初为校长的感触

校长大部分是从副校长或学校中层干部中提拔的,也有部分是从教师中直接选拔的,初任校长,完成角色转变,不是一个轻而易举的过程。我是一个从副校长走过来的校长,对此有一些感触。一、校长要做杂家型的专家校长负责全局工作,需要考虑学校的方方面面,但以前往往只分管过某一方面或做过某几方面的工作,对其他方面不熟悉,往往会有意无意地重视熟悉的工作,而忽视其他工作。这就需要校长在自己不熟悉的工作上,多听取分管校长和其他人的意见,并做出适当的决策。校长应该对各方面的工作都心中有数,学校工作如果只懂点皮毛,是很难有权威的。校长应该尽…     

副校长应具备的五种意识三种能力

正副校长既需要对自己分管的工作精心策划、科学指导,又要积极参与全局性工作,帮助校长有效推动全校工作顺利开展。因此,笔者认为,副校长应具备以下几方面能力:一、树立五种意识,做好本职工作一是要有大局观念。目前全国的公立学校都是校长负责制,学校中所有的工作都围绕校长的办学思想展开。     

浅谈分管校长的角色意识——谈分管校长与正校长的关系处理

一校之长是学校管理的灵魂.作为分管校长,即副校长,其主要职责就是协助正校长分管一方面或几方面的工作.那么,分管校长应该如何在自己的岗位上司其职、尽其责、展其才,充分发挥自己的角色作用呢?本文试图从分管校长和正校长的关系处理上谈谈分管校长在学校管理中的角色意识.     

配角有“敢”

看了《江西教育》2014年第7-8期合刊中关于如何当好副校长的专题文章,深有感触。我也当过副校长,我认为,副校长虽然是校长的"配角",但在分管的那个方面,他就是校长的代表。副校长应该做好几个"敢",把自己分管的工作做到极致,不能对自己分管的工作畏首畏尾,放不开手,缺乏主动性。     

校长,请别这样用你的副校长

副校长是校长的助手，是学校一支重要的管理力量。副校长的职责虽然在不同的书上有不同的表述，但基本上是一致的，即：受校长委托，协助校长分管或者负责某一个方面的工作，并对校长负责。校长要有效地领导学校的各项工作，应当给副校长进行明确的分工，并给予相应的权限，努力实现副校长责、权、利三者的统一，以充分调动副校长工作的积极性、主动性和创造性。同时，副校长也应该摆正自己的位置，及时向校长请示、汇报工作，真正在工作上做到“对校长负责”。     

配角有“敢”

看了《江西教育》2014年第7-8期合刊中关于如何当好副校长的专题文章,深有感触.我也当过副校长,我认为,副校长虽然是校长的“配角”,但在分管的那个方面,他就是校长的代表.副校长应该做好几个“敢”,把自己分管的工作做到极致,不能对自己分管的工作畏首畏尾,放不开手,缺乏主动性.     

怎样当好副校长

目前,中小学实行的领导体制是“校长负责制”。有一定规模的学校一般都分别设有分管教学工作、思想政治教育工作和总务后勤工作的副校长。副校长和校长的合作共事,关系到学校领导班子的团结协调,标志着一个学校领导班子的整体管理水平。如果每个副校长都能够尽职尽责地做好自己分管的工作,学校的各项工作就能顺利推进,这个学校的发展就处于良性循环,否则,学校的某一方面工作就可能出现落后或停滞状态。     

校长,请别这样用你的副校长

副校长是校长的助手,是学校一支重要的管理力量。副校长的职责虽然在不同的书上有不同的表述,但基本上是一致的,即:受校长委托,协助校长分管或者负责某一个方面的工作,并对校长负责。校长要有效地领导学校的各项工作,应当给副校长进行明确的分工,并给予相应的权限,努力实现副校长责、权、利三者的统一,以充分调动副校长工作的积极性、主动性和创造性。同时,副校长也应该摆正自己的位置,及时向校长请示、汇报工作,真正在工作上做到“对校长负责”。 目前,由于副校长的产生,在多数情况下并非由校长提名或者聘任,再加上校长自身的素质不同,许多…     

校长眼中的副校长

我是从副校长走上校长岗位的，做副校长的时候，不断思考怎样做好副校长，努力做好副校长。现在从校长的角度，反观自己做副校长的经历，结合自己的所见所闻，谈谈怎样做好副校长。     

如何当好副校长

一所学校,校长在学校工作中统揽全局,对全面工作负责。作为副校长,在学校管理中起着承上启下的作用,既是校长的参谋和助手,又是所分管主任工作的直接领导者。副校长如何自我定位,怎样演绎好自己的角色,关系到能否发挥班子的整体功能,而且对学校管理整体效率的高低起着重要作用。十年的副校长工作实践,使我深深体会到,一名好的副校长必须做到以下三个方面。     

助手·参谋·顾问——做好副校长的三个关键词

副校长是校长工作上的左膀右臂。在一定程度上,副校长的工作影响学校领导班子的整体水平,影响校长决策的方向。作为校长的助手,副校长是局部工作的领导者、主持人,要为所当为,履职尽责。副校长对自己主管的工作要勤思考,多调研,为校长决策提建议,出主意,想办法,当好参谋。副校长要努力成为自己分管工作领域的专家学者,为校长的宏观决策当好顾问。     

副校长要做好四个“敢”

副校长是校长全面工作的助手,是学校管理上的“兵头将尾”,其主要职责是配合校长,在校长的领导下主抓专项,对某一方面负责,唱“配角”。在工作过程中,副校长要坚决维护校长决策的严肃性,坚定不移地贯彻执行;对自己分管的工作,更要敢于拿主意,尽职尽责,全身心投入,做出成绩。但现实生活中,有些副校长认为自己只是个“配角”,工作不应太主动,只要尽心尽力完成校长布置的任务就不错了。因此,工作起来缺乏主动性,对自己分管的工作畏首畏尾,放不开手脚。     

怎样当好副校长

副校长既是校长的助手,又是所分管工作范围内的指挥员,承上启下,地位十分重要。笔者在几年的工作实践中深深体会到,要演好这个角色,使对上负责与对下负责相结合,必须掌握好以下原则:一、职责,找准坐标。在学校行政管理上,副校长是“兵头将尾”,校长是“主角”,副校长是“配角”,工作中我首先给自己准确定位。为当好这种配角,我树立三种意识:一是整体意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应该从学校大局出发,不能损“公”利“己”,不能搞个人英雄主义,要做到分工要当家,分工不分家,分工不乱抓。二是核心意识。自觉维护校长的权威,做好…     

提升自身素质做好校长的助手

作为校长的助手,副校长的工作主要有两个方面,对上按照上级和校长意图,完成领导交办的工作任务,对下带领分管教职工做好本职工作.因此,副校长要独当一面,实实在在干事.要做到这一点,就必须从以下几个方面做起. 一、要具备过硬的本领,成为行家里手 副校长不仅要成为本学科的行家里手,还要熟悉其他各门学科的教学要求、知识体系、教学特点及教学方法等,从而有效地指导课堂教学.在忙好工作的同时,一定要挤出时间加强学习,自我充电,自我提升,努力增强做好工作的实力和后劲.要学政治、学业务、学管理、读好书,通过不断学习,来提高管理水平,增强工作能力,丰富文化底蕴,提升素质修养,使自己有威有望,在教职工中成为德才兼备、德高望重的领导者,达到修养令人崇敬、能力令人信服、实绩令人赞赏,真正成为学校事业的顶梁柱,成为校长的得力助手,成为分管工作的领头人.     

平衡:校长和谐管理的基石

校长是学校中举足轻重的人物,他的言行举止、他的为人处世、他对校委会班子其他成员及教师们的态度均会影响到全体员工的工作作风、学校的发展、学校团队的和谐.在实际工作中,我觉得校长要具有平衡意识.平衡是校长和谐管理的基石.当具有平衡意识后,学校的各项工作方能协调开展. 校长要平衡自己与副校长之间的关系 一般一个学校总有2-3个副校长,由于每个副校长的个性、能力不同,所以他们的处事与工作方法也会不同.     

大树底下不乘凉

我在学校主管教学工作,其中包括职业高中部和大专部,同时兼管国际教育课程。我虽然分管学校的多项工作,并可以对这些方面的工作行使决策权和指挥权,但是我时刻清醒地认识到副校长是校长的助手,分管并非各自为政,所以非常设性工作,我一般主动向校长请示汇报,并尽量按校长的要求和决策去办。 　　我认为,副校长向校长汇报工作很有必要,一可使校长及时了解整个工作的情况,二可求得校长对我分管工作的大力支持,通过请示汇报也使我在自己的工作中把握分寸,不该自己决定的事就不擅自决定,象聘任新教师、有关扩大招生等重大事项。只…     

处理好正副校长关系的几点体会

要办好一所学校，必须有一个团结协作的领导班子，正、副校长之间的密切合作则是学校班子愉快合作的首要因素。如果正、副校长在工作中产生内耗，势必影响整个班子、整个学校工作的正常开展。怎样才能处理好正、副校长之间的工作关系呢？就校长而言，处理好与副校长的工作关系，应着重注意以下几个方面，1要正确处理好副校长的责任与权力的关系。责任与权利是辩证统一的，没有责任的权利和没有权力的责任都是不能成立的，副校长作为校长的助手，对分管的工作负有一定责任，在自己的职权范围内有权作出决定和处理问题，因此．校长必须给予副…     

分管德育副校长应做好五个“师”

分管德育副校长是全校德育工作的组织者、领导者,是全校学生思想道德健康发展的引路人,是全校学生美好心灵的塑造者,是全校学生良好行为习惯的培养者。可以说,好的分管德育副校长,就是学校优秀德育工作的灵魂。分管德育副校长要在校长的领导下,做到正确定位,不越位、缺位,努力做好五个“师”的工作。     

我看副校长的角色定位

虽然副校长和正校长都是校长,但“一正抵九副”,与正校长间的角色位置是完全不同的。正校长首先是学校的领导者,而后是管理者;副校长则首先是管理者,其次才是学校的领导者。正校长只有一位,副校长可能有好几位。因此,有必要来探讨副校长自我角色定位问题,这将关系到副校长工作的开展,以及与正校长间的配合效益。笔者很欣赏这样对副校长工作的描述：副校长要想大事、做小事、做好事。由此可看出,副校长要想做好应尽工作,就必须正确予以角色定位。     

提升自身素质 做好校长的助手

作为校长的助手，副校长的工作主要有两个方面，对上按照上级和校长意图，完成领导交办的工作任务，对下带领分管教职工做好本职工作。因此，副校长要独当一面，实实在在干事。要做到这一点，就必须从以下几个方面做起。一、耍具备过硬的本领，成为行家里手副校长不仅要成为本学科的行家里手，