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相似文献
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1.
《安徽教育》2009,(12):3-3
<正>本刊讯为学习传达中央、省委和教育部有关会议精神,交流各市学习实践活动进展情况,研究部署下一阶段工作,11月25日,省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组座谈会召开。省委教育工委书记、省中职和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组组长程艺做重要讲话,省委教育工委常务副书记、省中职和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组副组长张荣国主持会议并做总结讲话,省教育厅副厅长、省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组副组长金燕,省教育纪工委书记、省中等职业学校和中小学深  相似文献   

2.
《安徽教育》2010,(1):5-5
<正>本刊讯我省中职学校和中小学深入开展学习实践科学发展观活动以来,扎实推进,务求实效,受到了教育部中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组的关注。教育部指导小组在其编辑的中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动简报中,6次介绍我省中等  相似文献   

3.
《安徽教育》2010,(2):4-4
<正>本刊讯1月29日,教育部中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动指导小组在北京召开部分省市中职和中小学师德师风建设座谈会,省教育厅总督学李明阳作为唯一的省级教育行政部门代表参加会议,并以《践行师德规范落实长效机制提高中小学教师队伍整体素质》为题交流了我省在学习实践活动中加强师德师风建设的措施和成效。  相似文献   

4.
《安徽教育》2010,(4):3-3
<正>本刊讯根据中央统一部署,自2008年9月开始,全国教育系统先后开展了三批深入学习实践科学发展观活动,目前第三批学习实践活动已顺利结束。前不久,教育部会同国家民族事务委员会、人力资源和社会保障部、共青团中央在京召开了教育系统深入学习实践科学发展观活动总结视频会。中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组组长、教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并对教育系统学习实践活动进行了全面总结。袁贵仁在报告中充分肯定我省学习实践活动。  相似文献   

5.
《安徽教育》2009,(10):3-3
<正>本刊讯9月22日,全省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组第一次会议召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长、省中等职业学校和中小学深入学习实践科  相似文献   

6.
本刊讯 3月23日上午,湖北省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动总结大会在武汉召开.会议总结了全省中等职业学校和中小学第三批学习实践科学发展观活动的主要工作和成绩,安排部署巩固学习实践活动成果的有关工作.  相似文献   

7.
《内蒙古教育》2010,(2):10-10
2009年11月23日,教育部副部长、全国中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组成员陈小娅到内蒙古呼和浩特市开展专题调研,她强调,中等职业学校和中小学要认真学习贯彻习近平在最近召开的部分省区深人学习实践科学发展观活动座谈会上的讲话精神,结合实际,推动下一阶段学习实践活动各项工作的落实。  相似文献   

8.
教育部副部长鲁听在全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会上指出,要进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,努力实现中等职业教育发展由重扩大规模向全面提高质量转变,推进职业教育特别是中等职业教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平。  相似文献   

9.
这次全国中等职业学校招生工作会议的主要任务是,以科学发展观为指导,学习贯彻2005年度职业教育与成人教育工作会议和<教育部关于加快发展中等职业教育的意见>的精神,总结2004年中等职业学校招生工作,深化高中阶段教育学校招生制度改革,研究部署2005年中等职业学校招生工作,大力推进中等职业教育持续快速健康发展.  相似文献   

10.
《安徽教育》2010,(2):3-3
<正>本刊讯前不久,教育部在长沙召开全国中等职业学校和中小学基层党建工作座谈会,总结交流在学习实践活动中推进基层学校党建工作的经验,并就下一阶段工作任务作出部署。全国中职和中小学学习实践活动指导小组副组长、教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。安徽省委教育工委常务副书记、安徽省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组副组长张荣国及大会交流代表合肥电子学校党总支书记文侠参加会议。  相似文献   

11.
这次会议是在全区中小学和中等职业学校深入学习实践科学发展观活动集中学习阶段基本结束时召开的一次重要会议,主要任务是:深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,总结交流我区中小学和中等职业学校学习实践科学发展观活动以及党建工作的成绩和经验,研究部署当前和今后一个时期全区中小学党的建设工作,表彰先进,树立典型,进一步推动中小学党建工作创新发展。  相似文献   

12.
根据中央深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署,9月19日,全国中等职业学校和中小学正式启动深入学习实践科学发展观活动。目前,有关部门就如何在中等职业学校开展深入学习实践科学发展观活动提出具体意见,据此,中国教育报记者采访了中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组有关负责人。  相似文献   

13.
最近,教育部在江西新余市召开了全国民办中等职业教育工作经验交流会.教育部周济部长和吴启迪副部长出席了会议.周济部长作了题为"解放思想、开拓创新、积极推进民办中等职业教育快速健康发展"的重要讲话,要求以科学发展观为指导,进一步解放思想,采取措施,推动民办中等职业教育有一个更大的发展.  相似文献   

14.
3月2日,全省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动总结表彰会在石家庄召开。会议强调,深入学习实践科学发展观活动是一项长期战略任务,要建立健全科学发展的长效运行机制,持之以恒,常抓不懈,不断巩固扩大学习实践活动成果。省中职和中小学学习实践活动指导小组副组长、省教育厅副厅长杨勇做了总结讲话。  相似文献   

15.
促进我国中等职业教育发展的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
进入2005年,我国中等职业教育的发展步入了快车道。年初,教育部印发了《2005年工作要点》,提出“大力发展中等职业教育,积极扩大招生规模。支持全国每个县重点办好一所职业教育中心,促进公办和民办中等职业学校快速发展”。2月28日,《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[2005]1号)印发。3月2日,教育部在四川泸州召开贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职成教育工作会议,教育部部长周济在会上强调,要“以科学发展观为指导,实现中等职业教育快速健康发展”。《意见》和部长讲话都强调:今后一个时期,要采取强有力的措施,…  相似文献   

16.
本报唐山10月10日讯 今天,教育部副部长陈小娅就中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动及义务教育均衡发展问题,在河北唐山进行调研。  相似文献   

17.
2005年,广西各级教育行政部门、中等职业学校认真贯彻落实2004年教育部等七部门召开的全国职业教育工作会议和2005年全国中等职业学校招生工作会议精神.采取有力措施,统筹高中阶段教育协调发展,加快发展中等职业教育,超额完成了教育部下达我区的中职招生任务。现将2005年广西中职招生工作情况汇报如下:  相似文献   

18.
《青年教师》2005,(3):3-3
近日,贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职成教育工作会议在泸州市召开。教育部部长周济在会议上讲话中强调,要以科学发展观为指导,把中等职业教育作为教育事业的一个战略重点.摆在更加突出的位置,大力推进中等职业教育快速健康发展。四川省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平参加了会议。会议由教育部副部长吴启迪主持。  相似文献   

19.
2005年3月24日,全国中等职业学校招生工作会议在郑州召开,来自全国近百名职成教处、招生处负责同志和部分职业学校校长出席了会议。教育部职成教司副司长刘占山、河南省教育厅副厅长崔炳建、河南省招生办主任孙洪臣等领导出席会议并讲了话。会议由职成教司学校管理处处长陈先主持。会议以科学发展观为指导,在学习贯彻2005年度全国职业教育与成人教育工作会议和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》精神基础上,全面总结了2004年中等职业学校招生工作的成绩,研究部署了2005年中等职业学校招生工作.并强调指出要继续深化高中阶段教育学校招生制度改革,以进一步推进中等职业教育持续快速健康发展(详细内容见本刊刘占山司长讲话)。会议下发了《教育部关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》(教职成[2005]3号)。会议代表针对《通知》精神和刘司长的讲话进行了分组讨论。代表们在分析各自的职业教育发展现状的基础上,明确了今年招生工作的责任和任务:探讨了灵活多样的合作办学形式和经费筹措机制;初步拟订了招生工作的实施方案(本刊将选发座谈会部分内容)。相信这次招生工作会议.定会为加快中职发展、推动高中阶段教育健康持续发展发挥积极作用。  相似文献   

20.
中国教育报讯(记者余冠仕李丹陈帆波)10月15日,第三批开展深入学习实践科学发展观活动东北三省中等职业学校校长座谈会在吉林省延吉市举行。教育部副部长、中职和中小学学习实践活动指导小组成员鲁昕在座谈会上指出,要把学习实践活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来,进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,努力开创中等职业教育改革发展的新局面。  相似文献   

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