小学六年级语文复习指导

小学六年级语文复习指导●太原市南城区教研室张云霞小学六年级语文总复习的要求,应该是系统、牢固地掌握“大纲”所规定的基础知识和基本技能,进一步培养学生的听、说、读、写能力,养成良好的学习习惯,并在语言文字训练的过程中,进行思想品德教育。鉴于毕业班复习面...     

小学自然毕业复习指导

根据教学大纲的要求,我们本着减轻学生负担的原则编写了自然复习资料。复习资料只含教材第五、六册的内容,且难免挂一漏万,故复习时,教师需从本地教学和学生实际出发,参考使用。答案下期刊出。生物和环境保护一、复习要点生物必须在一定的环境里生活,同一环境中的生物互相依赖、互相影响,组成群落,形成自然生态平衡;食物链,食物网,池塘群落,森林群落;动、植物的分类特征,本地常见动、植物的特点及其分类;保护大自然的意义,怎样保护大自然。     

六年制语文第十一册期末复习的几点建议

六年级是小学阶段的最后一年,教者应当在引导学生复习巩固前五年所学知识的基础上,重点复习本学期所教学的知识、所训练的内容。要明了本册教材介绍了哪些知识     

《工商企业统计》期末复习指导

一、对复习考试的说明: 1.复习考试的总体范围:由于《工商企业统计》容量较大,包括统计原理和专业统计两部分,共十二章内容,考虑到教学时数的限制,为方便同学复习,我们把复习考试的总体范围确定在:第一至五、六至九、十一、十二章,并给出各章的重点。原则上期末考试的内容,不超出本指导所列重点章节的范围。     

小学六年级语文复习指要

小学六年级的语文复习,需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习,并在复习中进一步加深理解所学的内容。     

五年制语文复习指导

复习是一种对教材教学内容进行梳理、对学生知识掌握情况进行整理的活动过程。有效的复习指导,不仅有助于学生整体水平的提高,而且可以获得理想的“即时效应”。对于五年级的语文复习,笔者想提出“整体把握,分层要求;系统处理,考虑偏重;学生为主,实践第一;灵活方...     

复习课上的另一番风景

六年级期末复习,向来是大家关注的重点,教师要和学生一起梳理六年来学过的数学知识.那么,该复习什么?怎么复习?复习之后有无成效?成了大家热议的话题.我想以北师大版教材六年级下册总复习中"常见的量"这一内容,谈谈在实践与研究过程中的收获与感悟.     

复习课上的另一番风景

六年级期末复习．向来是大家关注的重点，教师要和学生一起梳理六年来学过的数学知识。那么，该复习什么？怎么复习？复习之后有无成效？成了大家热议的话题。我想以北师大版教材六年级下册总复习中“常见的量”这一内容．谈谈在实践与研究过程中的收获与感悟。     

小学自然现行教材第六册复习建议

小学自然现行教材第六册复习建议黑龙江省教育学院刘云来目前，我省有现行教材（人教版）、义务教材（人教版）、乡上教材（省编）、农业常识（省编）共四种自然教材。五年制小学１—２年级统一使用义务教材（１－４册），逐年过渡使用义务教材。六年制小学１—２年级与五...     

英语复习课的有效策略

六年级是小学阶段最为关键的一年,紧张的复习是必要准备。可此时的复习具有时间短,内容多的特点。因此,笔者认为有效的英语复习课教学应包括课本朗读、课堂听写、语法知识讨论、课堂练习、练习讲解等教学活动。此外,为最大可能地提高复习效率,教师在设计复习课教学内容时还应具备趣味性、计划性、系统性等有效要素。     

试题例析拓宽视野 复习有度提高效率

正由于小学六年级学生面临复习时间短、知识内容多、大量的知识点需要梳理等情况,每到春季学期,六年级学生就会比其他年级学生更早进入总复习阶段,同时接受教育教学质量检测。那么,语文教师应当如何避免题海战术,减轻学生的学习重负,实现高效的复习指导呢?笔者以广西河池市2011年、2012年和2013年小学毕业班教学质量检测语文试题为例,分析探讨小学毕业班语文迎考复习教学     

高三数学复习指导浅谈

高三数学复习指导应注意以下几点:一、注重基础,回归课本;二、精选习题,提高复习效果;三、抓好反馈环节,弥补复习中的缺漏;四、学好新授课内容;五、搞好冲刺阶段的复习。     

小学毕业复习指导与检测——自然 复习指导

一、复习内容小学自然毕业复习指导与检测的主要内容包括如下几方面:11水和空气的知识。认识蒸发、沸腾、凝结现象,水的三态变化及其条件,以及水的形态变化与人们生活之间的联系。认识热空气的性质、风的成因、风向和风力,学习风的观测。认识空气的成分,氧气和二氧化碳的性质和     

对高小第二册地理期终复习的打算

我对五年级地理期终复习是这样打算的。一、作好复习准备。在拟订复习计划前,把教材再熟悉一遍,把小学地理教学大纲的说明、中国区域地理第二学期内容再作一次深入地学习,明确复习的要求是：使儿童认识黄河中下游区及长江中下游区的范围（包括     

怎样复习语文知识

语文是个庞大的学科,知多面广,搞好初三语文知识的复习又是至关重要的。下面结合我十几年的初中语文教学实践,仅就初三五、六册内容,谈一下我对语文知识复习的几点粗浅认识。1 注释及预习提示是复习语文知识的基础 注释,一般包括作者情况、作品出处、词语解释。通过复习注释,可以把握作家作品知识,     

小学语文总复习指导与练习

小学六年级语文总复习是综合提升学生语文素养的重要过程.进行总复习教学,教师要深入理解《课程标准》对小学语文学习的总体要求,以学生为主,以课内为主,以习练为主,引领学生有计划、有目标地复习小学语文课程所涉字词句段篇等重点知识,并在练习中进一步提高学生的听、说、读、写、思整体水平.     

电路及磁路(下)期末复习指导

本学期的教学内容,包括教材上册的第六、七、八章,下册的第十一、二三、十四、十五和十六章。共有电视讲课45学时,需阅读教材289页,必做课外习题77题,应完成相应内容的实验4个。现就期末复习要点及注意问题,简述如下,供同学们参考。 期末复习的基本要求与复习要点 第六章 无电源一阶电路与直流一阶电路 正确理解:①零状态响应、零输入响应和完全响     

小学六年级语文复习课教学模式探究

复习是对学习内容的加深巩固,是对学习内容的灵活掌握。教师安排复习课程,便于学生熟练掌握课本内容,便于督促学生制订合理的学习计划,便于帮助学生顺利完成学习考核,便于树立学生的学习信心。小学六年级的语文课程内容丰富、知识涵盖范围广泛。如果学生缺乏较强的学习记忆能力,缺乏定期巩固课本知识的学习安排,会非常容易忘记全部或部分的课本内容。因此,教师应该定期安排语文复习课的教学计划,对学生遗忘的课本知识及时讲解。就小学六年级语文的复习课程实施状况进行了分析,并对现有的问题提出了有效的教学措施,希望可以切实增强语文复习课的教学质量,帮助学生及时巩固复习语文内容,共同推进语文课程的顺利开展。     

对上好小学数学复习课的几点探索

<正>复习课是小学数学教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础,培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。就人教版2001版教材而言,我粗略统计了一下,各单元整理与复习、各册总复习以及六年级整体复习课时共约80课时,约占总课时的9%,可见复习课的分量之重。可是,复习     

小学六年级语文期末复习我见

小学六年级的语文复习,需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习,并在复习中进一步加深理解所学的内容.在复习中教师可根据学生的不同情况和不同的复习内容采取不同的复习方法,提高学生的复习兴趣,以保证复习的质量和效果.