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“弯弯清河水,巍巍嵯峨山,正谊书院换新颜……”换新颜之后就是今日的三原县正谊中学。它坐北向南,位于三原县嵯峨山下、清麓塬脚、正谊书院的遗址上,由鲁桥人民集资于1984年修建。占地49316平方米,建筑面积8214平方米,绿化面积50余亩。近二十年来,先后扩建了教学楼,增建了行政办公楼、实验楼。如今它已是一所规模较大,档次较高的农村初级中学。 相似文献
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河北省邯郸市丛台区联纺学校创建于1958年,原为企业办学,2005年改制为区属初级中学。校园占地面积14000多平方米,建筑面积11000多平方米。学校有36个教学班,学生2100多人。 在半个多世纪 相似文献
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三原县渠岸中学是一所市级示范化初级中学,位于三原县城东六公里处。学校占地面积37亩,建筑面积9695平方米,现有教学班18个,学生912人,专任教师72人。学校以“关爱每一位学生,为学生美好人生奠基”为办学理念,积极实施素质教育,积极推行课程改革,学校理化生教研组被省教委授予“陕西省基础教育先进教研组”、学校先后被评为“成阳市示范初级中学”、“市级行为规范达标学校”、“成阳市基层先进团委”、“市、县两级文明校园”、“德育工作先进单位”、“花园式学校”、“三A学校”。 相似文献
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百年大计,教育为本。为了不断深化教育改革,全面推进素质教育,提高办学水平,近年来,陂西中学领导班子在上级领导的关心指导下,进一步更新教育理念,创新管理模式,加强队伍建设,扎实推进有效教学,使学校教育教学质量稳步提高,得到上级领导和社会各界的认可。 相似文献
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三原县安乐镇初级中学始建于1980年,现有教职工85人,在校学生758人,学校拥有理化生实验室、多媒体教室等一部十八室及远程网络班班通等现代化教育教学设施。近年来,学校以“笃学、践行、求实、创新”为校训,坚持“一切为了学生的健康成长”的办学宗旨和“致力以人为本,促进学生终身发展”的办学理念, 相似文献
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大窑中学是一所农村初级中学,有32个教学班,近两千名学生。十几年来,学校认真贯彻党的教育方针,在素质教育过程中,始终把育人工作放在首位,取得了较好成绩,曾被原中国教育学会会长张承先称为“中国农村初中的先进典型”。 相似文献
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九层之塔 ,起于垒土。创建于 195 8年的北留中学已在举步维艰的岁月中走过了几十个春秋。多年来 ,团结、务实的党支部始终把“科教兴国”的战略放在首位 ,以德育为主线 ,以质量求生存 ,以特色促发展 ,推行素质教育。特别是去年以来 ,把江泽民同志的“七一”讲话和“三个代表”的重要思想落实到实处 ,实行农村教育综合改革 (初二后分流教育改革探索 ) ,走出了一条富有农村教育特色的办学之路 ,多次被省、市、县政府评为“红旗党支部”“教育先进集体”“精神文明学校”等。丰收的喜悦挂在北留中学15 0 0余名师生的脸上 ,改革的硕果凝聚着他们… 相似文献
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北京时间授时城——蒲城地处关中平原东北部,近年来,“天时、地利、人和”的区位优势使之一跃成为渭北经济圈中的佼佼者。平路庙乡位于县城东南,享有“瓜果之乡”的美誉。平路庙乡初级中学地处平路庙街道东段,校园占地45亩,绿化面积达40%以上,2001年被蒲城县绿化委员会和蒲城县教育局联合命名为“园林式学校”。 相似文献
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《新教育(海南)》2008,(9)
文昌市铺前学区小学现有学校15所,教学班106个,学生近3118人,幼儿班学生882人,教职工187名;具有本科学历8人,大专学历56人;高级教师68人,省市骨干教师6人。全区入学率达100%,升学率为100%,辍学率为零;几十年来,培养学生7000多名。现学区拥有15名身先士卒、率先垂范校长,如潘春洪、叶文、黄兹平、史金玉、韩雪青、王录民、韩汉定、邓大鲜、张光剑、韩奉光、许宇力、曾纪富等;还有一批业精于勤、教有所长的教导主任,如邓大椿、林道海、黄宏海、林师娇、许声宙、陈泽纬、齐连茂、韩诞平、叶章连、李昌春、黄宏盛、张孝峰、李声雄、叶保进、韩鸿飞、林芳娟等; 相似文献
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《海南教育》2008,(9):F0002-F0002
文昌市铺前学区小学现有学校15所,教学班106个,学生近3118人,幼儿班学生882人,教职工187名;具有本科学历8人,大专学历56人;高级教师68人,省市骨干教师6人。全区入学率达100%,升学率为100%,辍学率为零;几十年来,培养学生7000多名。现学区拥有15名身先士卒、率先垂范校长,如潘春洪、叶文、黄兹平、史金玉、韩雪青、王录民、韩汉定、邓大鲜、张光剑、韩奉光、许宇力、曾纪富等;还有一批业精于勤、教有所长的教导主任,如邓大椿、林道海、黄宏海、林师娇、许声宙、陈泽纬、齐连茂、韩诞平、叶章连、李昌春、黄宏盛、张孝峰、李声雄、叶保进、韩鸿飞、林芳娟等; 相似文献
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王盛恩 《洛阳师范学院学报》1998,(1)
在中国文学理论的发展和实践过程中,南宋的郑樵有着重要的历史地位。他鲜明地提出了“会通”思想,这在中国史学理论的发展史上是独树一帜的。他对“会通”思想的阐释,具有重要的理论价值。他在当时空谈义理、不重实学的社会风气和学术氛围中、大力提倡“求买”的学风,并将其付诸修史实践.是难能可贵的。而他强烈的创新意识,使中国史学研究的内容扩大到前所未有的地步,从而为史学研究领域的进一步开拓从理论和实践上奠定了基础。 相似文献