高校图书馆为成人学员服务探微

本文联系实际,阐述了高校图书馆在现有条件下,积极拓展服务领域,为成人学员提供服务的必要性,分析了高校图书馆为成人学员提供服务过程中存在的问题,并提出了解决问题的有效途径。     

新时期地方高校图书馆服务成人教育的思考

成人教育是我国教育体系的重要组成部分,地方高校图书馆作为区域性文献信息中心应在成人教育中发挥重要的作用。地方高校图书馆在为成人教育服务中存在认识观念落后、管理体制陈旧、馆员素低下、资金不足等问题,新时期地方高校图书馆应拓展为成人教育服务的途径,把地方高校图书馆建成具有现代科技文明、具有现代服务意识、具有现代创新精神的知识家园。     

高师图书馆应积极为成人教育学员服务

高师图书馆积极为成人教育学员服务的作用和意义重大。具体方法是增强成人教育学员利用图书馆的意识 ,掌握他们的授课进度 ,根据他们的特点向他们提供灵活多样的服务方式。     

试论高校图书馆如何更好地服务于成人教育

高校图书馆担负着为高校的教学科研等服务的任务,在高等教育的发展中起着非常重要的作用.但长期以来,人们对充分发挥高校图书馆为成人教育服务作用重视不够,高校图书馆的潜在的成人教育职能尚未很好地发挥出来,在新的成人教育需要和新的网络环境中,如何重视并发挥高校图书馆的优势,如创新服务,积极适应成人教育的需求,是值得研究的课题.     

高校图书馆服务成人教育现状及对策研究

成人教育是我国教育体系的重要组成部分,在阐述高校图书馆服务成人教育现状的基础上,全面分析了影响和制约高校图书馆服务成人教育的主要因素,最后提出了高校图书馆改进成人教育服务的策略。     

高校图书馆服务成人教育的策略

成人教育是教育体系的重要组成部分,而高校图书馆作为知识信息的传播枢纽,在高校成人教育体系中占有重要位置;文章从高校图书馆应健全服务成人教育的体系、培养成教读者的信息素养、主动为成教读者服务三个方面,阐述了高校图书馆在成人教育中的重要作用及应采取的服务策略。     

高师图书馆应积极为成人教育学员服务

高师图书馆积极为成人教育学员服务的作用和意义重大。具体方法是增强成人教育学员利用图书馆的意识，掌握他们的授课进度，根据他们的特点向他们提供灵活多样的服务方式。     

浅谈档案管理在成人高校中的服务功能

近年来成人高校的快速发展对档案管理工作提出了新的要求。由于各高校成人教育的类型、招生生源、授课形式、档案管理等诸多方面与全日制普通高校有着很大的差异,因此,成人高校档案管理工作相比较存在着很大难度,出现很多问题,亟待规范化管理。对成人高校档案管理工作进行了探讨,分析了其服务功能,真正发挥档案管理作用,使之更好地为成人教育事业发展服务。     

试论普通高校函授学员对本校文献信息资源的利用

高校图书馆的文献信息资源对于高校成人教育具有重要作用，要实现资源的共享，成人教育部门必须遵循成人教育的规律和特点，制定相应的措施；图书馆应根据函授学员的特点及其信息需求情况，做好各项服务工作。     

成人高等教育教学质量探析

成人高等教育肩负着人才培养和社会服务两大职能,是终身教育论所要求构建的一体化教育新体系的重要基石,但目前教学质量不尽如人意,已阻碍成人高等教育的可持续发展。当前,影响成人高等教育教学质量的主要因素是办学思想存在偏差、教学服务功能缺失、师资队伍参差不齐、评估监督职能失范。为保证成人教育的质量,消除这些不利因素,应从端正办学指导思想、完善教学服务、健全教师队伍、加强评估监督方面入手。     

高校图书馆在成人高等教育中的作用

图书馆是我国文化、科学、教育事业发展的重要组成部分,在成人教育中有着其他部门不可替代的作用,我们要更新观念,充分挖掘图书馆的服务教育职能,积极为成人教育服务。     

浅谈新形势下高校图书馆如何服务成人教育

本文对高校图书馆成人教育服务现状的分析,结合成人教育的特点提出了新形势下高校图书馆如何发挥自身优势为成人教育服务的措施。     

高校图书馆开展成人教育服务刍议

成人教育是我国教育体系的重要组成部分,高校图书馆作为教学和科研服务的文献情报中心,在高等教育的发展中起着非常重要的作用。文章从成人教育的特点入手,分析了图书馆在开展成人教育中存在的问题、优势所在以及具体内容。     

高校图书馆如何服务成人教育

在信息时代里 ,读者服务工作已由传统的、单一的服务方式 ,向多元化、综合化的服务方式发展。本文就信息时代高校图书馆如何为成人教育服务进行探讨 ,着重从读者服务工作方式、手段、措施等进行论述 ,以利于全方位、多元化地服务于读者     

成人教育培训服务国家标准解读

《成人教育培训服务术语》、《成人教育培训组织服务通则》、《成人教育培训工作者服务能力评价》等成人教育培训服务国家标准的颁发,使我国成人教育培训服务有了模本,有章可循。标准的制定历时5年,以科学、技术和实践经验的综合成果为基础。标准对成人教育培训服务的基础性术语做了简要的定义,对成人教育培训组织的特征、服务要求和服务评价做了明确规定,对成人教育培训工作者的服务能力及评价也做了明确规定。我们要提高认识,加强宣传,推广普及,重在使用。     

浅谈成人高校图书馆的深化改革与优化服务

成人高校图书馆的建设应是成人高校整体建设的重要支柱之一．随着知识经济的日趋临近,现代教育对成人高校图书馆提出了新的要求,而目前成人高校图书馆的现状,却不能适应这一要求,因此,必须提高各级领导的认识,提高图书馆工作人员的素质,从图书馆内部机构和管理体制等方面进行深化改革,达到优化服务的目的．     

高校图书馆信息服务创新研究

当前,高校图书馆信息服务工作中面临着管理观念落后、管理手段单一、缺乏高素质复合型管理人才等问题。要提高高校图书馆信息服务水平,为建立现代大学而服务,就需要从多方面入手,以高校图书馆馆员制度建设为突破口,大力推进高校图书馆信息服务工作改革。     

加快实现成人教育向继续教育方向转型

一、成人学历教育现状 其一,成人教育学员呈低龄化趋势。近年来,随着成人教育的发展,学员越来越年轻,与传统意义的成人教育学员相比较,呈现出低龄化趋势。越来越多的刚刚毕业的高中生,通过参加全国的成人高考成为成人教育的学员。当前,成人高校已演变成高考落榜生或大专生补学历的载体。     

高校图书馆为成教服务的策略思考

与普通教育不同,成人教育的特点规定了高校图书馆开展成人教育服务应重点做好以下工作。一、加强成人学员入馆教育,“授之以渔”“授之以鱼”,不如“授之以渔”。高校图书馆馆藏资源丰富、种类繁多、信息量大,成人学员到图书馆的机会少,绝大多数人没有接受过专门的文献检索培训,面对丰富的资源,常常感到无从下手。为使成人学员较好地利用图书馆资源,高校图书馆可以印制一些介绍图书馆规章制度、文献资源收藏布局、检索方法与检索技巧的宣传品,及时发放给学生;或以多媒体导读的形式向广大读者介绍图书馆的馆藏结构、馆藏特色、服务内容、借阅…     

高校成人思想政治教育校园文化的缺失与重构

新的时代背景下,高校成人教育面临转型与改革的巨大挑战,其思想政治教育与校园文化建设作为引领成人教育转变发展的先导已经出现了不和谐现象。分析当前高校成人思想政治教育需求特性以及与校园文化建设的特殊关联性,探讨高校成人思想政治教育校园文化的缺失与重构策略,有利于对二者关系的正确认识,为高校成人教育的转型发展服务,促进其可持续发展。