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眼睛近视会给我们的生活带来很多不便,成年人是如此,小学生更是深受其害,特别是处于第一学段的学生,他们正处于学习的启蒙时期,受近视带来的影响尤其严重.第一学段的学生是预防和控制近视的重要阶段,教师、家长要发挥自己的作用,让学生认识到近视的危害和近视的原理,并告知他们如何预防近视.同时,医疗机构要从专业的角度出发,给学生普... 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法对某市区中小学生近视状况进行调查分析,结果为小学生近视率为32.57%,初中生近视率为42.75%.针对这一情况,本文提出了相应的对策和建议,旨在有助于中小学生注意保护眼睛,预防近视. 相似文献
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眼睛是心灵的窗户,学生是祖国的未来。怎样维持心灵的窗户永远明亮,是我们一直思考的问题。有关资料显示,目前我国学生视力低下的状况非常令人担忧,近视的比例逐年增加。小学为34%—61%,初中为68%,重点高中为90%左右。学生近视发病率已居世界第二位,人数居世界之首。形成近视和视力不良的原因很多,小学生患近视眼,绝大多数是由于学习压力加大,看电视距离太近,用电脑时间过长,不良的阅读、写字习惯,以及偏食造成营养不均衡等原因造成的。作为小学生,怎样才能做到保护眼睛预防近视呢?一、看书写字的姿势要端正俗话说:没有规矩不成方圆。孩子一… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2021,(5):56-59
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一个拥有正常视力的人是如何近视的?
"我为什么近视了?"如果要将这一问题发到家庭群里,一定能得到不少长辈的回复."天天看手机能不近视吗?""一写作业就趴着,你不近视谁近视?""小时候一有空就看电视,还离电视这么近,眼睛受不了,当然就近视了."
在我们传统观念里,长时间或姿势不正确地看书、看电视、玩手机,是造成近视... 相似文献
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中小学生正处在长身体长知识的时期。在他们成长发育的过程中,眼球也随之不断发育,由远视眼逐渐发展成正视眼。这时期,眼球的晶状体富有弹性,调节能力强,眼内压也容易发生变化,眼轴易于伸长,如果对眼睛的卫生注意不够,较易于发展成近视。根据近几年来的调查,一部分学校学生的近视率和近视程度有所增加。其中初中学生比小学生严重,高中学生又比初中学生严重。这说明,有些学校对教育学生预防眼睛近视,保护学生视力 相似文献
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阅读的时候,眼睛和脑要进行紧张的活动,身体的其他部分也要消耗体力。为了保护眼睛、脑和身体的其他部分的活动能力,减轻疲劳,提高阅读效果,就要讲究阅读的卫生,注意下列几点: 1.保持眼与书本一定的距离。眼睛看东西,就象照相机摄影,要看清远近、大小不同的物体,眼球里的晶体和瞳孔以及眼球两侧的肌肉就要进行调节活动。物体离眼睛愈近就愈需要调节。如果所看的物体离眼很远,几乎不需要调节。这种调节活动持续到一定时间,眼睛就会发生疲劳,疲劳了还不休息,长此下去就会损害眼睛,尤其是眼睛的调节能力,这是形成近视的一种原因。要减轻这种调节度,阅读时书本与眼睛必须保持一个合适的距离,这种距离因年龄长幼和视力的好坏而不同。小学生一般最好保持在35—40厘米左右。 相似文献
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有研究数据指出,近年来小学生的近视率已高达22%左右,且呈缕年攀升态势,小学生近视问题日趋严重,并出现了近视低龄化的趋势,因此,小学生的近视问题成了社会愈发关注的热点问题之一。针对这一近乎全民化的社会现象,本文从讨论小学生近视形成的原因入手,利用阳光体育运动的优势,让学生脱离课本,走出户外,享受阳光,在运动中强健体魄,保护视力。这也是对小学生进行综合素质教育和引导的重要一环。 相似文献
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陆凤良 《课堂内外(小学版)》2007,(2):32-32
玩电脑是我们小学生的最爱,可是稍不注意,近视又与我们交上了朋友。我想发明一种可以预防近视的电脑。它装有先进的时间和距离识别仪,当我们玩电脑的时间超过45分钟或我们离屏幕太近时,它就会自动锁住屏幕五分钟让你休息一下,同时电脑的语音系统会发出温馨的提示语:“眼睛该休息休息了。”“别与我靠得太近。”防近视电脑@陆凤良$浙江省诸暨天马实验学校五年级 相似文献
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一谈起孩子的眼睛不好,家长就会想到近视。其实,幼儿眼睛不好的主要问题不是近视,而是弱视。有些家长会将弱视和近视混为一谈,认为弱视就是近视或远视,其实不然。近视可以通过戴眼镜使视力达到正常,而弱视戴眼镜则无用。弱视的主要表现一是眼睛的屈光度不准——这和近视相似,二是立体视觉功能发育不正常。 相似文献