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随着儿童文学大量进入小学语文教育,成为实施人文素质教育的主要担当,小学语文教师的儿童文学素养显得更为必要和重要。本文拟从培养师范生儿童文学素养的必要性、师范生儿童文学素养的构成、师范生儿童文学素养的培养途径、策略等方面论述高专师范生儿童文学素养的培养。 相似文献
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通过近年来的英语教学实践,让我对"兴趣是最好的老师"这句话感受颇深。结合初中学生活泼好动,求知欲旺盛,竞争意识强的特征,我在英语教学中注重采用实践、实物、游戏、卡片、激励表扬等教学法,进而培养起学生学习英语的兴趣。 相似文献
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音乐是开启儿童智慧.培养高尚情操,美化、净化心灵的钥匙之一。本文仅从如何培养、稳定和发展儿童学习音乐的兴趣谈点体会。 相似文献
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在教改日益深入的今天,针对小学生的认知特点以及学习方式,语文教师应该重视并调动小学生语文学习的兴趣,提升自己的魅力,优化教学。在实践教学中更要创设教学情境,激发学习兴趣;小组合作学习,培养学习兴趣以及拓宽学习渠道,提升学习兴趣。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(10)
我县农村中学学生英语的学习兴趣一向欠佳,大部分教师也是为了应试教育完成教学任务,学生也是被动地接受课堂知识,丧失了学习英语的兴趣,中考时也主要是靠数理化抓分。然而,新形势下的教学任务,不得不让我们对中学生英语的学习兴趣培养进行探索,以提高学生将来适应社会的发展,为他们未来的英语学习打下基础。 相似文献
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兴趣:浅谈语文学习兴趣的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的先导,是发展智能的基础,是促成学习走向成功的动力,是诱发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求的方向。具有学习兴趣的学生,会把学习看成是内心的满足,因此,它在教学中有相当重要的地位。 相似文献
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秦绍兴 《基础教育(重庆)》2004,(10):41-42
有一句话是这样的说的:Having made the children interested is a thing half done(兴趣是成功的一半),也就是说兴趣是学好语言的关键。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。我们在小学英语教学中必须激发和不断提高小学生学习英语的兴趣。 相似文献
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丁红香 《中国校外教育(理论)》2011,(9):111-111
在科学教学中,教师要充分培养学生学习科学的兴趣,使之产生强烈的求知欲望。作为科学教育的启蒙教学,教师要善于组织这些内容,采取适当的教学方法,才能比较容易培养学生的学习兴趣。 相似文献
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培养兴趣是学好英语的关键所在。教师要从建立和谐、融洽的师生关系入手.努力创造一个轻松愉快的学习环境,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。 相似文献