牵手之美

2006年扬州中考作文题:阅读下面的材料,按要求写一篇文章。在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤痛,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。张爱玲曾经说过,“执子之手”是很悲惨的诗句…     

牵手之思

每逢周四,我因为连续有课,中午没有时间去幼儿园接儿子。这天早晨我又告诉他：“文绮,中午放学时还是让老师把你领到我们学校门口吧,妈妈有课不能接你。”     

牵手之美

张爱玲曾经说"执子之手"是很悲惨的诗句,因为牵手后便是放手。放手看似潇潇洒洒,其实是无奈。没想到简简单单的一句诗,在张爱玲笔下竟引发出如此哀怨之情。     

无名之情

正躺在床上仰望那一片天,遥不可及,深不见底。可是记得在爷爷家时,满天星星离我是那么近,难道砖瓦水泥高楼加强了空间延伸感?抑或是它们真的将这些美好推远……清新的泥土芬芳混杂着家禽粪便的恶臭,着实叫我反胃。泥泞的道路,一走一个臭水泡,拎着心爱的小皮鞋,我不情愿地走着。为什么总要来爷爷家?爸爸也真是的。呆在爷爷家也是一样看电视,没什么特别的,最多是吃     

师生之情

手机铃声响了，是一个陌生的手机来电。我迟疑了半晌，还是接通了。手机的那端传来一句怯怯的问候：“是陈老师吗？你好吗？”此时的我正在公交车上，挤得快像照片了，加之车内鼎沸的喧哗声，此时通电话也确实为难我了。于是我脱口而出：“好呀，你是哪位？”“你猜猜？”对方稚嫩、熟悉的调侃之声着实让我有些生烦，我便随口敷衍道：“待会我打过来吧，车上人多声杂，听不清。”就把对方愉快的心情挂断了。     

草之情

暴雨即将降临的天气,原野的道路上沙尘飞扬.我看到一个农夫急急忙忙将割下的草收集起来,浓郁的青草气息向四方飘散.闻到草香,我的脚步自然放慢了.     

亲子之情

爸爸喜欢捕鸟,今天他从田野里捉回一只小麻雀。小麻雀的嘴角嫩黄,嘴里不住的发出凄惨的叫声。我们把它放进笼子里,只见小麻雀用爪子抓住鸟笼的铁丝,悲伤地叫着,好像在哀求我们:“放了我吧!放了我吧!”可是无情的人类怎么能听得懂鸟的语言呢?傍晚,我听见鸟笼里有“扑棱扑棱”的声音,于是我蹑手蹑脚地走过去,趴在窗台上看。原来是只大麻雀飞到了鸟笼跟前正无可奈何地看着小麻雀。小麻雀见了大麻雀,欢快地叫着,扑棱着翅膀想飞出去,与鸟妈妈团圆。这时又一只麻雀飞来了,我想这一定是鸟爸爸吧!鸟爸爸落在电线杆上,瞪大眼睛看着周围,为它们站岗。…     

兄弟之情

在一个炎热的正午,猪八戒的弟弟猪瞌睡去给他哥哥送了一大筐鸡蛋,结果猪八戒并没有真正吃到弟弟送的鸡蛋,而是“小笼包子”,事情还得从头说起……这天正午,由于天气太热,加上猪瞌睡吃得太饱,无情的太阳公公晒得他汗流浃背,为了哥哥能吃上新鲜鸡蛋,亲兄弟吗,他无怨无悔,继续前行。大约走了七八里路,他实在走不动了,想找块阴凉地方休息一下,恰好前面不远处有一棵大树,没有几分钟他来到了大树底下,“啊,好凉爽!”他擦了擦头上的汗水,深呼吸了几口气,几丝凉风吹来,真叫他肚皮发凉……太阳无情树有情,于是他躺在树下不知不觉地进入了甜美的梦乡—…     

恩师之情

我是一个不幸的残疾儿童,欢乐和痛苦伴随我度过了十一个春秋,五年的小学生活即将要过去了,有很多要说的话,最想说的是我慈母般的老师,也可以说是恩师。我的恩师就是我难以忘记的洪英老师,她三十多岁,中等身材,习惯梳着短发,从小学一年级就是我的班主任。我从不懂事的孩子成为懂得许多道理的学生,这段成长的过程凝聚了洪老师许多心血与汗水。小学一年级的时候,我由于腿脚落下残疾,走路不稳,班上的同学就有意的取笑我,学犤阅读提示犦在我们的生活中,总有那么一些人让我们永远难忘,总有那么一些事让我们感动。老师,就在这些人当中。在我们成长…     

书之情

学校教室图书角要同学们自愿捐 书,我共捐了15本,今天,老师把书上一 些好的文章、笑话剪下来,粘贴在教室 中。我看在眼里,疼在心里。那些书有许     

敬佩之情

在我们身边,有很多值得敬佩的人。他(她)可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体的事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他(她)的其他品质令你敬佩,也可以说说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。在口语交际的基础上,我们来写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。注意通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。     

情志之情

情志之情诗歌的情志关系，一直是中国古代诗论中争论不休的问题。《说文解字》这样解释情：“情：人之阴气，有欲者。”并引用董仲舒的话说：“情者，人之欲也，人欲之谓情。情非制度不节。”《礼记·礼运》中说：“何谓人情，喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者，不学而能。...     

情之可贵

人间处处有真情,情到深处自感人。一个“情”字,让多少人魂牵梦萦;让多少人肝肠寸断,让多少人感激涕零……,问世间,情为何物?直叫人生死相许!情之可贵,贵在真实;情之可贵,贵在感人!感人肺腑之情,总能引起人的共鸣,总能让人感同身受,总能让人如饮甘醇。好的电视剧,能让观众与演员同喜同悲,不外乎情;一条饿狼能够与人相处,不外乎情;仇人化干戈为玉帛,不外乎情;性格迥异,却白头到老,维系于情;离合悲欢,喜怒哀乐,均关乎着情。一方有难,八方支援;厄运当前,不离不弃……故人世间情总能扶危楼以即倒,挽大厦以将倾!既然,情有如此功效,人与人相处,就…     

草之情

暴雨即将降临的天气,原野的道路上沙尘飞扬。我看到一个农夫急急忙忙将割下的草收集起来,浓郁的青草气息向四方飘散。闻到草香,我的脚步自然放慢了。这无法言状的草的芳馨。站到草堆前的一瞬     

草木之情

草木的心性其实各自不一：牵牛花对光亮最敏感,每天早上速开速谢,只在朝霞过墙的那一刻爆出宝石蓝的礼花,相当于植物的鸡鸣,或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律,金黄或银白的花粒,说有,就全树都有,说无,就全树都无,变化只在瞬间,似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络,谁都不得擅自进退。     

启之发之 以情导情

《背影》是朱自清先生的散文佳作,更是表现父子情深的精品。如何让文中的涓涓亲情渗透到学生心中?我在执教《背影》时作了以下处理,收到了较好的效果。 首先引导学生分析父亲买橘时的动作描写,找出“爬、攀、缩”等动词并进行词语替换练习,从增强学生语言感知能力的角度出发,通过提示、讨论,让学生体味出这些动词运用的妙处,即准确而生动地再现了     

书之情

高尔基说过：书和人一样,也是有生命的。也正是这“有生命”的书,把我和远在大洋彼岸的姐姐的心牵在了一起。堂姐比我大半岁,幼年就随叔叔婶婶去美国定居了。１０岁那年,叔叔让她一人回国度假。短短的两个月中,我们谈得最多的话题就是书。一天,妈妈叫我带姐姐到市中心走走,我拉她一头钻进新华书店。一套《中华成语故事》赫然入目,这是我渴望已久的书。我犹豫着,摸着书,望着姐姐。买吧,回去的车钱就不够了;不买吧,唉……姐姐看出了我的心思,知道我嗜书如命,便欣然提出两人安步当车,省下钱买书！当时我兴奋得跳了起来。回家后…     

中秋之情

一年一度的中秋节悄然来临,又是一个倍加思念亲人的日子,在这一天,我格外思念我那远方的至爱亲人。 晚上七点左右,天空还是一片漆黑,像一张黑色的网笼罩着这座城市。在无情的黑暗里,我独自站在阳台上吃着月饼,期盼着月亮早一点挂上天空,扫除这一片阴霾。慢慢地,     

草之情

暴雨即将降临的天气,原野的道路上沙尘飞扬。我看到一个农夫急急忙忙将割下的草收集起来,浓郁的青草气息向四方飘散。闻到草香,我的脚步自然放