心扣·扣心

(一)初夏的午后,庭院里,洒着满地的绿荫。夏天的树,割出斑驳的光影。一架秋千在空中飘荡,木板和绳纠缠出"吱吱"的响声。风扬起地上的阳光,如金子般晃花了人眼。楹柱旁闪出隐约的裙裾。一女子白衫茜裙,斜挽单髻,头微仰     

链条扣

材料:彩色布角、纽扣。制作方法:将彩色布角做成宽1厘米的带子.把带子剪成6厘米的小段。每段带子一折二,钉上彩色纽扣(图一),即为链条扣子。玩法与功用:根据设计,将链条扣子一个个地扣起来,可组成多种形状和图形。此玩具有助于培养想象力,还能学会扣纽扣(参见图二)。     

情人扣

小凡第一次看到那种叫“情人扣”的玩具饰物,是在崂山脚下一个“魔术玩具”精品店。店中的一个男孩正在演示它的玩法。它由两根细圆的带圈的钢丝穿在一起,两颗并排在一起的心形缠绕着,中间没有任何的空隙。男孩把它握在手中,手指一转,刹那间,它们就分开了。男孩说它叫情人扣,有缘相聚,无缘分开,中间有各种玄奥,不可说的。说完他狡黠地一笑,抬头间,情人扣又穿在了一起。买一只吧?男孩看向小凡,送给你的男朋友,测测你们的缘分啊?小凡不说话,递过钱把男孩手中的情人扣拿过来,转身走的时候,听到男孩在后面说:喂,你不用当真的,想解开它很简单,这…     

别扣错第一颗红扣

1856年。他生于南斯拉夫克罗地亚的斯米里昂小村。在母亲的眼里,他是一位乖巧、听话、懂事,从不犯错误的孩子。他非常聪明,看书一目十行,过目不忘。在众多孩子中,最受母亲喜爱。     

爱心扣

每逢过年过节,爸爸妈妈总会买一堆礼物送给我,我就在那一堆礼物中美美地享受着它们带给我的快乐。不过有时我会想,什么时候也能让妈妈感受我的心意呢?今年过年我在抽屉里发现了一枚纽扣。突然想起妈妈的衣服上好像少了一枚,要不要做一个漂亮的纽扣送给妈妈呢?我决定运用我的智慧和灵巧的手送给妈妈一个惊喜。我翻箱倒柜地找到了毛线、针和五颜六色的布料。我拎起一块蓝色的布,咔嚓咔嚓剪下一块,然后小心翼翼地捏起针,有     

扣钮扣

我的孩子贝贝今年5岁了。她的语言、绘画、计算等方面能力发展较好,可还不会扣钮扣。为此,我用“多功能手帕”来训练孩子扣钮扣的技能。我给孩子一块钉有五六粒钮扣的圆形布片和五六片开看扣洞的小花布,让孩子学扣钮扣。当五六片小花布扣在圆形布上时,在孩子的眼前就出现了一朵美丽的花。我还将布片剪成胡萝卜、白兔、小猫、鱼等形状,在上面钉上钮扣,或开个扣洞,让孩于去找小动物爱吃的东西,找到了就扣上去。孩子在这些活动     

扣老鼠

将脸盆用小木棍支起一端,使脸盆倾斜立好。游戏者在距脸盆三米处,用小皮球击木棍,使脸盆倒下,扣住皮球。     

安全一扣

我是个爱美的小姑娘,喜欢穿着裙子,骑着自行车在小区里玩耍。 有一次,我和小区的小伙伴比赛骑自行车,玩得正起劲的时候,倒霉的事情发生了。我的裙子被绞到车轮中去了,弄得脏脏的,可把我气坏了。还有一次,裙子卡在里面,差点害我摔跟头。没办法,我只好一手抓着裙摆,一手握着方向盘骑,可我觉得这样很不安全。     

童心扣

晚上睡觉前,幼儿开始脱衣服。只见诗奇小朋友向后使劲地伸着胳膊,想解开扣在身后的扣子,但几次都没解开。旁边的小朋友正准备帮她,可她却跑到了我面前。我一向主张幼儿要提高生活自理能力,互相帮助,可     

盲扣训练可克服惧扣现象

<正>在训练中,常常会碰上一些具有一定水平且有发展潜力的优秀运动员。训练中从动作上看都比较好,但是动作完全做到位后却迟迟不扣扳机,不扣不跑,一扣就跑,甚至甩远弹。就以上的这些现象和出现的问题我作了以下分析。1.枪的晃动较大:从力学的角度分析,存在自然指向不正易控制枪。在现实生活中,任何一个物体在无外力作用下是静止不动的,保持的状态基本是平衡的。一旦有外力的介入就会打破原有的平衡,产生震动或摆动。一旦外力消除,这个物体又会逐渐恢复平衡。任何物体都有一个特性,即"向心力"。物体的向心力总是大于外力。一旦外力大于向心力,由于向心力的作用就会产生震动或晃动。所以把自然指向调正是训练中     

兵兵扣纽扣

四岁的兵兵,自我服务能力很差,每当老师表扬别的孩子能干,会自己穿脱衣服等,他就耷拉着脑袋,表现出一种自卑感。我想对这样的孩子还得要鼓励。令天,我对他说:“兵兵也很能干,什么事情都能学会自己做。现在老师教你扣一颗纽扣,你一定能学会,对吗?”兵兵点点头。帮他穿衣服时,我特意把下面的一颗纽扣留给他自已扣。他认真地找到了扣眼,一只手捏住它,另一只手捏住另一衣片上的扣子,扣呀扣,纽扣老进不了扣眼。两分钟过去了,兵兵急得满头大     

系扣壁挂

一、制作目的1．学习解扣、系扣的方法。2．发展幼儿小肌肉灵活性。二、制作材料各色布块、布头、海绵头等。三、制作方法1．背景布为90公分X150公分的各色化纤面料。2．挂饰萝卜、苹果、汽车、太阳、小房子的制作方法。萝卜20个，用桔黄色布头剪成细长三角形，一对一对缝制成萝卜状，装入海绵头。再用绿色木头剪成叶形，2片一对缝成萝卜叶子与萝卜接缝好。然后在叶子上锁上扣眼，系在背景扣子上。苹果、汽车、云彩、太阳、星星、月亮、小房子等缝制方法与萝卜大致相同。这里我把苹果树的树干装上了拉锁，把小房子的门装上了尼龙搭和，便于…     

文化解扣

接受我们的"不能" 我们先来看一组数据:据教育部统计,2006年高考全国共录取本专科生530万,其中本科260万,专科270万;2007年高校计划招生数为567万,其中本科280万,专科287万;2008年全国普通高校计划招生599万人,其中本科300万人,专科299万人.     

扣钮扣玩具

为了培养幼儿的自理能力,锻炼其手指的灵活性,并提高幼儿对形体的认识及观察能力,老师和家长可为幼儿自制钮扣玩具。材料:各种颜色的碎布,各种式样的钮扣,针线,剪刀等。