影响MOOC应用与发展的几个关键因素浅析

互联网的发展与移动终端设备的普及是网络在线教育必备的硬件条件。影响在线教育发展的因素包括三个方面。以移动互联网设备为代表的网络技术设备是MOOC应用的硬件保障,网络教育资源是MOOC应用与发展的基础,企业的参与是在线教育创新的推动力。在线教育的发展会给教育带来变革,是传统高校和大学教师面临的挑战和机遇。     

MOOC发展及其相关技术

MOOC是近三年在线教育领域出现的新形态,成为当前教育信息技术研究人员持续关注的焦点.本文介绍了目前国际和国内MOOC的发展状况,分析了MOOC的主要特征和发展趋势,阐述了与MOOC相关的六大关键技术.     

大数据与媒介融合环境下国内MOOC教学实施的思考北大核心

MOOC教育作为新型教育模式,已为世界各国所关注。本文通过文献资料法、比较研究法与逻辑分析法对MOOC教育的源起、历程与优势进行阶段性解读,并就国内MOOC教育对传统教育的突破和现实困境作一深入分析,提出国内MOOC教育国际化路线实施、整合国内分散的在线教育资源、MOOC平台多元化评价等具体措施,以供教学工作者和管理者参考。     

在线学习就像涨潮一样能抬起所有的船 专访edX创始人Anant Agarwal

MOOC（慕课）的迅速兴起,被认为是横跨IT和教育界的一个革命性事件。领军MOOC的三驾马车edX、Coursera和Udacity,掀起了全世界又一轮学习变革新浪潮。在线教育将对传统教育带来怎样的冲击与影响？在线教育的未来发展如何？本刊记者就此分别专访了引领这一教育新浪潮的edX和Coursera的两位创始人。     

我国MOOC发展现状及展望

近年来,MOOC在全球范围内快速发展,推动了我国在线教育的发展。探讨MOOC相较于传统教学及网络教学的优势,分析国内外MOOC发展现状,梳理国内主要在线教育平台。最后,对国内MOOC发展进行了展望。     

西方MOOC与意识形态:教育安全及实践省思

MOOC是一个涉及政治、经济、文化、教育等多个领域的在线教育新形态。从意识形态向度探究和考量西方MOOC的意识形态性以及对我国教育安全的冲击与挑战,已然成为时代的重要课题。推进我国在线教育建设和发展,应深刻认识西方MOOC中隐含的意识形态输出境况,正确把握西方MOOC中的"西方中心"教育理念和思维方式导向,积极应对西方MOOC中潜在的威胁国民教育体系独立性和挑战教育信息安全等问题,以增强我国意识形态战略思维,维护我国意识形态安全。     

基于MOOC的大学外语教学的变革研究

MOOC的浪潮冲击了传统的大学教育。信息化时代的发展要求大学外语教学模式的转型。本文梳理MOOC给外语教学带来的多方面、多维度的挑战和变化。提出传统外语教学课堂与MOOC的在线教育课堂相结合,改变教学目的和教学模式,最终提高大学外语教学的质量,促成学习外语的国际化趋势和终身化学习。     

后MOOC时代:高校在线教育的可持续发展

当前,MOOC在全球范围的迅猛发展为高校的教学和在线教育带来了新的挑战和契机。这包括如何改进现有的课堂教学实践,提高高校的声誉和发展运作模式。其中,关键的一点是高校如何利用MOOC的一些概念、原理和方法来提高传统教育和在线教育的质量,特别是在深入认识和理解MOOC的基础上,制定新的教育战略,全面发挥数字技术的优势,探索新的商业模式和教学方法。本文从三个方面对今后高校在线教育的发展进行了深入剖析:1)MOOC催生了在线教学的三个新特征:开放性、营利模式和服务分离;2)高校应从技术选择、教学法创新和学习者需求三个角度探索MOOC等在线教学的发展;3)高校应该积极应对挑战和机遇,调整战略,探索新的商业模式,以促进在线教育的可持续发展。     

MOOC为继续教育战略转型带来的新契机

MOOC是一种免费注册、大规模课程资源共享的开放性网络教育模式,与传统的网络教学相比有着本质的区别.继续教育的参与群体在年龄构成、学习时间、学习能力及技能需求等多方面都更具多样性.MOOC作为一种新兴的教育形式,内容灵活、实效性高,能更好地满足继续教育的个性化、多元化需求,为我国继续教育的战略转型带来新的发展契机.     

MOOC革命：在线教育的发展对传统大学的冲击与影响

在线教育的发展由来已久,作为线下教育的补充方式,在线教育一直扮演着不温不火的辅助角色,但在2012年出现了重大突破,MOOC（Masssive open online courses）犹如一场海啸,风靡高校,它不但免费提供优质的大学教育,修满学分并通过考核后还授予国家承认的高等教育学历,这种颠覆传统教育模式的在线教育彻底冲击了传统教育行业,一定程度上刺激了传统教育行业对教育方式的创新。     

以开放大学建设为视角论MOOC课程的发展

近年来,随着MOOC这种新型网络教学模式的出现及迅速发展,在线教育领域发生了悄然的变化.参与MOOC课程的学习者人数的急剧扩张引起了远程教育、开放教育乃至整个教育行业的注意.MOOC的出现开启了高等教育突破的大门.     

投资在线教育股:中美对比看差距

正各路资金风风火火的开进在线教育领域,无论是风险投资还是二级市场的炒作资金,都对在线教育这一金矿虎视眈眈。从严格的意义上来说,A股当中并没有在线教育的"平台提供商",平台提供商都在海外上市,因此国内上市的在线教育公司主要是内容提供商和技术提供商。国外目前最火的线上教育应属MOOC,MOOC是Massive Online Open Course的简称,中文一般翻译成"大规模在线开放课程"。MOOC是世界名校开设的网     

基于MOOC的高校体育教学模式构建研究 ——以排球课程教学为例

作为一种新型在线教育模式,MOOC给全球教育领域带来了深刻的变革.文章以高校为例分析了传统排球课程教学中存在的不足,探究了基于MOOC的排球课程教学模式构建的途径,阐述了基于MOOC的排球课程教学模式构建的意义.     

国外大规模开放教育资源设计理念及启示——基于Coursera平台MOOC课程的体验研究

MOOC作为一种新型的在线教学模式冲击着全球学校教育的改革与发展。对于一线教育实践者来说,MOOC的大规模在线教育教学法是值得学习和借鉴的精髓所在。笔者以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验,结合国内已有课程的形式和特点,总结提炼在课程内容组织、资源设计、师生交互及多元评价等方面的教学方法,并结合我国在线教育实践,提出几点思考与启示,希望为我国的MOOC推广及实践应用提供参考。     

中国在线教育面临的四个文化挑战

回顾2013年中国教育,最醒目的,是一个外来词MOOC。如果说2012年是美国,或者说在线教育的元年,那么,2013年,就是中国在线教育的元年。     

基于学习分析技术的MOOC学习者智慧管理模块设计研究

MOOC已经成为网络开放教育与传统学校教育资源高起点、高质量建设典范,对于创新在线教育和学历教育的发展产生了深远的影响。然而MOOC学习过程中的高辍学率和低参与度仍然是当前面临的主要问题之一,文章引入学习分析技术理念,从学习者视角出发,提出设计MOOC学习者智慧管理模块,设计了学习者用户、教师用户和管理用户三类登录用户及其可实现功能,构建了MOOC学习者智慧分析层,进一步设计了MOOC资源智慧服务流程,旨在实现MOOC平台资源个性化呈现、学习者数据智慧收集与模型转化、MOOC平台资源生态化发展的目标。     

MOOC二问

MOOC是一种在线教育,而非课程那么简单,我们要基于教育学的整体视角来考察MOOC。关于MOOC所带来的挑战,我们不仅要看到其对我国教育的冲击与影响,更要看到其对我国文化的威胁与殖民,我们要站在国家文化安全的高度来审视与应对MOOC所带来的挑战。     

电工电子系列实践课程交互式教学体系的构建初探

MOOC作为基于互联网的在线教育模式,给传统的高等教育的教学带来了巨大的机遇与挑战。电工电子系列实践课程是电子科学、通信工程以及控制工程等专业的一门重要的学科基础课。本文针对教育活动中的教师和学生两大主体,详细介绍了适应MOOC时代的电工电子系列实践课程交互式教学体系。     

新型在线教育(MOOC)与传统高职教育的融合——基于高职教育教学信息化改革的思考

新型在线教育(MOOC)是近年来国际开放教育领域中出现的一种新兴在线学习模式,它为学习者提供了一种全新的知识获取渠道。新型在线教育与传统高职教育具有各自的特质和优势,两者的有效融合为高职院校信息化改革带来良好的发展契机,其影响并不仅限于课程教学方面,势必引起教学管理等多方面的变革。     

以问题为导向 对农业昆虫学MOOC建设的思考

MOOC作为一种新型在线教育模式,得到了越来越多的政府部门、教育界人士的认可和推崇,如日中天,蓬勃发展。但MOOC教育存在的师生背靠背、互动少、学习过程气氛单调等诸多弊端也日渐显现。如何将现代教育模式与传统教育方式有机融合,扬长避短,是许多有识之士正在思考的问题。本文结合"农业昆虫学"课程MOOC建设,提出了"将科学性和趣味性相结合,增加学习兴趣;静态课件与动漫视频相结合,提高视觉效果;精心制作课件,图文并茂,以图为主;改变教学场景,吸引学生注意力"四方面的建议,旨在提高MOOC教育的教学效果。抛砖引玉,仅供参考。