浅谈英语歌曲在英语教学中的运用

作为英语教师,如何让学生爱上英语,会学英语是一项永久性的研究活动。大量事实证明,英文歌曲对英语学习有着一定的促进作用。尝试着用资源丰富的英语歌曲来辅助教学,对优化情景,激发学生学习的积极性,有着很好的作用。好的英文歌曲可以调动学生的好奇心,唤醒他们对音乐美的享受。     

浅谈英语歌曲在英语教学中的运用

在优质教学中,兴趣是最好的老师。而在英语教学过程中合理的用英语歌曲来教学,对优化教学情境,激发学生学习英语的兴趣,提高教学效果,有很好的作用。本文就英语歌曲在英语教学中的运用进行了阐述。     

浅谈英语歌曲在英语教学中的运用

“兴趣是最好的老师。”学习英语需要兴趣，而兴趣的培养关键在于教师。从事英语教学十几年来，我发现英语歌曲对提高学生的英语学习兴趣和英语教学质量，有着不可忽视的积极作用。     

浅谈英语歌曲在小学英语教学中的作用

目前，人民教育出版社出版发行的九年义务教育小学英语教科书中收集有英语歌曲共38首，第一、二册几乎每一个单元都配有1首。英语歌曲在小学教材中如此频繁出现的主要原因是其在教学中有着显著的作用。     

浅谈英语歌曲在小学英语教学中的应用

<正>小学生具有活泼、注意力不集中、爱模仿的特征,长时间在传统课堂模式下易产生学习积极性降低的现象,而快节奏的英语歌曲,不仅能帮助学生集中注意力,还能舒缓学生的不良心理,为日后外国文化的学习奠定基础。下面,本文从英语歌曲在小学英语教学中的优势出发,总结有效的应用策略。1.英语歌曲在小学英语教学中的优势     

英语歌曲在英语教学中的运用

众所周知,兴趣是最好的老师,是推动学习的内在力量,是学生积极认识事物、积极参与教学活动的强大动力。学生一旦对英语产生浓厚的兴趣,就乐于接受,乐于学习,从而取得事半功倍的成效。外语教学的主体应是学生,所有的教学活动应围绕学生展开。     

浅谈英语儿童歌曲在小学英语教学中的作用

英语儿童歌曲是小学英语课堂教学实践中的重要组成部分。它可以营造出愉快、和谐的语言学习氛围,有利于激发小学生学习英语的兴趣,增强他们的学习动机,进而提高小学英语课堂教学质量和学习效果,在小学英语教学中具有重要的作用。     

刍议英语歌曲在英语教学中的运用

正英语作为一门语言艺术,不仅包含丰富的词汇和复杂的结构,还具有抑扬顿挫的发音。其与英语歌曲具有相通之处,英文歌曲具有优美动人的旋律和丰富多样的词汇,因此,在英语教学中,适时引入英文歌曲,不仅可以丰富英语教学的手段和内容,还能够激发学生的英语学习兴趣,提高学生的学习积极性。同时还能够帮助学生复习所学知识,巩固已经习得的内容,进而提高英语教学的效率。因此,近年     

小学英语教学中英语歌曲的运用

兴趣是决定学生英语学习效果的关键。在新课程背景下,教师需要掌握好兴趣培养的时机,注重对英语课堂教学氛围的营造,激发学生们英语学习的积极性。     

浅谈英语语言在小学英语教学中的运用

针对小学英语教师语言的合理运用对教学的影响,从自己的教学经历,从师生问候中教师的语言运用、导入新课时教师的语言运用、巩固操练时教师的语言运用、组织教学中教师的语言运用四个方面简析英语教师如何在教学中运用语言。     

浅谈英语歌曲在英语教学中的作用

提高孩子们学习的兴趣是学好英语的关键之一.提高兴趣的方法有很多,比如做游戏、唱英语歌曲、课堂表演等.……     

浅谈英语歌曲在英语教学中的作用

提高孩子们学习的兴趣是学好英语的关键之一.提高兴趣的方法有很多,比如做游戏、唱英语歌曲、课堂表演等.……     

浅谈英语歌曲在英语教学中的作用

近年来,英语教学工作者在如何激发学生的英语学习兴趣方面做出了多种尝试,英语作为一门重要学科,同时又是比较灵活的学科,相对于其他学科老师,确实可以有很多不同的教学手段。本文将从课前、课上、课后等教学环节浅析英语歌曲在英语教学中起到的作用,首先分析其必要性和重要性,随后提出几点做法,以期为改善英语教学现状做出一点贡献。     

浅谈英语歌曲在英语教学中的应用

兴趣是最好的老师,要提高小学英语的教学效率,首先要激发学生的对于英语的学习兴趣。而朗朗上口的英语歌曲可以极大地激发学生的参与热情,能够帮助教师开展快乐的英语课程学习。所以,要提高英语教学效率,我们可以从学习英语歌曲入手,用英语歌曲来优化英语课堂教学。对此,本文从歌词、曲调和学生三个方面来浅谈一下个人的几点看法。     

浅谈歌曲在小学英语教学中的作用

英语课程标准提出:小学阶段主要是培养学生学习英语的兴趣.怎样培养学生学习英语的兴趣呢?俗话说:兴趣是最好的老师.由此可见,学习英语需要兴趣,而兴趣的培养关键在于英语教师.从教也有十几个年头了,我发现在英语教学过程中合理的运用英语歌曲,对于优化英语教学情境,激发学生学习英语的兴趣,提高教学效果,陶冶情操,具有很好的作用.     

浅谈歌曲在小学英语教学中的作用

义务教育新课程标准指出,课程的基本理念之一是丰富课程资源,拓展英语学习的渠道。语言学习需要大量的输入,丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要,教师应寻找一些符合学生水平,贴近学生生活的素材来辅助教学。英语歌曲、歌谣便是不可或缺的一部分。它们不仅能激发学生积极的情感,培养其学习兴趣,帮助小学生模仿语音语调,帮助学生主动与他人交流,增强其文化意识,还能帮助教师创设较真实的情景,营造自然的语言交流氛围。     

浅谈歌曲在小学英语教学中的作用

新课程改革对小学英语提出了一些新的要求,它要求在英语教学上要丰富课程资源,并且要不断拓展英语学习的渠道。针对新课改的这一要求,我们教师要积极地寻找一些丰富的受学生喜爱的课程资源来辅助我们进行英语教学。英语歌曲便是此类的资源之一。英语歌曲不仅能够激发学生学习英语的兴趣,营造良好的氛围。而且在歌曲中学生还能够去模仿它的语音语调,从而提高自己的英语发音。     

歌曲、歌谣在小学英语教学中的运用

一、语音教学韵律化 在语音教学时,利用歌曲和歌谣能化难为易,化繁为简,化单调为生动。我们可以把含有相同音素的单词巧妙地放到一首歌谣里,引导学生自己总结发音规律。例如在教学/e／的发音时,我采用了下面的小歌谣：