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在日常生活和工作中,没有兴趣,是很难把一件事情学好或做好的。但我们要学或要做的这件事情是我们很感兴趣的,我们就会学得更好或做得更好。这样的例子在日常生活工作中很多。由此可见,兴趣爱好的培养,在我们日常生活工作中非常重要。所以,在教育教学工作中要取得更好的成绩,达到事半功倍的学习效果,学习兴趣培养非常重要。 相似文献
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在日常生活和工作中,没有兴趣,是很难把一件事情学好或做好的。但我们要学或要做的这件事情是我们很感兴趣的,我们就会学得更好或做得更好。这样的例子在日常生活工作中很多。由此可见,兴趣爱好的培养,在我们日常生活工作中非常重要。所以,在教育教学工作中要取得更好的成绩,达到事半功倍的学习效果,学习兴趣培养非常重要。 相似文献
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数学来源于生活,从日常生活中或实际物体中抽象出数据或图形,对此加以深层次的研究,从中再找出规律及其他信息,再将其研究的成果运用于我们的现实生活中,更好地为我们服务,数学与生活是独立的却又是紧密联系的,所以,在我们的教学中更应体现出他们之间的紧密性。 相似文献
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1.无处不在的太阳能应用
你是否想知道,在我们日常生活中的人行道上、机动车道上、铁轨上、屋顶上或窗户里究竟有多少太阳能有待我们去开发利用呢?在未来五年中,太阳能将成为人们广泛应用的能源之一. 相似文献
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在日常生活中,筷子是我们的必备用品。可是,我们使用筷子时,有许多不如意的地方。如:香喷喷的花生米或青豆,要费很大劲才能夹起一粒……这可真是痛苦。因此,我觉得应该将筷子做成一头细另一头稍粗一些, 相似文献
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周国镇 《数理天地(初中版)》2006,(8)
前面,我们已经熟悉了四种几何元素:点, 线段,射线,直线.将这些元素中的一种或几种, 按照一定条件组合在一起,就能得到各种各样, 简单或复杂的图形.下面要讲的就是其中之一, 由两条射线组成的图形:角. 1.角的定义角,我们并不陌生,日常生活中有许多同角 相似文献
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我们四(1)中队于2003年12月1日至12月30日开展了以“增强环保意识,减少垃圾,用实际行动来保护我们的家园——地球”为主题的科学“手拉手地球村”实践活动。经过一个月的垃圾回收活动并结合查阅资料,我们了解到:全球人类所产生的垃圾超过3亿吨,这些垃圾露天堆放或倒入海洋、河流中或直接焚烧,给地球环境带来了巨大的危害。垃圾主要来源于日常生活。日常生活中的剩饭、剩菜等食品垃圾以及一次性筷子、铅笔芯等垃圾是不可回收的;日常生活中的废旧塑料、旧书、废玻璃、废金属、废电池等垃圾则是可回收的。通过调查,我们了解到,以上两种类型的垃… 相似文献
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活动目标 :1 通过本次活动 ,让学生了解一些卫生常识 ,并能用所学的知识教育他人。2 告别生活中一些不良陋习 ,做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。活动准备 :动画片《兔子牙医环球旅游》,搜集有关讲卫生的儿歌、故事、练口令等。活动过程 :主持人 :同学们 ,“非典”已离我们远去了 ,可我们仍忘不了那谈“非”色变的日子 ,“SARS”病毒袭击我们 ,严重影响了我们的日常生活。你瞧 ,《生活与健康》栏目的小记者来到了我们这里 ,他将进行一次现场采访。小记者上场 ,采访主题是“非典”给我们的日常生活带来了什么?)学生甲 :非典”期间 ,我上街或… 相似文献
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