浅析“差一点(没)+VP”句式

"差一点"句式在学术界讨论已久,有很多分化这一句式的规律,如朱德熙先生的"企望说"、甘智林先生的标记理论等。文章先将该句式分化为肯定形式"差一点+VP"和否定形式"差一点+没+VP",并分别从两个方面入手探析"差一点"句式。     

再说“差一点”

学界常用"企望说""色彩说"来解释"差一点没VP"为冗余否定解"没VP"的条件,但有很多语料违背这两种规则。我们基于北京话的考察提出"预期说",指出"差一点没VP"的语义诠释取决于语境预期,即语境里说话双方就事件实现预先认定的概率状况或标准规范,该格式的真值语义须符合语境预期,所否定的是反预期事件,故其冗余否定解见于明显的"反预期VP"。"企望说""色彩说"之所以有相当的解释力,是因为无标记的常规预期多指积极性的状况,这造成反预期事件往往是人们不企望的消极性事件,于是"差一点没VP"的诠释看似受制于企望色彩。语料中该格式的真性否定例远少于冗余否定例,这犹如否定句远少于肯定句:前者是依赖先设的有标记格式,后者是自由表述信息的无标记格式。此外,"差一点VP"的语义倾向也是真值合预期、否定反预期事件,只是它对语境预期的强制性低于"差一点没VP"。     

"差一点(没)"句式新说

"差一点(没)"句式是语法学界讨论较多的一种句式.从"点"本身包含的肯定、否定两方面含义入手,比较分析了"差一点(没)"句式的五种含义,从而对其基本含义进行了有益补充,并为此句式的研究提供一些启发.     

正反相映 异曲同工

在现代汉语中,一般来说,反义词的意思是截然相反的。但是,语言现象是复杂的。在某些特殊的语言环境中,正反却可以完全相通。像我们常说的"差一点儿",在口语中也可以说成"差点儿"或"差一点",表示某种事情接近实现或勉强实现。它的肯定形式是:差点儿 动词或动词短语;否定形式是"差点儿 没 动词或动词短语"。根据说话的角度,其表达的意思又分为以下三种情况:1."差点儿"后面的事情如果是说话人希望发生或实现的,那么     

"不可以"可以吗?

从口语语料调查和文献语料参证两个方面说明"可以"的否定形式"不可以"已经为人们广泛使用,说明"不可以"是可以的."不可以"与"可以"能够形成一个完整的否定--肯定的对应形式,而不是一个只有肯定而无否定的不完整的语法结构形式,这符合语法结构的对应性规律.     

"舛互"修辞格的妙用

舛互("舛"意为"违背")这一修辞格,是1983年10月中国修辞学会华东分会编的<修辞新格>(福建教育出版社,谭良祥主编)一书中首先提出来的.所谓"舛互",是指对某一事物既全部肯定又部分否定,或者既全部否定又部分肯定.肯定,是为了衬托,强调否定部分;否定,是为了衬托、强调肯定部分.     

谈“差一点”的用法

在一道辨析病句的试题中，有这样一个病句：马尔蒂尼在跑动中一脚劲射，真可惜，球打在门柱上，差一点没弹进网内。许多学生看不出此句的病因，更不用说如何修改了。其实，解决此病句的关键在于对“差一点”这种固定格式用法的理解。“差一点”在口语里也说成“差点儿”，意思同“几乎”相近，常常放在动词或动词性短语的前边，表示某种事情接近实现或勉强实现。它的肯定形式是：差一点十动词或动词性短语；否定形式是：差一点十没十动词或动词性短语。根据说话人的角度，其用法又分以下三种情况：1、“差一点”后边的事情如果是说话人希望…     

“差点儿”的教学论析

对外汉语教材大都用“企望说”来解释“差点儿”,带来了很多问题。其实“差点儿（就）VP”表示否定,“差点儿（就）没VP”表示肯定,意义明确;而表示否定的“差点儿没VP”和表示肯定的“差点儿（就）没VP”不但重音和停顿不同,VP的构成也不同,表示的语法意义前者虚指,后者实指．二者并不是同形异构。同时教材不应只是简单地用“没”来解释“差点儿”。     

"不"和"没(有)"的句法、语义、语用区别

现代汉语最基本的否定副词有两个,即"没(有)"和"不",这两个词都表示否定,根据语言的经济性原则,两个词一定存在着句法、语义、语用方面的对立性,如果两个词没有区别,能自由互换,就完全可以舍弃一个,只保留一个,本文从句法、语义、语用三个方面讨论了"不"和"没(有)"的区别.为了行文方便,文章中所有的"没有"都简写为"没".     

论现代汉语中的否定副词做羡余成分的现象

在现代汉语里存在着肯定与否定形式并用同义这样一种有趣的现象.比如,"差点儿没摔一跤"和"差点儿摔一跤","他没来以前"和"他来以前","好不热闹"和"好热闹",等等.本文集合了这些语言事实,并进行综合分析,找出其共同规律及特点,从语句中的否定副词做羡余成分和语法化的角度来解释上述现象.     

也谈“差点没”——“没”双向修饰功能的整合

本文在其他句子成分相同的情况下,分别将"差点没"表肯定的句子和表否定的句子与"差点"进行了对比分析.发现"差点没"表肯定语义时, "没"同时向前后两个方向进行修饰,而表否定语义时, "没"则是单向的否定,同时还发现,有时"没"的这两种作用区分得并不是很明确, "差点没"的语义结果从否定到肯定存在一个渐进的过程.     

“差点”用法有讲究

“差点”口语中也可以说成“差点儿”或“差一点”,表示某种事情接近实现或勉强实现。它的肯定形式是：差点儿＋动词或动词性短语;否定形式是：差点儿＋没＋动词或动词性短语。根据说话的角度,其表达的意思又分为以下三种情况：     

河南浚县方言的否定成分"没"、"有"和"没有"

河南浚县方言的否定成分"没"、"有"和"没有"与汉语共同语有相同的来源,却走了与汉语共同语不同的演化路径,是不同历史时期形成的相同的语义成分,它们的深层语义结构相同,都是"单纯否定+有",其中"有"和"没有"是语言成分同质兼并的结果.在用法上,三者有许多相同之处,但也存在着一些差异.     

小议情态动词答语的变化

同学们知道,对含有情态动词的一般疑问句,基本回答方式为:肯定回答通常用"主语+情态动词",否定回答通常用"主语+情态动词的否定形式(通常用缩略形式)"。     

"比"字句的否定形式及其语用功能

比较句本身是一种逻辑表达形式,本文从逻辑关系出发进行分析,指出"比"字句的否定形式的语义特征.把"不比"句和"没有……W"句进行比较,指出两者表达意思的异同,阐明肯定形式和否定形式应该是对称的.并进一步搜集语料来证实"比"字句否定形式的语用功能.     

“准_(允许)”的语法化过程和语用等级

本文从表示"允许"义的动词"准"的历时演变出发,分析了"准允许"从动词词性衍生出情态动词词性的语法化过程,运用认知语言学的"图形/背景理论"和"语用等级"理论对现代汉语中"准_(允许)"句的肯定形式和否定形式的频率差异进行了解释,并进一步完善了"语用等级原则",提出语用等级和语义等级通过肯定、否定的句法手段实现了对称衔接。     

概念叠加与构式整合——肯定否定不对称的解释

本文以差点儿VP与差点儿没VP、VP之前与没VP之前等正反同义结构为研究对象,回答(1)否定式是怎样产生的?(2)否定式与肯定式语义上的异同;(3)否定式为什么与肯定式语义不相对称?指出否定式是由语义具有同一性的正反两个概念表达式叠加整合而成的;否定式与肯定式语义基本相同,但语义重点、感情色彩有异,因而适用范围或有所不同;否定式是一个与其原型同形异构的新构式,异构式造成语义异指,因此在语义上跟肯定式不相对称。文章还对这类否定式进行了历史的溯源。     

"有"字句与"没(有)"句的不对称

"没(有)"句虽然是"有"字句的否定形式,但是由于"有"字句的比较项一般是体词性的,"没有"句的比较项可以是体词性的,也可以是谓词性的;"有"字句多表示虚比,而"没有"句主要表示实比。因此,造成"有"字句与"没(有)"句在比较项性质、比较点、比较值"那么/这么"的省略、X的选用、相互转换上不完全对称。留学生由于不了解这两个结构的不对称而常常出现偏误。     

期末测试题参考答案

七年级上学期数学期末测试题(A)1.D2.C3.D4.A5.C6.C7.B8.50009.1.7×10810.黑的11.-"212.12.012.0113.5014.原式"="2.15.原式"="-"1.16.原式"="-"26.17.原式"="2ab.18.x"="27.19.x"="398.20.57°.21.∠AOB"="20°,∠AOD!="120°.22.将x"="21代入2x!3-!m"="1,得2"×"213"-"m"="1     

否定词“没”参与构成的非否定格式研究

现代汉语中存在一种超然的语言形式,即否定格式中虽然含有否定词,但它们仍表肯定的意义,我们将此类格式称之为非否定格式。由否定词"没"参与构成的非否定格式大都比较零散且较为复杂,因此有必要对有其进行系统的研究和分析。