创建学习型组织打造高校后勤品牌企业

高校后勤改革的方向是实现后勤社会化。要实现后勤社会化,后勤组织自身要练好内功,一要观念创新,迎接高校后勤社会化挑战;二要重点突破,实施打造学习型品牌企业战略;三要整体推进,增强后勤品牌企业的综合实力。     

组织“动态达标”培训 创建学习型企业

中原油田采油五厂以“创建学习型企业、争做知识型员工”为主线，在全厂范围内开展员工岗位动态达标培训，开创出企业员工培训的一种新模式。     

以学习型组织建设推动高校后勤党建工作创新

高校后勤党组织建设是高校党组织建设的一个重要部分,是高校后勤实现＂三服务、三育人＂目标的基础,是确保高校后勤各项事业科学发展的重要保证和前提。建设学习型后勤组织是高校后勤党组织新时期工作的一个重大创新,也是高校后勤适应新形势力促党建工作科学化的必然要求和有效举措。     

构建学习型高校后勤组织初探

当今社会,学习、沟通对-个企业的发展起着举足轻重的作用。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的诞生及试行,改革高校的管理体制已成为我国教育改革的首要任务。作为高校重要部     

农行泰安分行推动学习型组织建设

本刊讯 2006年以来，农行山东泰安分行坚持人才强行发展战略，积极开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，建立实施每周学习制度，在全行形成了全员学习、全过程学习的良好氛围。     

建设学习型党组织 推进创建学院学习型组织

文章阐述以学习型党组织建设为引领,推进学院各类学习型组织创建,对于提高学院的创新能力和反应能力,提高学院科学发展水平具有重要意义。     

论构建学习型组织的企业培训

学习型组织比传统组织的员工学习更强调能力学习,持久终身学习,愿景驱动型学习和团队学习的特点,本文根据学习型组织的员工学习的这些特点,从培训需求分析、培训的激励与制约、培训的实施以及培训的评估等方面来构建学习型组织的企业培训。     

高校后勤员工队伍培训工作探讨

高校的根本任务是培养人,高校后勤作为高校的一个重要的部门同样担负着育人职能。后勤服务育人,管理育人离不了后勤员工的参与,但后勤员工由于文化程度,年龄结构,流动性等因素,服务育人水平普遍欠缺。员工是否进行了明确的、积极的、有效的培训,直接影响着高校后勤育人工作的效果。本文通过分析我校后勤职工队伍现状和培训现状,提出后勤员工培训工作的几点建议。     

教导型组织:高校后勤学习型党组织发展的新取向

正党的十八大报告中提出要"努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展","少年强则国强",高校是沐浴国家栋梁之材成长的摇篮,后勤作为服务师生的重要保障力量,加强和创新高校后勤服务部门的党组织建设对构建和谐     

建设学习型党组织,推动高校后勤党建工作创新

十八大报告提出建设马克思主义学习型政党,既是对历史契机的把握,更是对时代挑战的回应,建设学习型政党是党建理论的重大发展与创新,因此,高校后勤系统应当通过学习型党组织建设,引领高校后勤党组织改革创新,不断增强活力和创造力,真正实现服务育人。一、学习型党组织的内涵及特点学习型组织最早于1965年由美国麻省理工学院福瑞斯教授提出,20世纪90年代美国学者彼得.圣吉首次将学习型组织理论化,其内涵被描述为:一个不断创新的组织,在其中人们不断突破能     

对创建学习型组织的一点认识

学习型组织是未来成功企业的存在模式;是现时世界500强企业的管理利器;是知识经济时代企业制胜的秘诀;更是实现企业管理二次跨越的重要保证。1965年,英国著名企业家阿里·勒克斯先生最早提出学习型组织创建理论,开辟了企业管理变革模式的先河;1968年美国卓越的企业经济管理学家、大学教授彼得·圣吉推出的著作———《第五项修炼》一书,为学习型组织的创建树立了历史性的里程碑。他认为:学习型组织是一个有共同理想的团队,他们不断探讨组织的发展方向和共同的目标,他们会有分歧,但是,他们通过对话和讨论,通过相互的学习,提高共同的学习能力,…     

上海石化腈纶事业部：开展全员学习培训的实践和体会

中国石化上海石油化工股份有限公司腈纶事业部(以下简称腈纶事业部)是我国最大的腈纶纤维生产企业,同时也是世界第三大规模腈纶纤维生产企业。该企业建于1972年,经过31年的历程,从初建时的数万吨产能,单一品种,发展到今天近20万吨的产能,占全国产量的30%,几十种品种。为了在市场竞争中立于不败之地,以做大做强为目标,事业部有针对性地开展“全员学习”活动。在具体实施过程中,将培训工作作为开展“全员学习”活动的抓手。主要以事业部当前和今后一段时期的重点工作为中心,根据领导干部、管理干部和一般职工的实际状况和专业岗位特点,以培训…     

学习型组织理论在高校行政管理队伍建设中的运用

高校行政管理队伍建设对高校办学水平的提高和人才培养目标的实现至关重要.高校行政管理队伍面临着新的机遇和挑战.借鉴学习型组织理论,可以有效提高高校行政管理队伍的管理质量和服务水平.     

学习型组织理论在高校行政管理队伍建设中的运用

高校行政管理队伍建设对高校办学水平的提高和人才培养目标的实现至关重要。高校行政管理队伍面临着新的机遇和挑战。借鉴学习型组织理论,提高高校行政管理队伍的管理质量和服务水平。     

创建学习型组织的策略性思考

思考一:什么是学习型组织?假设有以下答案:在学习型组织中……誗人们感觉他们所做的事情,无论对自己或是对世界都很重要。誗组织中每个人都有所发展、成长,或能提升创造的能力。誗大家集合起来的智慧要高于每个人各自作战的表现。誗企业的愿景从各个阶层中产生出来,新的愿景会变成大家共同的愿景。誗每个员工都了解自己的行为会影响到其他人。誗人们觉得可以自由质疑其他人的假设和意见,组织中牢不可破的金科玉律或不可接触的话题寥寥无几。誗人们把彼此当成工作伙伴,无论地位高下,大家在交谈和工作时都彼此尊重和信任。誗人们觉得可以自由…     

企业心理培训的时代内涵

现在,员工的心理培训越来越受到企业的重视,特别是随着人才和市场的竞争日益激烈,人们生活和工作的节奏加快,压力加重。企业员工面对激烈的竞争和工作的压力,容易出现心理紧张、挫折感、痛     

以创建学习型组织为载体加强中职学校班主任队伍建设

新时期,由于普高的扩大招生、社会对中职学校的偏见、中职学校学生素质的下降及其班主任业务水平的限制等等,给中职学校的学生管理工作带来了重大挑战.传统的班主任队伍建设机制已不适应新时期要求.应以创建学习型组织为载体,有效促进班主任队伍的建设,提高班主任业务水平和工作积极性,从而促进学校学生教育、管理工作,提高教育教学效益.     

建立"创争"保障体系推进学习型企业建设

近年来,解放公司的创争活动取得了较好的成绩。一.建立创争保障体系,强化员工学习培训工作一是建立组织机构,保障员工培训工作顺利进行。解放公司和分子公司由总经理亲自挂帅,成立员工培训领导小组,负责员工培训工作的总体决策、宏观指导。公司两级人事及相关部门成立工作小组,负责日常培训工作。党群部门全力配合,齐抓共管。     

以科学发展观为指导,切实推进高校后勤职工队伍建设

随着高校后勤社会化改革的日益深入和发展,队伍建设的强弱对高校后勤社会化改革成败的影响日益彰显。因此,在推进高校后勤社会化改革的进程中,我们要结合实情,以科学发展观为指导,不断探索加强后勤队伍建设的思路和方法,切实推进后勤队伍建设。