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相似文献
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1.
~~怎样比较两个有理数的大小!宁夏@杨正雄~~  相似文献   

2.
有理数是七年级数学的重点内容之一,是学好其他知识必不可少的基础,而有理数大小比较又是中考及数学竞赛的常见题型,不少同学感到困难,为帮助同学们掌握好这部分知识,本文介绍几种比较有理数大小的常用方法,供同学们参考:一、数轴比较法根据"在数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大",数形结合来进行比较,这种方法特别适用于同时比较多个有理数的大小.  相似文献   

3.
有理数大小的比较是数学竞赛的热点之一,常用的方法有以下几种.一、直接比较法例1 比较大小:-3.667与-32/3.解:∵-32/3=-3.666…,而-3.667<-3.666…  相似文献   

4.
比较有理数大小是中考和数学竞赛中的常见题型,为了帮助同学们掌握这部分知识,现略举几例进行剖析,供大家参考.  相似文献   

5.
李庆社 《初中生》2006,(9):46-48
数的大小比较,是数学中经常遇到的问题,现介绍几种比较有理数大小的方法和技巧。  相似文献   

6.
有理数是七年级数学学习中的重点内容之一.也是学好其他内容的基础,而比较有理数的大小又是中考及数学竞赛中的常见题型.为了帮助同学们掌握好这部分知识,这里介绍九种比较有理数大小的常用方法,供同学们参考.  相似文献   

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<正>初中数学中有许多比较代数式大小的问题,其形式多样,方法灵活,这里举例介绍解决这类问题的常用方法.一、利用特殊值比较大小  相似文献   

8.
有理数是七年级数学的重点内容之一,是学好其他知识必不可少的基础,而有理数大小比较又是中考及数学竞赛的常见题型,不少同学感到困难。为帮助同学们掌握好这部分知识,本文介绍几种比较有理数大小的常用方法,供同学们参考。  相似文献   

9.
比较数或式的大小是高中数学经常涉及的问题,下面结合实例给同学们谈谈比较大小的常用方法。  相似文献   

10.
袁同庚 《初中生》2008,(9):44-47
有理数是七年级数学的重点内容之一,是学好其他知识必不可少的基础,而有理数大小比较又是中考及数学竞赛的常见题型.为帮助同学们掌握好这部分知识,本文介绍几种比较有理数大小的常用方法,供同学们参考:  相似文献   

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例1试比较111/1111和1111/11111哪个大?(北京市第二届“迎春杯”)  相似文献   

13.
比较有理数大小的依据是:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.比较有理数大小的方法主要有以下几种:  相似文献   

14.
在中考和数学竞赛中,经常会遇到有关幂的大小比较的问题,现介绍几种方法供同学们参考.  相似文献   

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程红 《初中生必读》2014,(10):27-29
实数大小的比较是初中数学中最基本而又最常见的问题,对于两个不同的实数。可以根据它们的特征采取不同的比较方法,下面结合具体例子加以介绍.  相似文献   

17.
在实数的比较大小的问题中,根据两个或几个实数之间的关系,可选用如下的几种方法来比较它们之间的大小。  相似文献   

18.
在中考和数学竞赛中,经常会遇到有关幂 的大小比较的问题,下面介绍几种策略,供同 学们学习时参考。  相似文献   

19.
朱元生 《初中生》2007,(3):23-25
比较二次根式的大小是中考和数学竞赛的常见题.解决这类问题最常用的方法是作差比较法,但对有些二次根式,需要根据根式的特点,灵活选用解法,否则计算量极大,且易出错.现介绍几种比较二次根式大小的常用方法.  相似文献   

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