“蓝海战略”与图书内容、形式的创新

一、图书内容与形式的创新图书是一种精神产品,它的核心价值是能给读者带来知识和精神愉悦的内容及赏心悦目的表现形式,因而对图书内容和形式进行创新是图书选题策划工作的重中之重;没有图书内容、形式的创新,编辑策划出的选题无疑会流于平庸,也不能满足读者的需求。所谓内容创新,就是作为整个创新活动主导者和组织者的编辑,基于树立图书品牌、出版社品牌,开拓市场的目标,在市场调研的基础上,对预期编写创作的图书文本内容、写作手法等做出全面的、富于创建性的独特安排。所谓形式创新,就是设计能够表现文本内容的、别具一格的版式和装帧设…     

蓝海战略与学校战略管理创新

钱·金和勒妮·莫博涅教授在《蓝海战略》中为企业指出了一条通向未来增长的新路。书中阐述的蓝海战略要求企业把视线从市场的供给一方移向需求一方，从关注并比超竞争对手的所作所为转向为买方提供价值的飞跃。通过跨越现有竞争边界看市场以及将不同市场的买方价值元素筛选与重新排序，企业就有可能重建市场和产业边界，开启巨大的潜在需求，从而摆脱“红海”——已知市场空间的血腥竞争，开创“蓝海”——新的市场空间。 从这个意义上来说，蓝海战略代表着战略管理领域的范式性转变，即从给定结构下的定位选择向改变市场结构本身的转变。由于“蓝海”的开创是基于价值的创新而不是技术的突破，是基于对现有市场现实的重新排序和构建而不是对未来市场的猜想和预测，企业就能够以系统性的、可复制的方式去寻求它；“蓝海”既可以出现在现有产业疆域之外，也可以萌生在产业现有的“红海”之中。[编者按]     

蓝海战略与学校战略管理创新

案例钱·金和勒妮·莫博涅教授在《蓝海战略》中为企业指出了一条通向未来增长的新路。书中阐述的蓝海战略要求企业把视线从市场的供给一方移向需求一方,从关注并比超竞争对手的所作所为转向为买方提供价值的飞跃。通过跨越现有竞争边界看市场以及将不同市场的买方价值元素筛选与重新排序,企业就有可能重建市场和产业边界,开启巨大的潜在需求,从而摆脱“红海”——已知市场空间的血腥竞争,开创“蓝海”——新的市场空间。从这个意义上来说,蓝海战略代表着战略管理领域的范式性转变,即从给定结构下的定位选择向改变市场结构本身的转变。由于“蓝海”的开创是基     

德育内容与形式的创新

德育工作中的创新教育是在教育者有目的、有意识的导向指引下进行有利于受教育者形成创新意识，树立创新志向，培养创新精神，激发创新思维，增长创新能力的教育活动。笔者结合实际工作，就如何在德育工作中进行创新教育，作一些探讨。一、德育内容创新德育内容是为社会服务，随着社会经济的迅猛发展，其教育内容也必然引起变化。因此，只有创新才能适应社会，推动社会经济的进一步发展。德育内容创新可从以下几方面入手：1．实施养成教育，培养社会主义道德品质。当代学生大多数是独生子女，因而是家中的“小皇帝”、“小公主”，是父母的…     

魏晋"清谈"的内容与形式

魏晋时期,社会上盛行“清谈”之风。“清谈”是相对于俗事之谈而言的,亦谓之“清言”。士族名流相遇,不谈国是,不言民生,谁要谈及如何治理国家,如何强兵裕民,何人政绩显著等,就被贬讥为专谈俗事,遭到讽刺。因此,不谈俗事,专谈老庄、周易,被称为“清言”。这种“清言”在当时很流行,特别是统治阶级和有文化的人,更视之为高雅之事,风流之举。他们在一起讨论争辩,各抒歧异,摆观点,援理据,以驳倒他人为能事。由于上流社会的普遍参与,“清谈”成为时尚。“清谈”的方式,绝大多数属于口谈。而就口谈而言,又有几种方式。一是两人对谈,即所谓主客对…     

高职院校专业布局与建设之"蓝海战略"

越来越多的迹象表明,当前高校毕业生的就业难的问题,与高校的专业布局与专业建设有着非常密切的关系.近几年以来,随着扩招步伐的加快,高校毫无例外地都遇到了专业整合、拓展的问题.在日益激烈的竞争环境中,如何整合现有专业,找准专业的拓展方向,是办学者极其重要的决策问题,事关学校的前途和命运.本文着重分析了高校专业布局与就业率的关系,并从"蓝海战略"的角度,初步探索高职院校的专业布局和专业建设的问题.     

学习指导的任务、内容与形式

一、学习指导的任务 学习指导的任务是根据学习指导的目的而确定的。作为指导教师,只有明确学习指导的任务,才能进一步增强学习指导的目的性和自觉性,从而增强其责任心,提高学习指导的效率。学习指导的任务不仅决定着学习指导的方向性,而且也是衡量学习指导质量的重要尺度。 一般说来,学习指导必须完成以下几方面的任务: 1.使学生逐步掌握脑科学、心理学、学习学及方法     

家庭教育指导工作的对象、内容与形式

许多地方把新婚夫妇、孕妇与她的先生、0～18岁儿童的家长当作家庭教育指导工作的对象。其中，卫生部门负责新婚夫妇和孕妇的指导；教育部门和卫生部门共同负责0～18岁儿童家长的指导；工会负责在职职工的家庭教育指导；妇联、社区、青保等部门负责社区祖辈家长、外来人口儿童家长、特殊家庭以及监护人等的指导；妇联牵头负责散居在社区的0～3岁婴幼儿家长的指导。     

学习反思的内容、形式与标准

学生学习反思中的“学习”指的是什么呢?我认为学生的“学习”应该是学生不断得以深入的了解客观世界、了解社会、了解自身的过程。因而，我们可以把学生的反思内容分为知识学习的反思、社会适应与超越的反思、改进自身的反思。知识学习的反思，是一种内容最为广泛的反思，它需要学生在     

家庭教育指导工作的对象、内容与形式

中央教育科学研究所八十年代牵头组织的一项大型研究证实,幼儿园在园幼儿认知发展的水平和个性发展的个别差异与家庭教育和环境的联系比与幼儿园教育和环境的联系更为密切。九十年代上海、北京、重庆、沈阳合作的一项研究发现,上海地区幼儿家庭教育的质量不如北京。上海市教育科学研究所、上海市家庭教育研究会和上海市家庭教育心理研究会对上海地区幼儿家长的教育观念、教养态度和教育行为等方面存在问题、产生原因和指导措施施进行了大量研究。九十年代初开始,对家庭教育的研究和对家长进行家庭教     

家庭教育指导工作的对象、内容与形式

一、家庭教育指导的对象许多地方把新婚夫妇、孕妇与她的先生、0～18岁儿童的家长当作家庭教育指导工作的对象。其中,卫生部门负责新婚夫妇和孕妇的指导;教育部门和卫生部门共同负责0～18岁儿童家长的指导;工会负责在职职工的家庭教育指导;妇联、社区、青保等部门负责社区祖辈家长、外来人口儿童家长、特殊家庭以及监护人等的指导;妇联牵头负责散居在社区的0～3岁婴幼儿家长的指导。对不同年龄段儿童家长的家庭教育指导工作的开展情况是:(1)3～14岁儿童的家长往往成为家庭教育指导的主要对象,对他们的指导工作容易得到落实,家长接受指导的普…     

创新德育形式 丰富育人内容

《教育规划纲要》提出了"德育为先;能力为重;全面发展"的教育要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展。作为新时代的教师,在学科教学中如何体现育人育德的战略要求,怎样创新德育形式、丰富德育内容显得尤为重要。一是建立和谐的师生关系。在实施德育工作过程和课堂教学中,教师是主要的引导者,学生是     

试析校务公开内容与形式的完善与创新

校务公开是现代学校管理工作中新兴有效的民主管理形式之一。努力完善和创新校务公开的内容与形式，是加强学校民主政治建设的一项重要内容，也是推进学校改革与发展的强大动力和有效保障。     

运用"蓝海战略"分析高职院校的竞争策略

随着高职教育的快速发展,高职院校也开始面临生存危机,如何在日趋激烈的竞争中独辟蹊径,突出办学特色呢?文章提出运用"蓝海战略"这一全新的战略管理理念,分析学校的发展战略,不断开辟新的"蓝海"。     

基于蓝海战略的家电产品创新设计方法研究

针对家电市场竞争愈演愈烈,通过对家电产品创新设计的分析,将管理学中常用的蓝海战略运用于家电产品创新设计中,借鉴蓝海战略中的思维方法 ,寻找并避开“红海”正面竞争的策略方法.通过分析得到蓝海战略与家电产品创新的设计方法,运用用户角色与用户情景、挖掘用户潜在需求、智能家电开发运用、注重产品可持续性发展等方法 ,指出在蓝海战略视角下家电产品创新设计的本质在于在产品创新设计的过程中建立起产品与人,产品与社会更和谐的关系.     

大学生诚信教育:内容、阶段与形式

市场经济要求必须在公正、公开、公平、合理、合法的条件下开展竞争,大学生只有适应时代发展信用意识、竞争意识、未来意识,才可能在社会主义市场经济的大潮中成为时代的弄潮儿,才能用智慧和能力开拓自己的美好未来。 在大力实施素质教育的今天,大学生的诚信素质作为基本道德素质尤为重要。当前大学生不讲诚信的现象与事例还比较多,例如考试作弊,抄袭作业,伪造、掺水求职简历,恶意违约,逃交学费,恶意拖欠国家助学贷款等,诚信问题在大学生教育的三个阶段都可以表现出来。从教育入口(招生)中的考试作弊,到教育中间阶段日常行为的失范,再     

高校基层党组织活动内容与形式创新研究

高校基层党组织是展示和发挥党的各级组织作用的基石,创新基层党组织活动与方式,顺应时代发展的要求.文章以“党的十八大精神”为指导,从高校基层党组织建设实际出发,剖析了高校基层党组织当前建设发展中存在的薄弱环节,阐述了高校基层党组织活动内容和方式创新的重要意义,分析了高校基层党组织活动与方式创新应该遵循的基本价值导向,并对高校基层党组织活动内容与形式创新的路径选择进行了研究探索.     

高校基层党组织活动内容与形式创新探析

高校基层党组织作用的发挥需通过行之有效的组织活动来实现．文章从当前高校基层党组织活动中存在的问题出发,剖析当前制约组织活动有效开展的因素,从而不断改革创新组织活动的内容和形式,以满足时代的发展和师生党员的诉求。     

语文发展性课外作业的形式、内容与实施

一、问题的提出小学生的课业负担重已成为普遍存在的问题。由于受片面追求高分数、合格率和传统旧习惯的影响,当前小学各科课外作业存在着许多不合理的倾向,仅小学语文课外作业就有以下一些突出问题:作业量大、负担重;内容简单、机械重复,很难激起孩子的兴趣;全班做同样的作业,