诞生,最大限度提升体育产业的价值,提升了体育产业的科技化程度。传统的竞技体育选材、训练、竞赛等思维方式,数据的安全性及体育信息情报系统,传统的体育科学研究方法以及体育产业的创新思维和体育科技发展水平是大数据时代我国体育面临的新的主要挑战。倡导大数据在竞技体育选材、训练、竞赛中的应用,构建具有前瞻性的理论依据;建立适应大数据时代发展的体育信息情报收集系统并应用于体育实践;突破传统体育科学研究的"路径依赖",适应从"计量范式"向"计算范式"的演进;加强创新驱动,提高信息安全意识,增进大数据协同创新研究是大数据时代我国体育发展的路径选择。     

大数据时代我国学校体育治理路径研究

随着智能手机、平板电脑等便携式自媒体的日益普及和可穿戴设备在社会生活中的融入,每个人都成为数据的生产者和接收者,这标志人类已经步入大数据时代。目前,大数据已经广泛应用于竞技体育和运动训练方面,并取得显著成效。大数据在学校体育领域正处于起步阶段,为了实现我国学校体育治理精准高效,需要将大数据技术融入学校体育领域。研究认为：大数据可以促进学校体育供需平衡,提升治理效率;实现学校体育治理精准;实现多元主体综合治理模式。大数据时代,学校体育治理存在治理机制障碍,治理模式混乱;学校体育治理功能缺失;学校体育治理存在数据孤岛;学校体育多元治理尚未联动。提出大数据视域下我国学校体育的治理路径：打破治理机制障碍,提高治理效率;依托大数据构建政府引领、多元主体综合治理格局;构建融合共享的大数据治理平台;完善学校体育透明治理环境。     

物联网技术在大型体育赛事媒体运行服务中的应用研究

伴随着物联网时代的来临,体育领域的各个方面也必将受到新的信息交互模式的影响,呈现出网络化、信息化发展的趋势,这种趋势同样也对体育赛事的媒体运行服务发生着作用,促进其效率与质的提升。因此,深入开展物联网技术在大型体育赛事媒体运行服务中应用的研究,对于科学高效实施赛事媒体运行服务,推进体育产业全面信息化建设,具有十分重要的现实意义。本文运用文献资料法、逻辑分析法,阐述了物联网的基本原理和技术架构,归纳分析了大型体育赛事媒体运行服务的特征与需求,提出将物联网技术应用于体育赛事媒体运行服务当中,有助于大幅提升媒体服务的质量与效率,并对物联网在大型体育赛事媒体运行中应用的可行性进行了分析,建立了基于物联网的体育赛事媒体运行应用模型。研究结论:面向大型体育赛事媒体运行服务特点和需求构建的物联网技术应用模型,基于赛事媒体运行的实际和物联网技术的特征,把物联网技术应用在体育赛事媒体运行服务过程中,不但能够提升赛事媒体服务的效率与质量,实现媒体运行和赛事管理规范化、可视化和信息化,更能成为推动体育产业信息化进程的有力推手。     

北方高校冰雪体育欣赏课程的开设

北方高校冬季体育教学是体育教学改革的重要环节,在北方高校开设冰雪体育欣赏课程对于体育教学改革意义重大。总结出北方高校开设冰雪体育欣赏课程具有提高学生的综合素质、养成学生健康的生活方式和冰雪体育锻炼习惯、培养学生开拓进取的冰雪体育精神等现实意义;认为师资能力和水平、教材的选择和学生的自身认识是北方高校开设冰雪体育欣赏课程的影响因素;并提出加强师资队伍水平建设、完善教材和课程设置和树立学生冰雪体育欣赏价值观等对策,为北方高校冰雪体育欣赏课程的开设提供可能,为体育教学改革提出新思路。     

从儿少身体素质的角度探析竞技散打的早期训练

文章运用文献资料法、观察法、数理统计等研究方法,分析了当前儿童少年散打运动员早期训练的研究成果,统计出了儿童少年在不同年龄阶段身体素质发展的敏感期和特点,及整个少年期的发展规律,并运用运动生理学、运动训练学等学科知识,结合当前散打运动早期训练的经验总结,得出了儿童少年早期训练应以散打运动的基本动作为主,结合各种体育项目或各种身体练习方法,使儿童少年散打运动员的反应、速度、柔韧等身体素质得到全面的提高与发展。     

当前我国体育工程领域的研发需求情况分析

"体育工程"的概念出现于1996年,其主要特征是利用工学领域的理论、技术和方法来分析和研究体育领域内的需求,并针对需求制定对应的研发方案和技术方案、具体实施工程,满足用户需求。工程技术手段对于竞技体育、大众体育、体育产业和体育教育等方面的支撑作用和价值逐步显现。研究采集了2016-2017年期间国内外体育工程领域377篇文献,对这些文献中成果的工作类型、所面向的体育项目和体育工作,以及所依托或采用的工程技术等进行了统计和分析,并对比了领域内国内外成果分布的特点。结合当前我国国家体育发展战略、区域和地方体育发展、体育行业内发展等不同层面的任务和目标,以及体育工程领域内自身的发展需求等,分析说明了当前我国本领域内研发的若干关键技术;对照当前国内外成果供给的分布状况,讨论了当前我国本领域内研发成果供给不足等问题,以及应当加大研发投入的方向。     

养生文化的异化与体育价值观的时代化思辨

采用逻辑分析和文献资料法,对比分析养生文化和体育价值后认为,养生和体育都是促进人身心和谐发展的重要手段,对养生本质的片面认识导致了养生文化的异化现象,对体育价值的辩证思考有助于形成与时俱进的体育价值观,这种价值观的时代化转变和养生文化的精髓共同主导现代人的整体健康观,促进人的和谐发展。     

多元文化背景下当代少数民族传统体育发展的社会学分析

少数民族传统体育文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,其赖以存续的社会基础在当代全球化与强势竞技体育文化涵化下正面临着淡化、异化、同质化等严峻问题。在当代多元文化背景下,运用文献资料研究和实地考察的方法,以"从差异入手、从时间点发现、从同一系统之间的状态出发"的社会变迁思想视角,就少数民族传统体育文化生境、场域变迁和文化系统前后状态之间的变化进行了分析,提出了少数民族传统体育文化的活态存续应鉴照"多元共生"的社会特点,应打开封闭环境以葆惟新,应在沉潜中解禁狭隘的视域,需在对峙中选择性重塑;要以时间之维寻找和开发少数民族传统体育的"生存空间",从"技"上下功夫,建立起民族传统体育文化传承实践体系的应对之策。     

中美青少年体育教育与体育价值观形成的比较——以纪录片《岩松看美国》为例

教育是价值观形成的主要核心力量。体育价值观的形成与本国的学校体育教育有着密不可分的关系。中美两国之间存在的差异在于,中国的体育教育强调的是结果;美国的体育教育强调的是过程。中国的体育价值观是被认为是每个人都可以参与体育的;美国的观念认为,体育向每个人提供参与的机会,即每个人都能参与。这样,教育理念的差异导致形成的体育价值观也存在着差异。     

两湖地区民间体育文化在新农村建设中的发展研究

在社会主义新农村建设中,民间体育文化是新农村的重要组成部分。文章运用逻辑分析法、文献研究法,对民间体育文化的相关概念进行了论述,分析了两湖地区民间体育文化的特点,阐述了两湖地区民间体育文化在新农村建设中的地位和价值,并对两湖地区民间体育文化在新农村建设中的开展现状进行总结与分析,在此基础上提出了对两湖地区民间体育文化服务于新农村建设的展望。     

美国高校高水平运动队建设经验与启示

运用文献资料、访谈与实地考察等方法,基于体教融合视角,研究美国高校高水平运动队建设经验,提出对我国的启示。美国高校高水平运动队建设经验:整体化,NCAA竞赛体系的资源整合;专业化,专职教练员配置助力专业化发展;系统化,目标一致性的系统化管理;科学化,科学训练与备赛助力训练质量提升。对我国的启示:赛事整合,构建中国特色高校高水平体育赛事体系;专业提升,专职教练员团队促进运动队专业化建设;系统管理,竞技成绩目标驱动运动队系统化构建;科学训练,协调"学训"关系,提升训练质量。     

论高校体育教学中开设体育欣赏的重要内涵及意义

随着社会经济文化的发展,体育以其独特的魅力吸引着成千上万的观众,体育欣赏已成为人们休闲娱乐、抒发情感、激励奋进的形式之一.培养大学生体育欣赏能力,是提高大学生认识和喜爱体育的重要途径,对提高大学生的体育欣赏水平有着重要的现实意义.