坚持以人为本,创新高校学生工作

学生工作是高校一切工作的出发点和立足.随着我国高校改革步伐的进一步加快,传统学生管理中的工作理念、工作机制和工作方法给新时期的高校学生工作带来了一系列的问题.新时期的高校学生工作,必须树立"以人为本"的教育和工作理念,以科学发展观为指导,把握规律,与时俱进,全面开创高校学生管理工作的新局面.     

高校学生工作中的以人为本与教育创新

教育是自然人转变为社会人的决定因素。人是教育的根本,是教育的出发点,又是教育的归宿。一切教育必须以人为本,高校学生工作亦必须遵循这条规律。新时期高校学生工作要在教育观念、教育内容、教育方法等方面与时俱进不断创新,才能培养符合时代要求的高素质创新人才。     

落实科学发展观,开拓高校学生工作创新之路

运用科学发展观的思想,针对当前高校学生工作的现状和模式,进行认真的审视和检讨,从思想、内容和方法三个方面,提出创新高校学生工作的基本思路。     

论高校学生工作以人为本的思想

根据时代要求和青年学生成才特点，为培养适应社会发展需求人才，高校学生工作应树立以人为本的思想，着重转变工作指导思想，确立学生的主体地位，通过多种渠道开展学生工作，使学生可持续发展，确保学生健康成才，全面发展。     

坚持以人为本 做好高校学生工作

分析了当前高校学生工作的现状和存在的问题,提出了新时期高校学生工作要转变观念,应突出以人为本的教育理念,不断强化学生主体意识,建立以教育服务为中心,充分体现人文关怀的管理机制,尊重学生的自主意识,引导学生进行自我教育、自我管理、自我服务等在新形势下有效开展学生工作的具体对策。     

以人为本--高校学生工作的新理念

通过对以人为本内涵的理解及对高校学生工作坚持以人为本思想的重要意义分析。提出高校学生工作坚持以人为本，应考虑的几个方面着手：用科学的理论武装学生；尊重学生主体地位；促进学生全面发展，挖掘每位学生的潜能；开展社会实践活动，强化学生服务意识；营造以人为本的良好的氛围。     

新形势下高校学生党建工作创新研究

新形势下的高校学生党建工作,必须认真贯彻党的教育创新思想,进行理念创新、机制创新、工作方法创新和工作手段创新。     

以人为本视角下高校学生教育管理工作的创新发展

在高校学生教育管理工作中坚持以人为本。以学生为出发点和立足点,贯彻了党的科学发展观,顺应了时代发展的潮流,符合了学生成长发展的内在规律,是人才培养的最终目的。高校学生教育管理工作需要改变以显性学生教育管理和刚性管理为主的传统模式。强化以生为本的人才培养服务理念,构建多指向的发展平台,推动学生工作组织架构的变革,建立多维度的教育服务网络和全程参与的学生教育管理队伍。     

坚持科学发展观 推进高校学生工作创新

以党的十七大精神为指导,以落实科学发展观重要思想为出发点,新时期高校学生工作应坚持科学发展观,树立以人为本的工作理念,创新学生工作,重点从教育、管理、服务等方面努力,特别是要创新学生工作的内容、方法和途径。     

新形势下高校学生工作创新的思考

做为培养社会主义建设者和接班人的高校,在新形势下的学生工作中,要结合新时期大学生的特点,从观念上、机制上、方法上和内容上不断创新,努力拓展新形势下大学生教育管理的有效途径,与时俱进,使新形势下高校学生工作,更切合实际,更有效,真正把学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。     

坚持以人为本,创新高校学生管理工作

树立以人为本的学生管理工作新理念,是促进经济社会和人的全面发展的需要;是实现高校培养目标的需要;是建立和谐、平等的人际关系的需要;是对传统的高校学生管理工作变革的需要。创新高校学生管理工作,要深化认识,转变观念,坚持科学的发展观;瞄准目标．拓宽渠道,促进学生的全面发展;合理配备,优化结构,建立一支高素质的学生工作队伍;创造条件,发挥优势,营造浓郁的校园氛围。     

高校学生工作与时俱进的创新品质

高校学生工作担负着育人的重任。面对全面建设小康社会的新目标、中国入世的新挑战、大学生个体的新特性，高校学生工作只有弘扬与时俱进的创新品质，才能为高素质创新人才的培养营造环境、形成氛围。创新要在对待教育主体上实现管理与服务的统一，在对学生的评价上实现知识尺度与实践标准的统一，在工作目标定位上实现共性与个性的统一。要树立以“学生为本”的新理念．要按照有利于提高学生市场竞争力的宗旨构建新机制，推行人性化、信息化和法制化的管理。     

创新与高校学生党建工作

本从高校学生党建工作的重要性、新形势下的新任务着手，从创新的角度，分析和研究了高校学生党建工作的新思路。     

论高校学生思想政治工作的创新

高校学生思想政治工作既是一门科学,也是一门艺术。思想政治教育工作要随着形势的变化不断变革、发展和创新。创新首先是思想观念的更新与创新,然后才是工作方式、方法与途径的探索与创新。唯有创新,才能提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

新形势下高校学生工作管理创新的思考

学生工作是高校一切工作的出发点和立足点,在学生教育、管理、服务等工作中,树立创新观念,建立创新机制,是新形势下高校学生工作管理的致胜法宝。     

新形势下高校学生工作管理创新的思考

学生工作是高校一切工作的出发点和立足点,在学生教育、管理、服务等工作中,树立创新观念,建立创新机制,是新形势下高校学生工作管理的致胜法宝。     

高校学生工作中的以人为本与教育创新

教育是自然人转变为社会人的决定因素.人是教育的根本,是教育的出发点,又是教育的归宿.一切教育必须以人为本,高校学生工作亦必须遵循这条规律.新时期高校学生工作要在教育观念、教育内容、教育方法等方面与时俱进不断创新,才能培养符合时代要求的高素质创新人才.     

如何培养高校学生干部创新工作能力

培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性是高校思想工作的重要目标和方法。其中,创新能力的培养是高校现代教学创新教育的核心。本文就如何培养高校学生干部的创新能力进行了详细的探讨,对高校教育有重要的指导意义。     

论高校学生教育管理工作中的以人为本理念

高等学校是国家人才培养的重要基地,要提高高校学生管理的实效性,促进学生的全面发展,必须坚持以人为本。文章分析了当前高校学生管理中普遍存在的忽视以人为本的现象,提出了在高校学生教育管理中落实以人为本精神的具体措施。     

关于新时期高校学生党建工作创新的思考

新时期，我们党面临着新形势、新任务和新问题。这对加强和改进党的建设提出了更加紧迫的要求，也面临着挑战和机遇。我们只有解放思想，不断创新，才能更好地推进高校学生党建工作健康发展。才能更好地适应教育现代化发展要求和社会主义“三个文明”建设要求：本文就此进行深入的探索，并提出相应的举措。