博客化书写主体初探

博客在从几年前对于中国的网民还是一种新鲜事物到如今的逐渐日常生活化的转变中,究竟呈现了一种怎样的时代图景?换言之,这种依托网络传播技术的博客化的书写方式对于书写主体又会产生怎样的影响?     

博客社区内的非正式交流:基于网络链接的实证分析

博客是互联网上一种新型的计算机中介交流系统.随着越来愈多的科技用户使用博客进行在线交流,博客社区逐渐已经成为一种重要的科学交流网络.借助社会网络分析技术和中国最大的IT博客社区内的链接数据,我们对博客交流网络的结构特征进行了探索分析.分析结果表明博客交流网络是一个小世界,幂律现象十分明显;博客网络内存在核心博客和普通博客之分,两者共同组成了各种星状拓扑结构的子群.本文的发现对于创新科学交流体系和设计新一代科学交流系统具有重要意义.     

非物质文化遗产传承人口述史的叙事特征研究

传承人口述史是一种发生在传承人与研究者之间的具有主体间性的“合作叙事”。在非物质文化遗产(以下简称“非遗”)多元行动主体中,传承人作为记忆主体、言说主体和书写主体等传承主体,研究者作为言说主体、书写主体等保护主体,各自拥有独特的社会身份、叙事特征和文化功能。文中结合传承人口述史访谈个案,从“主位”视域分析交互主体的叙事模式、叙事策略与叙事规律等,从而还原其主体性。同时,立足于文化整体性研究角度,打破二元对立,消除主体单一性,实现叙事主体的身份获致与话语建构,即传承人由“研究客体”转变为“文化实践主体”,研究者由“资料获取者”转变为“文化参与者”,在参与主体身份认同的交流叙事过程中建立传承人口述史叙事共同体。     

名人博客能热多久

超女张靓颖的行程和靓照每天更新，才女徐静蕾用优美文字和发黄的老照片为自己书写小传；一向低调的作家余华也开始与读者热烈探讨文学，被网友称为“篝火”……这一切，都源于一个叫做博客的网络新工具。     

学术博客交流特征及启示

从交流主体、交流客体和交流方式的视角出发,以科学网博客为例对学术博客交流特征进行综合考察与实证分析,运用统计、比较、归纳、推理等方法,得出以下研究结论:学术博客交流在作者学术身份、学科差异、累积优势分布等方面与正式文献交流类似,并呈现跨学科交流突出、交互方式相关以及情境性、协作性等特征;突破了人们对学术博客交流是正式文献交流重要补充的单向认识,认为正式文献交流对学术博客交流亦具有补充和促进作用;提出可利用博客作者权威度、博客评论影响指数、博客传播扩散指数、博客被引用指数等指标对学术博客交流进行质量控制和管理。图1。表9。参考文献45。     

博客的传播特性分析与学习运用

博客，其英文为Blog，即是Web Log（网络日志），源于1998年美国，流行于2000年，2002年被引入中国。《市场术语》对博客的解释是：“一种表达个人思想和网络链接，内容按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式”。博客的出现，标志着互联网从“信息共享”开始向“思想共享”和“知识共享”转变。     

新媒体博客叙事中的近现代社会记忆研究

本研究对国内几大博客网站知名博主的社会政治博文进行内容分析,旨在研究新媒体环境下博客叙事对社会记忆形成与巩固的影响.博客叙事在写作到发布过程中,和官方叙事在态度和立场上具有较大一致性,而在社会政治叙事的完整性和真实性上存在缺位.社会政治博客叙事对官方叙事起佐证和加强作用,有利于形成一致的社会记忆,有利于产生国家认同和爱国主义,有利于促进民族团结和社会和谐.     

探析博客"秀场"

随着新技术革命浪潮的推进,人类已经进入了信息时代,网络为人们的日常生活建构了一个现代网络语境.在这个语境下,博客成为现代人表现个性、展示自我风采的新型的交往和互动平台.在博客的快速发展过程中,博主的群体性发生了巨大的变化,即博主从最初的"草根"群体为主转变到以名人博客为主,博客似乎脱离了本身的作为交流和展示自我的工具性含义,进而成为了一个"秀场".     

清华大学图书馆学科博客探索实践及理性思考

为适应学科服务发展需要,清华大学图书馆进行新闻传播学科博客实践探索。新闻传播学科博客以类目设置为纲,在发布学科信息的基础上对学科资源进行有效组织。从实际使用效果看,博客在及时性、累积性、共享性和操作性等方面较充分地发挥了博客所具有的优势,然而,学科博客在互动性上略显不足。对此笔者从博客的交流特性着手进行分析,并总结学科博客建设过程中的经验和教训。      

怎样写好自己的网络博客

博客是英文“Blog”的音译,源于“WebLog（网络日志）”的缩写,是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,它是以网络为载体,简易迅速便捷地发布自己的心得,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。     

我国图情博客研究

当今社会进入了信息社会,信息量的激增使人们之间的交流已经不再局限于书面和语言交流,互联网的发展、博客的出现为人们进行更深层次的信息交流提供了一个平台。本文从网上搜索到了100个图林博客为调查研究对象,旨在对我国图书情报界博客网站进行一次研究,使大家对图书情报博客有一个更深入的了解,更好地使用博客,也为我国图书情报事业的研究和发展提供参考。     

情感教育的公共平台——解读情感专家女性博客

情感专家女性博客逐渐成为为女性提供情感教育的一个网络平台。本文分析了具有代表性的文化名人情感专家博客和草根情感专家博客,认为情感专家博客备受女性网友青睐源于她们扮演的舆论领袖角色,以及所提供的工具型和价值型相交织的情感教育。     

网络时代的“麦哲伦”——博客辅助数学的文化思考

博客文化表现出知识共享、交流与互动、平民化与个性化等特点。现象学理论、建构主义理论、人本主义学习理论、认知主义学习理论是博客辅助教学的文化基础。博客运用于教育中可以提供丰富的学习情境、进行自我知识的管理、记录学习过程、促进学习方式的转变、推动教师的专业化发展等。释放博客在教学中的潜力,体现了当代教育的发展方向,必将推动我国教育教学改革。     

博客：如何走向规范之路

2005年被誉为“中国博客元年”,2006年被视为中国博客井喷年。目前,大陆的注册博客已有1600多万个。中央新闻网站、著名商业网站以及大多数省级地方新闻网站都开通了博客,还有其他数量众多的专业博客托管网。作为一种可供网民自由书写的新载体,博客带给人们个性张扬的同时,难免泥沙俱下、鱼龙混杂,始终伴随着各式各样的纠纷与冲突,并在一定程度上带来了社会困扰和不良影响,也给管理者带来了难题和困惑。因此,探求博客管理的佳策良方,成了有关部门和博客管理者急需解决的问题,也关系着博客的进一步发展及生存空间。     

我国图情博客研究

当今社会进入了信息社会,信息量的激增使人们之间的交流已经不再局限于书面和语言交流,互联网的发展、博客的出现为人们进行更深层次的信息交流提供了一个平台。本文从网上搜索到了100个图林博客为调查研究对象,旨在对我国图书情报界博客网站进行一次研究,使大家对图书情报博客有一个更深入的了解,更好地使用博客,也为我国图书情报事业的研究和发展提供参考。     

博客传播中的传者浅析

博客日志最开始是指公布在网上的个人日记,博客则为写日志的人.随着社会的发展,博客日志不仅仅用于共享人生经历和喜好,表达真实情感,记录人生足迹,而且已经被更广泛应用于商务交流.博客逐渐成长为Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式.     

学术期刊交互式博客建设刍议

信息时代,学术期刊有必要建设交互式博客。利用博客独到的交流特点和优势,实现编者、读者、作者之间真正的互动,使审稿用稿等程序进一步公平公正、公开透明。这对于改进办刊质量、扩大学术期刊影响力、塑造学术期刊良好形象、提高学术期刊社会效益和经济效益,意义重大。在交互式博客的内容建设上,可围绕互动交流、互相提高的目的来发布信息和话题。     

博客撰写者博客使用行为的影响因素及影响机理：一项基于264份样本的实证研究

本文以探寻影响中国博客撰写者博客使用行为的影响因素及影响机理为目的,在整合科技接受与使用模型的基础上,通过对264位博客撰写者的实证分析,发现博客撰写者的使用行为受博客使用意愿、交流互动特性、精英价值特性和开放展现特性的影响,而其中的博客使用意愿又受到绩效期望、交流互动特性、社会影响和开放展现特性的影响。进一步分析发现,在绩效期望、交流互动特性、社会影响和开放展现特性对博客使用意愿的影响过程中,性别是控制变量。文章末尾对上述结论产生的原因进行了讨论和解释。     

当"庙堂"官员遭遇"草根"博客——中国官员博客的现状、隐忧及出路

2002年,以"博客中国"网站的建立为标志,博客这一充满魅力的表达、交流和传播工具正式登陆中国,并在短短几年间风靡全国。博客是以草根阶层为标志崛起的,随着数量的飞速增长,博客家族中出现     

限制性的自我和表演的社会化——解读新浪名人博客中的印象管理

名人博客因其实名性所标明的书写者的真实身份和社会影响力,使得这种博客相比普通人博客更具印象管理的特征。本文运用戈夫曼拟剧论中有关印象管理的论述,认为新浪名人博客中的印象管理呈现出两大特征:限制性的自我和表演的社会化。