在平面F-P腔中向列型液晶的光学双稳态

本文详细讨论了在平面F—P腔中向列型液晶光学双稳态的性质在。根据液晶分子重取向理论,推导出光学双稳态的临界入射光强和双稳回线开关点的解析表达式。     

非线性周期结构介质在不同腔中光学性质分析

对Ｆ—Ｐ腔和环形腔中某一边充满非线性介质的光学性质进行了研究．讨论了在一定条件下两种腔的某些非线性光学性质的等效性，文中也讨论了两种腔之间的差异．     

F—P腔中无吸收的非线性周期结构的光学介质限光条件的讨论

讨论了在F-P腔中无吸收的非线性周期结构光学介质的限光条件，据液晶的非线性光学理论，以向列型液晶为例，推导出光学限光特性和限光条件的解析表达式。     

偶氮苯聚合物(PGMAA-20)膜光栅结构的分子取向机制

设计合成及表征了一种含偶氮苯聚合物(PGMAA-20)材料.利用两束S偏振光作为泵浦光在PGMAA-20膜上刻写光栅并观察光栅的衍射信号;然后再用相衬显微镜直接观察偶氮苯薄膜上的光栅结构,并以分子取向机制为基础对光栅形成和消除过程提出了新解释,这种观点被实验观察结果进一步证实.     

光学教学改革的探索与实践

以在光学教学中讲授法布里—珀罗滤波器与现代光通信技术相结合的教学模式为例,说明渗透现代科技的教学模式是进行素质教育和素质型人才培养的一种行之有效的教学途径,阐述了光学教学过程中对教学方式与教学内容进行改革的几点做法。     

分子取向对氢分子双电离的影响

利用三维经典系综模型研究了分子取向对氢分子非次序双电离的影响。在不同分子取向下,氢分子双电离率随分子轴和激光偏振方向夹角的增大而减小,但双电离电子相关动量谱在不同分子取向下具有相似性,双电离电子主要分布在第一、三象限,说明重碰撞在双电离过程中发挥了重要的作用。     

反卷积法提高光纤光栅传感器解调精度的分析

通过对反卷积的理论推导的介绍,实现对光纤光栅传感器Bragg波长移动的法布里一珀罗（F—P）腔解调精度的分析。把从F—P腔解调出来的、分辨率降低的光功率谱经过已知传感光栅的光功率谱进行反卷积运算,得到一个与被测光纤光栅光功率谱更为接近的光功率谱,使得被测信号得以恢复,从而提高光纤光栅波长位移测量精度。     

偶氮聚合物中光致各向异性的模型及机理分析

分析了室温条件下,在偶氮聚合物中的光致各向异性(POA)效应.光致各向异性由下列两种机制引发:角度选择性激励(空间烧孔效应)和在激励弛豫周期中的分子旋转(角再分布).该模型同时兼顾了光致各向异性在偶氮聚合物中的双轴效应和长期稳定性,也验证了光致各向异性由其分子排列决定.     

高低介电态的电学双稳态分子基杂化相变材料的合成与性质

为了制备一种新型高低介电态的电学双稳态分子基杂化相变材料,采用水热法合成了具有青铅矿拓扑结构的相变化合物[HN(CH2)6NH][CdCl2(SO4)](1)。通过变温X射线单晶结构测定法、差式扫描量热法(DSC)及变温介电测量法对其结构和性质进行了表征和研究。介电测量和DSC分析结果表明化合物1发生了二级可逆相变。单晶结构解析表明,硫酸根四面体中2个氧原子的无序性造成SO-4四面体的摇摆运动和双质子化1,4—二氮杂二环[2.2.2]辛烷(DABCO)的运动,这些结构变化即为产生电学双稳态的室温相变的驱动力。化合物1的合成为高低介电态的电学双稳态分子基杂化相变材料的合成提供了一个新的途径。     

关于N_2分子轨道符号的教学讨论

对于N_2分子,其分子轨道能级顺序、符号在现行的一些教科书上表示为σ_(1s)<σ_(1s)~*<σ_(2s)<σ_(2s)~*<π_(2py)=π_(2px)<σ_(2pz)<π_(2py)~*=π_(2px)~*<σ_(2pz)~*本文根据LCAO—MO法的三原則,从S—P混杂入手,指出了上述表示法中其分子轨道符号的欠妥之处     

氨基酸Schiff碱LB膜的界面配位及分子取向

本文合成了在同一个分子中具有Schiff碱和羧基两个可与金属离子配位的两亲分子,利用等温曲线、紫外光谱和红外光谱研究了其在不同亚相表面LB膜的金属配位和分子结构.对于合成的HSA两亲分子,只有Cu2+离子才能同时与羧基和Schiff碱片段发生配位作用,其它金属离子只与羧基发生配位作用.Cu2+与Schiff碱配位后,Schiff碱片段相对于表面法线倾斜取向,其它金属离子配位后Schiff碱片段的长轴倾向于垂直基底表面取向.     

非线性光学有机分子吸收光谱的测定及跃迁偶极矩的计算

通过测定两种具有D—π—D结构的有机分子的吸收谱,并根据三能级模型对其跃迁偶极矩进行了计算.并从结构-性质的关系对其高阶非线性光学效应进行了预测,认为这两种分子将会具有较大双光子吸收截面.     

非线性光学与分子极化率的量子化学分析

量子化学与非线性光学,材料科学的结合,是现代科学技术的前沿课题之一,在理论上和实践中都有具有重要的指导意义。本文主要介绍非线性光学的一些基本概念,意义及其应用,简述非线性材料的研究进展,评述OH＋粒子极化率的量子化学计算。     

2H-苯并吡喃-2-酮类化合物分子二阶非线性光学性质的理论研究

用量子化学方法计算了2H-苯并吡喃-2-酮类化合物的分子二阶非线性光学系数,研究了取代基效应、取代位置以及电子性质对分子二阶非线性光学效应的影响,并提出了标题化合物可作为性质优良的二阶非线性光学材料的设计方案。     

幼儿园学科课程与“发展—互动”课程生命价值取向的比较分析

当前,我国幼儿教育在具体实施中缺失生命价值,对幼儿教育的课程出现发展价值单一、内容脱离幼儿生活等问题。通过"发展—互动"课程可以体现幼儿生命的完整性,追求幼儿发展的个性化以及连续性。主要针对幼儿园学科课程与"发展—互动"课程生命价值取向的比较分析进行论述,希望给予我国幼儿教育以参考和借鉴。