在图形图像课中如何培养学生的创新能力

创新教育不仅是适应知识经济发展的需要,而且是培养未来社会所需人才的需要。在计算机图形图像课中,在训练学生技能的同时,我是如何培养学生的创新精神和创新能力的。     

专科计算机专业英语与企业接轨教学探讨

探讨了专科院校图形图像专业计算机英语教学现状与存在的问题,比较了几种课程体系改革方案,提出了计算机专业英语图形图像专业采用公司原版英语软件教学方式,阐述了课堂改革增加与企业接轨实践教学环节的必要性。     

基于移动互联网应用的高职计算机专业课程体系探讨

以移动互联网应用就业岗位人才需求为出发点,分析计算机专业与移动互联网应用岗位的专业契合度,探讨高职院校计算机应用专业人才培养方案及课程体系。     

浅谈计算机在图形图像设计中的应用

随着计算机技术普及,运用计算机技术进行图形图像处理的情况在逐步增加。计算机的图像处理在图形图像的设计应用是全方位的,计算机技术在图像处理技术中占有越来越重要的地位。随着计算机图像处理技术的进一步发展,图像的处理技术将会得到进一步的发展。图形图像软件涉及的范围比较广泛,对此本文对计算机在图形图像设计中的应用进行了详细论述。     

中职学校计算机教学中实践教学模式研究

社会对计算机专业人才的需求在不断增加,而中等职业学校培养出的计算机人才市场却出现了结构性供不应求,这主要是因为中职学校在计算机教学方面有脱离实际需要的问题。分析了中职学校计算机教学的现状,概述了几种计算机教学实践方面的新探索。     

浅谈高校计算机专业人才培养

培养适合社会信息化建设发展需要的人才,是计算机专业教育发展的根本任务.本文分析了我国高校计算机专业人才培养存在的问题,提出了培养规格和培养目标的几点思路.     

浅谈CDIO教学模式下的专业链建设——以计算机图形图像专业的应用为例

本文阐述了职业院校实施CDIO教学模式的背景、目的与意义,分析了单一专业实施CDIO教学模式存在的问题,并且针对问题提出了计算机图形图像专业与电类专业构成CDIO教学模式下的专业链建设的可行性,最后通过一个案例展示了计算机图形图像专业在专业链建设中的地位与实施方法。     

高校计算机专业现状分析及教学改革方案

在时代飞速发展的今天,信息化建设高速发展,造成了社会需要大量的计算机专业人才,但同时也对高职院校的计算机专业教学提出了更高的要求。这其中最关键在于高校教学的节奏步伐要紧跟社会行业的需求。可是现状是当前很多高校和社会行业需求是脱节的。因此笔者就当前高职院校计算机专业现状与如何进行教学改革提出一些建议,希望能够为计算机专业建设提供帮助。     

国际物流岗位群对高职物流教学的影响

随着全球经济一体化发展,国际物流岗位要求的素养和能力相应提高。目前高职院校的物流专业教育教学并不适应这些要求,培养的毕业生难以满足物流岗位的需要。要紧跟国际物流岗位群需求,逐渐完善物流管理课程体系,改革教学模式,确保所培养的物流管理专业人才能够适应社会的需要。     

浅谈中职计算机教学

中等职业教育的培养目标是培养既掌握一定科学技术知识,又能把科学技术知识转化为生产力的技术型、应用型的管理人员和操作人员。为此,中职教师肩负着艰巨的教育教学任务。在计算机教学中,开始,学生都颇有学习兴趣,随着学习内容的增多,难度的加大,而学生的学习兴趣却慢慢降低,甚至产生厌学情绪,面对这种现象,计算机教师要多想办法,不断进行教学研究和改革,采取灵活多变的教学方法,来重新激发起学生的学习兴趣,提高教学效果,才能培养出更多适合社会需要的合格的计算机专业人才。     

高职高专C 教学探讨

近年来,根据高职高专培养高技能专业人才的办学目标,在充分社会调研的基础上,C 程序设计课程已经在许多高校开设,且已成为高校计算机教学的骨干课程之一。笔者根据自己的实际教学经验,对C 教学存在的问题进行理性的分析,进而提出合理的教学的建议。     

浅谈中职计算机教学

中等职业教育的培养目标是培养既掌握一定科学技术知识,又能把科学技术知识转化为生产力的技术型、应用型的管理人员和操作人员。为此,中职教师肩负着艰巨的教育教学任务。在计算机教学中,开始,学生都颇有学习兴趣,随着学习内容的增多,难度的加大,而学生的学习兴趣却慢慢降低,甚至产生厌学情绪,面对这种现象,计算机教师要多想办法,不断进行教学研究和改革,采取灵活多变的教学方法,来重新激发起学生的学习兴趣,提高教学效果,才能培养出更多适合社会需要的合格的计算机专业人才。     

基于能力本位的中职数字媒体专业课程设置研究

近年来数字媒体行业发展迅速,数字媒体技术人才缺乏,摆在很多中职学校面前的问题就是如何培养符合社会需求的数字媒体技术人才。课程是中职学校教育的核心,同时专业课程设置在很大程度上决定了学生的知识技能和综合素质水平,培养大量符合社会需求的数字媒体技术人才,制定合理的核心课程体系便成了目前需要解决的迫切问题。专业人才培养目标：培养能从事办公自动化信息处理、数字图形图像处理、摄影摄像、影视制作、二维动画制作等工作的高素质劳动者和技能型人才。     

新时期中职计算机教学中存在的问题及对策

随着时代的发展以及科技水平的提升,网络技术逐渐渗透到人们生活与工作的方方面面,为人们带来了更多的便利,也推动了社会的发展。而中职院校作为培养专业人才的重要场所,其计算机教学是为了培养更能适应社会需要、更加全面的技能型人才。本文简单分析了目前中职计算机教学存在的问题,并简单阐述了新时期中职计算机教学的策略。     

浅析中药制剂技术固体制剂教学模式改革——基于工作过程系统化构建课程模式

高职类教学应主动适应社会需要,突出应用性和针对性,加强实践能力培养,以基于工作过程系统化课程开发理论为指导,通过对学生进行问卷调查和进行企业调研,对相关教学模式进行调整。     

校企合作背景下高职院校计算机专业人才培养模式的构建

高职院校是我国教育界发展过程中不可或缺的一部分,对于国家高素质专业技能人才的储备与输入发挥着举足轻重的作用。新时期,教育领域不断深化改革,对培养先进性的人才资源提出了严格要求,面对如此严峻的形势,高职院校教师必须深刻意识到传统教育模式已经不适合当代计算机专业人才培养工作的长足发展,要想改变这种局面,就必须打破传统,加强校企合作的实施。本文分析了校企合作的特点,探讨了校企合作背景下加强高职院校计算机专业人才培养模式构建的现实意义,并提出了校企合作背景下高职院校计算机专业人才培养模式构建的有效措施,希望能够为大家提供一定的借鉴与帮助,助力高职院校计算机专业人才培养工作迈向理想的发展道路。     

高职院校计算机专业人才培养浅析

随着经济的发展,市场对计算机专业人才的需求不断增大,越来越多的职业院校开始开设计算机专业,计算机专业成为了热门专业之一。一方面高职院校培养的计算机专业毕业生面临的就业压力越来越严峻,另一方面社会对计算机专业人才的需求越来越旺盛,其最主要的原因是学校培养的计算机专业的学生根本无法满足市场的需求,高职院校计算机专业人才培养方面存在着很大的误区,文章分析了我国高职院校计算机专业人才培养出现的问题,并对如何进行改革提出了有针对性的建议。     

网页设计中的图形图像处理技巧

随着网络技术的飞速发展,被广泛的应用到了社会中的各个领域当中。其中必定少不了网站建设和网页设计,而图形图像的应用又在网页设计中占有极其重要的位置,因此,要想提高网页的设计质量,就需要掌握图形图像的处理技巧。     

高职高专C＋＋教学探讨

近年来,根据高职高专培养高技能专业人才的办学目标,在充分社会调研的基础上,C＋＋程序设计课程已经在许多高校开设,且已成为高校计算机教学的骨干课程之一。笔者根据自己的实际教学经验,对C＋＋教学存在的问题进行理性的分析,进而提出合理的教学的建议。     

浅谈计算机图形图像处理技术——Photoshop运用技巧分析

随着计算机的发明、发展,计算机图形图像处理技术作为一门新兴技术产生于20世纪80年代后期,它是一种利用计算机来设计、显示、存储、修改、完善图形图像的技术。计算机中图形图像处理技术主要基于软件的基础上来实现。Photoshop是众多图形图像软件中的霸主,它是一种功能十分强大的图像处理软件,应用领域非常广泛。