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1.
编后     
毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇、林彪两个资产阶级司令部,深入批判了他们的反革命修正主义教育路线。在毛主席的无产阶级教育路线指引下,教育战线的斗、批、改正在继续深入,崭新的无产阶级教育制度正在逐步建立和巩固起来。与资本主义世界面临的无法解脱的教育危机形成鲜明的对照,我国的教育革命在国际上产生了广泛而深远的影响,受到了世界革  相似文献   

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无产阶级文化大革命给教育战线带来了翻天覆地的变化。在党的一元化领导下,工人阶级、贫下中农领导和管理学校,结束了资产阶级知识分子对学校的统治。但是,资产阶级不甘心放弃教育这块阵地,他们以更加疯狂的热情、百倍增长的仇恨向无产阶级反夺权。林彪反党集团及社会上的一小撮阶级敌人,为了实现他们的反革命政治阴谋,刮起了一股否定无产阶级文化大革命的右倾翻案妖风。在教育战线上,他们极力否定无产阶级教育革命的  相似文献   

3.
日前,本刊邀请我省部分高等院校工农兵学员、教师、干部和工宣队员,就文化大革命以来教育革命的大好形势进行了座谈。同志们以大量的事实满腔热情地歌颂了教育战线的革命新生事物,歌颂了毛主席的教育革命路线的胜利,有力地批判了教育界的奇谈怪论,批判了那种企图否定教育革命成果的右倾翻案风。大家一致谈到,毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,从文化教育阵地开刀,取得了伟大的胜利成果。实践充分证明这次无产阶级文化大革命是完全必要的,非常及时的。资产阶级要攻击和否定无产阶级文化大革命,翻文化大革命的案,也必然要从文化教育阵地打开缺口。我们一定要百倍提高警惕,要清醒地看到当前的主要危险仍然是修正主义。因此,必须坚持以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,坚持“教育要革命”的方向,坚定地沿着毛主席的教育革命路线前进,夺取无产阶级教育革命的新胜利。下面是座谈发言摘要。  相似文献   

4.
在毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动中,我院广大革命师生,以激昂的革命热情,积极投入批林批孔的伟大斗争,有力地推动了教育革命的深入发展,全院出现了一派生气勃勃的大好形势。 在批林批孔战斗中,全院师生认真学习马列和毛主席著作,学习毛主席在无产阶级文化在革命的一系列重要指示和关于无产阶级教育革命的论述,以党的基本路线为纲,狠批林彪“克己复礼”的修正主义路线,并联系教育战线实际,广泛进行两条教育路线的回忆对比,热情歌颂无产阶级文化大革命的伟大胜利,歌颂无产阶级教育革命中涌现出来的新生事  相似文献   

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林彪和孔老二是一丘之貉,他们都是反对社会变革、主张倒退的复辟狂。我们和林彪反党集团的斗争是一场复辟与反复辟的阶级搏斗。当前,教育战线上狠批“克己复礼”的反动纲领,痛击修正主义教育路线的回潮的斗争,就是我们同林彪反党集团斗争的一个重要方面。史无前例的无产阶级文化大革命,摧毁了以刘少奇和林彪为头子的两个资产阶级司令部,粉碎了反革命修正主义教育路线,砸烂了几千年遗留下来的旧教育制度,批判了封、资、修的反动教育思想。几年来在毛主席革命路线指引下,工人阶级登上上层建筑的政治舞台,夺  相似文献   

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无产阶级文化大革命和批林批孔运动的伟大胜利,促进教育革命蓬勃发展。教育战线的社会主义新生事物不断涌现,形势一派大好。最近,在深入学习毛主席关于学习理论反修防修,安定团结和把国民经济搞上去三项重要指示中,我们在院党委领导下,回顾了数学系几年来教育革命的进程,总结了经验,找出了差距。我们深深感到,为了加强无产阶级在上层建筑包括各个文化领域对资产阶级的全面专政,为了适应实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,在本世纪末使我国国民经济走在世界前列的要求,我们必须继续坚持批判反革命修正主义教育路线,进一步自觉地贯彻执行毛主席的教育方针,夺取教育革命的更大胜利。  相似文献   

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建国二十八年来,毛主席的革命路线在教育战线和其他战线一样,始终居于主导地位。教育战线广大教育工作者在毛泽东思想的光辉照耀下,同刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的修正主义路线的严重干扰和破坏进行了坚决斗争。他们辛勤劳动,为人民出了力,为社会主义事业作了巨大的贡献。在英明领袖华主席为首的党中央领导下,当前教育战线的形势一派大好。“要真正搞好无产阶级教育革命”,这是英明领袖华主席在党的第十一次全国代表大会上向我们发出的战斗号召。“四人帮”出于篡党夺权的反革命目的,打着“教育革命”的旗号,肆意歪曲、篡改毛主席的教育思想,干尽了破坏教育革命的罪恶勾当。要真正搞好无产阶级教育革命,就必须高高举起、坚决捍卫毛主席的伟  相似文献   

8.
我校是一所农村城镇中学,现有三十三个班,师生员工一千九百多人。无产阶级文化大革命前,受刘少奇的修正主义教育路线影响较深,存在严重“三脱离”。经过无产阶级文化大革命的锻炼,在毛主席无产阶级革命路线的指引下,今年以来,我们抓住资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒、卖国贼林彪反革命路线的极右实质,联系教育战线的实际,深入批判,提高了路线斗争觉悟,坚持了正确的办学方向,使学校教育革命出现了蓬勃发展的大好形势。下面把我们的初步体会汇报一下:  相似文献   

9.
“克己复礼”是林彪妄图复辟资本主义的反动纲领。批“克己复礼”,批林彪反革命修正主义路线的极右实质,紧密联系现实阶级斗争和路线斗争的大是大非问题,痛击修正主义教育路线的回潮,坚持无产阶级教育革命,这是当前教育战线极其重要的战斗任务。林彪“克己复礼”的反动纲领,在教育战线上的集中反映,就是要翻无产阶级文化大革命的案,恶毒攻击无产阶级文化大革命以来教育战线一系列革命变革  相似文献   

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建国二十八年来,在毛主席革命路线的指引下,我国广大中小学教师,经过历次政治运动特别是无产阶级文化大革命的锻炼,努力学习马列和毛主席著作,坚决走与工农结合的道路,积极参加无产阶级教育革命,政治觉悟有了很大提高,在由资产阶级世界观向无产阶级世界观转变的过程中,在逐步形成和确立无产阶级世界观的过程中,已经有了不同程度的进步。他们忠诚党的教育事业,积极工作,辛勤劳动,为人民出了力,为社会主义教育事业作出了巨大的贡献。但是,王张江姚“四人帮”,出于篡党夺权的反革命罪恶目的,全面篡改毛主席关于无产阶  相似文献   

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形而上学是“四人邦”篡改马列主义、毛泽东思想,破坏社会主义革命和迠设的破烂武器,是他们推行反革命修正主义路线的理论基础。在揭批“四人邦”的第三战役中,清算“四人邦”在教育上的形而上学,是我们教育战线的一项重要战斗任务。伟大领袖毛主席曾严厉地批评“四人邦”“形而上学猖獗,片面性。”这不仅揭露了“四人邦”把形而上学作为反党的思想武器的反动实质,也指明了其形而上学猖獗的突出表现是大搞片面性和绝对化。“四人邦”是一伙资产阶级右派,但在无产阶级专政条件下,当资产阶级难以用本来面目同无产阶级较量时,他们不得不变换面目,以假左派的伪装,掩盖其极右派的反革命本质,打着革命的旗帜,偷运自己的货色。张春桥向其同党传授过一个反革命  相似文献   

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伟大的无产阶级文化大革命,迎来了我国教育革命的春天。在毛主席的无产阶级革命路线指引下,教育战线上涌现出一批社会主义的新生事物,如同烂漫的山花,竞相开放。这些新生事物,集中反映了无产阶级和广大群众对教育革命的要求和愿望,从各个方面限制了资产阶级法权,体现了无产阶级教育革命的方向,展示了社会主义和共产主义必然代替资本主义的历史发  相似文献   

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无产阶级文化大革命的滚滚洪流,冲垮了资产阶级在教育战线上的反革命专政,使这块资产阶级的世袭领地发生了深刻的革命变化,形势一派大好。然而,林彪反党集团刮起了一股否定无产阶级教育革命的妖风,狂叫“教育质量降低了”,弹起九斤老太“一代不如一代”的“前朝曲”。湘剧(《园丁之歌》适应这股反动的修正主义思潮的需要,打着“教改新篇”的旗子,唱着“克己复礼”的调子,把无产阶级教育革命中所批判过的东西,经过乔妆打扮,重新树立起来,为修正主义教育路线扬幡招魂,对无产阶级教育革命反攻倒算。我们必须高举马列主义、毛泽东思想的批判大旗,彻底肃清它在教育战线上的流毒。  相似文献   

14.
“四人帮”为了篡党夺权,复辟资本主义,全面篡改和歪曲毛主席的无产阶级教育路线,破坏教育革命,在一九七一年精心炮制了“两个估计”,把无产阶级文化大革命以前十七年教育战线描绘得漆黑一团,说成是“黑线统治”,把广大知识分子统统打成资产阶级知识分子。这“两个估计”象两座大山沉重地压在战斗在教育战线上的几百万干部和教师身上,使他们直不起腰,使不出劲,严重地干扰破坏了毛主席无产阶级教育路线的贯彻执行,造成教育质量下降,使教育与社会主义革命和建设事业严重不相适应。因此,要真正搞好教育革命,提高教育质量,就必须推倒这两座大山,把广大教育工作者从“四人帮”的思想牢笼中解放出来,开动脑筋,准确地、全面地领会和掌握毛主席的教育思想体系,认真总结二十八年来教育工作中的正反两方面的经验,把教育革命推向新的高潮。  相似文献   

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伟大领袖毛主席在领导中国革命的伟大斗争中,始终把教育战线作为革命总路线中的一条不可缺少的重要战线.毛主席把马列主义教育学说的基本原理,同中国革命的具体实践相结合,为我们党制定了一整套无产阶级教育革命的路线、方针和政策,继承、捍卫和发展了马列主义的教育思想,并亲自领导我们进行了批判封、资、修的旧教育,创立无产阶级新教育的伟大革命实践,夺取了一个又一个的伟大胜利.  相似文献   

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目前在教育战线上,形势一派大好,无产阶级的革命风雷激荡,到处出现了生气勃勃的革命景象。教育战线上生气勃勃的革命景象是从那里来的?是从斗争中来的,是从批林批孔中来的,是从对资产阶级、修正主义的进攻中来的。在无产阶级文化大革命取得伟大胜利的形势下,一小撮阶级敌人从阴沟里刮出一股翻案妖风,恶毒攻击无产阶级文化大革命和教育革命,要搞复辟。但是,“道高一尺,魔高一丈”。那里出现了资产阶级的复辟逆流,那里的  相似文献   

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在毛主席革命路线指引下,经过无产阶级文化大革命、批林整风和批林批孔运动,我的阶级斗争、路线斗争和在无产阶级专政下继续革命的觉悟,有了一些提高。现在,我谨将自己在教育革命实践中改造世界观的一些粗浅体会汇报如下。 教育革命,首先是教师自己的思想革命 “教改的问题,主要是教员问题。”要搞好教育革命,首先是教师自己的思想革命。我是一个出身于剥削阶级家庭的旧知识分子,解放前先是长期受中国地主资产阶级教育,后来又在国外受了美国资产阶级学校教育,脑子里是个资产阶级思想、封建地主  相似文献   

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为谁培养接班人的问题,是教育战线两条路线斗争的核心问题。通过无产阶级文化大革命,无产阶级夺回了学校的领导权,开展了轰轰烈烈的教育革命,学校面貌发生了根本的变革。教育革命的成果,突出地表现在教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,把青少年一代培养成为无产阶级革命事业的可靠接班人。但斗争并没有结束。陈旧的东西总是力图在新生的形式中得到恢复和巩固。教育战线的资产阶级势力一刻也  相似文献   

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在毛主席革命路线指引下,无产阶级文化大革命的滚滚洪流,冲垮了修正主义教育路线的统治,整个教育战线,“旧貌变新颜”,形势一片大好,但斗争仍然是十分尖锐、激烈的。最近,教育界有人刮起一股右倾翻案风,他们抛出种种奇谈怪论,大肆攻击无产阶级教育革命,说什么文化大革命以来教育革命的方向“总没有解决好”。他们攻击开门办学“不讲学文化”,是“实践-实践-实践”。这完全是对《五·七指示》道  相似文献   

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“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”无产阶级的力量,正是来自于它的革命团结。八年无产阶级文化大革命,充分显示了革命团结的巨大威力。无产阶级文化大革命以来教育战线的深刻变革,教育革命的伟大胜利,都是在毛主席革命路线指引下,广大革命群众团结一致,努力作战所取得的。当前,批林批孔运动正  相似文献   

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