父母不能用“吓唬”来管教孩子

五岁的阳阳在小姨的陪同下来看心理医生,要求做一个智力测验,看他大脑是不是出了问题。因为他不仅平时胆子小、孤僻、注意力不集中、记忆力不好,而     

孩子为何不听父母管教

经常听到家长发牢骚,抱怨孩子不接受教育、不听话。有的家长经常在教师或者熟人面前诉苦：“我们对他（孩子）不知进行过多少次教育,说过多少道理,他就是不听,就是不接受教育。我们问他,父母说了这么多道理,你为什么一句都听不进去？     

孩子5岁，小小年纪喜欢说谎，做父母的该如何管教?

如果孩子故意撒谎,请父母检查和孩子的关系及自己言行,再进行良好交流。按儿童发展心理阶段,若5岁的孩子会做虚假的陈述,说明他内心真的认为事情就是这样,他好像还没有将想像和现实区分开。所以.如果父母发现孩子是这种情况     

爱与管教并举，让孩子快乐成长

孩子并非天生就知道对错,是非观念必须通过父母的教导才能懂得,管教就是要帮孩子建立行为的尺度和准则。父母要孩子遵守规矩,但是规矩是成人规定的,孩子并不知道为什么这样做可以,那样做不可以。     

巧用“替代法”管教孩子

只要能够找到有针对性的＂替代法＂管教孩子,孩子自然不会再和家长对着干,而会心悦诚服地接受家长的管教。     

管教孩子不要大喊大叫

在教育孩子过程中,不管是喋喋不休地说服,还是大喊大叫地命令,有些孩子全然不理,为此,很多家长感到很苦恼。其实,家长应该换一换自己的教育方式。孩子顽皮是很正常的,孩子顽皮、不听话、淘气,有时是他们把握不了分寸,比如揪小朋友的头发取乐。或将东西藏起来。看他人心急火燎而暗自得意。父母管教孩子之后。希望可以使孩子下次不再做同样的错事,孩子会自觉地反省哪些地方做得不对,     

父母管教与儿童气质的形成

父母是儿童成长道路上最重要的角色,对儿童的行为和未来的发展有着不可替代的影响,而儿童气质是影响儿童行为的重要因素,也是儿童之间存在差异性的标志之一。众所周知,儿童气质的形成与父母的管教息息相关,这两者之间的关系值得我们深思。本文将就气质的基本概述、父母管教的分类、父母管教对儿童气质的影响以及儿童气质对父母管教的调节作用进行分析和探讨。     

父母严厉管教的代际传递

父母管教方式的代际传递是指亲代有意或无意地在心理上影响子代管教态度和行为的过程。文章首先从社会学习理论、依恋理论和气质模型三个方面对父母体罚和身体虐待两种严厉管教的代际传递进行了理论解释,然后进一步深入探讨了代际传递的行为、认知和情绪机制,最后指出了已有研究所存在的局限性和对未来的展望。     

父母管教方式对留守初中生心理复原力的影响与应对

为探究留守初中生的父母管教方式和心理复原力的现状及其两者之间的关系,采用问卷调查法对3所乡村学校的660名初中生进行问卷调查.结果发现:留守初中生知觉到的父母管教方式以消极型居多,且心理复原力明显差于非留守初中生;开明权威型管教方式下的留守初中生的心理复原力水平最高,忽视冷漠型管教方式下的最差,即感知到的父母关怀回应和...     

处罚孩子的艺术

许多父母常会为了宝宝的闹情绪，而伤透脑筋。面对孩子不当的行为、举止时，做家长的应先了解其原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以丢东西、打架等方式。达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子了解他的这些举动是不对的。     

论父母如何培养孩子的责任心

责任心是做人的基础,是社会和谐的保障．然而,当今的孩子普遍存在责任感的缺失．究其原因是多方面的,其中父母有着不可推卸的责任．本文主要探讨家庭教育的“错”,以及该如何正确地培养孩子的责任心．     

关于孩子不听管教的“观点”

经常有读者来电话，说自己的孩子越来越不听管教，气得大人火冒三丈。孩子把父母的话当成耳旁风，这是常见的家教问题。这其中的原因不完全是孩子单方面的，需要我们会诊。为此，我们邀请几位家长和教育工作者就此话题搞了一个小沙龙，请他们亮出“观点”，抛砖引玉。观点一不妨让沉默取代指责（１０岁男孩母亲常云）儿子迷上电脑游戏。批评他，以为他会像小时候那样害怕并改正错误。但随着我越来越频繁的指责，他越来越表现出无所谓的态度，甚至对我说：“请你快点儿骂，我要迟到了。”还对同学说：“大不了被骂一顿。”那次，气得我不停地…     

父母如何做好孩子的启蒙教育

父母是孩子的第一任启蒙老师,孩子刚出生时就像一张白纸,孩子未来的蓝图,要看父母在这张纸上怎么描绘。孩子的模仿力是最强的,父母的一言一行,都会影响孩子的成长,因此,对孩子的启蒙教育就显得尤其重要。那么,怎样才能做好孩子的启蒙教育呢？笔者认为,应从以下几点做起。     

成绩差的孩子一定要管教

对一时成绩差的孩子,我认为家长确实需要一些强制手段。家长至少要帮助孩子养成良好的学习习惯之后,方可全盘放手。假如家长掉以轻心,用无足轻重的心态教子养女,成绩差的孩子就像落伍的赛马,不仅很难超越自己,根本谈不上奋起直追了。     

父母“弱”一点，孩子才更强

俗话说得好，穷人的孩子早当家。人有与生俱来的惰性，如果不是十分具体的需要，可能很少有人愿意花大力气去学习更多的东西，毕竟还是吃喝玩乐要轻松的多。     

父母在用爱心“摧残”孩子

1987年我在上海买了一本极其普通的书，《幼儿才能开发》，仅有6万字，6角钱，作是日本心理学家多湖辉。     

国外父母如何教出独立孩子

在发达国家的家庭里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。     

父母如何帮助孩子应对学习压力

学习压力是学生在学习过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激以及由此而产生的生理、心理和社会行为上的反应。教育心理学研究表明,学习压力水平与学习效率之间存在着显著的倒U型曲线的关系,过高或过低的学习压力都不利于学习,只有适度的压力水平才能使学生处于学习的最佳动机状态,最有利于学生的学习。然而,由于教育体剃,学饺和家庭等诸多原因,目前我国中学生普遍感到学习压力过大、心理负担过重。这一方面影响着他们的学习,另一方面也在一一定程度上损害着他们的身心健康。近些年频繁发生的教育案件已经给我们敲响了警钟,缓解学生学习压力刻不容缓。     

“别人家的孩子”伤的是自家父母

“别人家的孩子那么听话,你怎么就这么闹？”“你怎么不跟别人家的孩子学学,成绩这么差!”……我就是在“别人家的孩子”阴影下长大的小孩。不幸的是,如今我已为人父母,却仍有很多小孩还在经历和我一样的痛苦。     

家长你会说话吗？ ——让孩子“听话”的说话艺术

常常听到很多父母抱怨自己的孩子不听话、不懂事、太调皮，和别的孩子比起来差远了，其实这并不能全怪孩子，作为家长也得找一下原因，平时你是怎么跟孩子说话的。现代孩子都是独生子女，都是父母心中的“小皇帝”，“望子成龙，望女成凤”心切，在很多时候家长们往往感情代替了理智，说话时不注意说话的内容、方法，不注重与孩子沟通，或者有求必应，一味迁就；或者出言不逊甚至打骂孩子，如果这样，就不能把孩子“不听话”的原因完全推给他们。因此，要让你的孩子听话，家长首先应该注意自己的说话，讲究一些说话的方法，切不可将“教子忌语”挂在嘴边。