时评

国务院批转《2003—2007年教育振兴行动计划》国务院目前批转了教育部(2003-2007年教育振兴行动计划》。该计划共有十四部分五十条,包括两大战略重点、六项重大工程和六个重要举措。其中,两大战略重点是推进农村教育发展与改革、推进高水平大学和重点学科建设。与之相配套的六项重大工程,分别是“新世纪素质教育”、“职业教育与     

信息综揽

教育振兴行动计划获国务院批转国务院日前批转了教育部《2003━2007年教育振兴行动计划》。这一计划是在充分总结以往教育工作的基础上制定的,是加快教育改革的基本蓝图。该计划包括两大战略重点、六项重大工程和六个重要举措。两大战略重点是推进农村教育发展与改革、推进高水平大学和重点学科建设。六项重大工程,分别是“新世纪素质教育”、“职业教育与培训创新”、“高等学校教学质量与教学改革”、“促进毕业生就业”、“教育信息化建设”、“高素质教师和管理队伍建设”等工程。同时,还提出了“加强制度创新和依法治教”、“大力支持…     

促进基础教育的持续健康协调发展

我国基础教育在过去的一年里,取得了令人瞩目的成绩。国务院批转教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》,提出加强义务教育特别是农村教育,确定了“重点推进农村教育发展与改革”等两大战略重点,准备实施“新世纪素质教育工程”、“高素质教师和管理队伍建设工程”等六项重大工程。中央财政先后投入100亿元专项资金启动了西部地区“两基”攻坚计划。中西部20个省(区)进行的“农村中小学现代远程教育工程”试点工作也开始启动。开始在全国义务教育阶段学校推进“一费制”收费办法,并大幅度增加免费教科书专项资金。全国义务教育新课程已从实…     

实施新蓝图 实现新跨越——认真贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》

春暖大地,万象更新。近日,教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》启动实施。温家宝总理在十届全国人大二次会议上的《政府工作报告》中强调指出:“实施新一轮《教育振兴行动计划》,重点加强义务教育特别是农村教育。”这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视和具体要求。这一《行动计划》是教育系统在“三个代表”重要思想指导下谋划发展、规划未来的智慧结晶;是实现全面建设小康社会目标、实施科教兴国和人才强国战略的一项基础性工程;是在完善社会主义市场经济体制过程中不断推进教育体制改革的施工蓝图;是在成功实施国务…     

点击2004年中国教育

教育:正在行动2004 年3 月3 日,国务院批转了教育部提交的《2003-2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。新一轮《行动计划》从“科教兴国”战略高度出发,以科学发展观为指导,以解决当前教育领域中突出问题为突破口,将加强农村教育和提升高等教育质量作为两大战略重点,并明确规定把农村教育看成教育的重中之重。新一轮《行动计划》为我们描绘了未来五年教育发展的蓝图,也吹响了新一轮教育振兴的号角。新课改:在反思中前行2004 年是九年义务教育新一轮课程改革全面实施和高中新课程改革开始试验的一年,也是新课程改革第一批试验…     

2003-2007年教育振兴行动计划(摘要)

编者按: 国务院日前批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》.这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的,是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才强国战略、加快今后教育改革与发展的基本蓝图.     

浓墨描绘新世纪 泼彩中原展雄风——访《论坛》河南工作站站长、郑州市教育局教研室主任李登印

就教育系统如何贯彻实施《2003-2007年教育振兴行动计划》,笔者专门采访了《小学教育科研论坛》河南工作站站长、郑州市教育局教学研究室主任李登印。李登印主任说,实施《2003-2007年教育振兴行动计划》,重点是加强义务教育,特别是农村教育。这充分体现了党中央、国务院对人民教育工作的高度重视和具体要求。这一行动计划,是实现全面建设小康社会目标,实施科教兴国和人才强国战略的一项基础性工程,     

实施新蓝图 实现新跨越——认真贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》

春暖大地,万象更新。近日,教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》启动实施。温家宝总理在十届全国人大二次会议上的《政府工作报告》中强调指出:“实施新一轮《教育振兴行动计划》,重点加强义务教育特别是农村教育。”这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视和具体要求。这一《行动计划》是教育系统在“三个代表”重要思想指导下谋划发展、规划未来的智慧结晶;是实现全面建设小康社会目标、实施科教兴国和人才强国战略的一项基础性工程;是在完善社会主义市场经济体制过程中不断推进教育体制改革的施工蓝图;是在成功实施国务…     

国务院批转教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》

国务院目前批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来，教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的，是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才强国战略，加快今后教育改革与发展的基本蓝图。     

2003-2007教育振兴行动计划（节选）

2004年“两会”期间，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“要切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业发展。”会后，《2003-2007年教育振兴行动计划》在3月3日由国务院正式批转。这一计划是在充分总结1998-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来教育工作取得的丰硕成果和宝贵经验基础上制定的，是教育系统进一步落实科教兴国战备和人才兴国战略，国快今后教育改革与发展的基本蓝图。     

《基础教育课程改革纲要（试行）》是指导本次课程改革的纲领性文件

全面推进素质教育，构建充满活力的体现终身教育特点的有中国特色社会主义教育体系，是实施科教兴国战略的一项十分紧迫的任务，也是迈向21世界我国教育改革和发展的战略重点。国务院转发的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)是跨世纪中国教育改革和发展的施工蓝图。《行动计划》明确将实施“跨世纪素质教育工程”作为一项关系全局的、     

教育,正在进行时!

全国实施《2003-200年教育振兴行动计划》2004年3月3日,国务院批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。这一计划是教育系统落实科教兴国和人才强国战略,加快教育改革与发展的基本蓝图。新一轮《行动计划》,是在1998-2002年顺利实施《面向21世纪     

教育，正在进行时！

2004年3月3日，国务院批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。这一计划是教育系统落实科教兴国和人才强国战略，加快教育改革与发展的基本蓝图。新一轮《行动计划》，是在1998-2002年顺利实施《面向21世纪教育振兴行动计划》并取得显著成效的基础上形成的。实践证明。每五年制定一个行动计划的做法，非常切合教育工作实际，能充分体现新一届政府在实施科教兴国和人才强国战略上的意图，为教育多办实事。     

践行“三个代表”重要思想 做好高校毕业生就业工作

高校毕业生就业直接关系到广大人民群众的切身利益；关系到改革发展稳定的大局；关系到教育事业的持续健康发展；关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。国务院《2003--2007年教育振兴行动计划》中明确提出：“促进毕业生就业工程”将作为今后六项重大工程之一。在2004年的政府工作报告中又两次提到做好高校毕业生就业工作。为此，当前切实加     

博览

政策:振兴教育六大工程教育部近日出台的《2003-2007年教育振兴行动计划》明确了今后5年将进行6大重点工程建设:一是“新世纪素质教育工程”,进一步全面推进素质教育;二是“就业为导向的职业教育与培训工程”,增强学生的就业、创业能力;三是“高等学校教学质量与教学改革工程”,进一步深化高等学校的教学改革;四是“教育信息化建设工程”,加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养;五是“高校毕业生就业工程”,建立更加完善的高校毕业生就业信息网络和指导、服务体系;六是“高素质教师和管理队伍建设工程”,完善教师教育和终身学习体系,进一步深化人事制度改革。(责任编辑宋军生)     

新一轮教育振兴行动计划启动实施

近日,由教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》启动实施。从1998至2002年,我国已顺利实施了《面向21世纪教育振兴行动计划》,并取得显著成效,新一轮教育振兴行动计划正是在此基础上形成的。新一轮《行动计划》强调坚持教育为人民服务、办好让人民满意的教育的宗旨,把农村教育确定为教育工作的重中之重,部署继续重点推进高水平大学和重点学科的建设。《行动计划》立足全局,突出重点,围绕“新世纪素质教育”、“职业教育与培训创新”、“高等学校教学质量与教学改革”、“促进毕业生就业”、“教育信息化建设”和“高素质教师和管理队…     

美国：营建学校与社区关系的几种常用方法

2004年12月1日，教育部颁发了《关于推进社区教育工作的若干意见》，强调了落实《2003-2007年教育振兴行动计划》中提出的“推进社区教育”的任务。可以说，发挥社区在教育中的积极作用，在学校与社区之间营建一种相互促进、共同发展的关系已经成为当前我国教育发展的一个重点。我们不妨看看美国中小学在营建学校与社区关系方面常用的两种做法。     

信息窗

教育部出台“振兴教育”六大工程教育部部长周济日前谈到我国教育发展时说,各级政府要坚持教育的公益性,加大对教育的投入,把发展教育摆在政府职能和公共财政体制更加突出的位置上。目前,我国教育工作将把有限的资金向农村教育和高水平大学建设倾斜;同时强调推进制度、体制和机制的创新,力求解决制约教育改革与发展的体制性障碍。教育部日前出台的《2003—2007年教育振兴行动计划》明确了今后5年将进行6大重点工程建设:一是“新世纪素质教育工程”,进一步全面推进素质教育;二是“就业为导向的职业教育与培训工程”,增强学生的就业、创业能力…     

国务院新闻办举行记者招待会 周济全面解读新一轮《行动计划》

3月24日上午。国务院新闻办举行全面实施《2003-2007年教育振兴行动计划》记者招待会。教育部部长周济向几十位中外记者介绍了新一轮教育振兴行动计划有关情况,并回答了记者提问。 周济说,温家宝总理在不久前召开的十届全国人大二次会议的《政府工作报告》中指出:“切实把教育放在优先发展的地位,用更大的精力、更多的财力加快教育事业发展。实施新一轮《教育振兴行动计划》,重点加强义务教育特别是农村教育。”这充分表明,实施新一轮《行动计划》应是各级政府、教育系统和社会各界共同努力做好的一件大事。周济说,新一轮教育振兴行动计划是在1998-2002年顺利实施《面向21世纪教育振兴行动计划》并取     

改革创新促发展 真抓实干兴教育

刚刚闭幕的全区教育发展大会是在党的十八大、十八届三中全会总体部署全面深化改革的大背景下，谋求全区教育事业持续健康发展的一次重大会议。此次大会出台了《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》文件（以下简称《决定》）及一系列配套文件，提出要实施广西教育振兴行动计划和八大重点工程，实施“双千”计划，到2017年实现“三基本两提升一率先六达到”的总体目标。