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相似文献
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1.
芭蕾舞又称脚尖舞,是欧洲的古典舞蹈.随着芭蕾舞文化的发展,我国芭蕾虽然发展起步较晚,但是在芭蕾与我国民族艺术的结合上取得了突破.同时,在现代社会中,人们更加追求完美的生活,从体形,到精神,都在追求着更加完美.而芭蕾舞在人们的观念中也有所改变,它不仅仅是一种高雅的艺术,而且是健身美体,提高气质的重要方式.因为,本文结合芭蕾的产生,以及在我国的发展,探讨芭蕾基训对培养人体气质的影响,浅议如何通过芭蕾基训提高培养人体气质,最后谈谈当今就中职学生的气质与审美状况分析了芭蕾训练在影响人体气质方面的意义.  相似文献   

2.
艺术体操运动的发展与芭蕾基训有着密不可分的历史渊源,在艺术体操把上训练内容中,融入了大量的芭蕾把上基训的训练内容.本文认为从艺术体操把上训练有利于艺术体操运动员的柔韧和力量、素质的提高.芭蕾把上基训的练习艺术体操的跳跃、转体、平衡、柔韧/波浪四大类动作的完成也起到决定性作用.  相似文献   

3.
艺术体操运动的发展与芭蕾基训有着密不可分的历史渊源,在艺术体操把上训练内容中,融入了大量的芭蕾把上基训的训练内容。本文认为从艺术体操把上训练有利于艺术体操运动员的柔韧和力量、素质的提高。芭蕾把上基训的练习艺术体操的跳跃、转体、平衡、柔韧/波浪四大类动作的完成也起到决定性作用。  相似文献   

4.
邵一言 《文教资料》2013,(30):75-76
钢琴伴奏是芭蕾基训课堂不可或缺的部分,本文通过对其在芭蕾基训课实践教学中的意义和作用的分析,以期寻求钢琴伴奏音乐与芭蕾基训课堂教学更好结合的方式,激发教学活力,提高芭蕾基训课堂教学质量。  相似文献   

5.
万莹 《考试周刊》2010,(35):41-42
芭蕾基训以科学性、规范性、严谨性为特点,练习者通过对"开、绷、直、立"等严格的舞蹈磨练,能逐渐形成挺拔、匀称、完美的体态,并且使心与形相交融。这门课程可以训练学生身体各部分肌肉的能力,改变学生原有的自然状态,解放肢体、获得必要的技术、技能和规范的动作形态。因此,芭蕾基训是学习舞蹈的奠基之石。  相似文献   

6.
芭蕾作为一门世界性的艺术,其博大、唯美与脱俗是得到普及与推崇的主要原因。芭蕾基训是芭蕾的基础,它不仅能影响甚至制约人类的形体美,同时也演绎着人们的思想感情和理想信念。芭蕾基训以它严格科学的训练体系,高雅的审美倾向,成为塑造形体美的坐标,越来越得到广泛的运用。  相似文献   

7.
基训(舞蹈基本功训练)作为舞蹈的基础课程,它能有效地提高学生的身体素质和表演技巧,是一门极为重要的基础训练课,基训是围绕着剧目表演的需要而进行的.中国舞现有的基训体系是:芭蕾加古典(芭蕾基训和古典基训).  相似文献   

8.
芭蕾有其科学、系统的训练体系,通过对芭蕾基训的课堂解构、动作特点的剖析及它所起到的重要作用,说明芭蕾基本功训练在中专教学中的地位及作用。  相似文献   

9.
李翔 《考试周刊》2013,(36):164-164
芭蕾在几百年的发展历程中形成了规范严格的训练体系及审美原则,其中,Battementtendu在芭蕾基础动作中的地位举足轻重。本文主要研究Battementtendu在芭蕾基训中的训练意义及具体运用,旨在为芭蕾教学提供一定的理论依据。  相似文献   

10.
在舞蹈基训课的教学中,采用芭蕾与中国古典舞相结合的方法,注重节奏和意念的培养,是舞蹈基训课基本的教学目标,实践证明,这种方法的采用其效果也是最为明显的。  相似文献   

11.
在芭蕾舞中,"旋转"占有重要的位置.它是舞蹈语言中令人肯定的组成部分,不同速度的"旋转"可以表达舞者的不同情感,因此"旋转"的训练在芭蕾基训中起着至关重要的作用.  相似文献   

12.
芭蕾基础训练是一种顺应人体结构、功能和特点的科学,从而达到气质优雅、韵律感强和形体美的最佳效果,必须通过科学全面的规范教学和舞者个人的刻苦训练才能够得以实现。本文通过分析芭蕾基础训练的重要性和特点,提出如何更好地在非专业舞蹈教学中运用芭蕾基础训练,达到舞蹈教学的最佳效果和目标。  相似文献   

13.
潘垠松 《教师》2010,(17):91-91
在芭蕾舞中,“旋转”占有重要的位置。它是舞蹈语言中令人肯定的组成部分,不同速度的“旋转”可以表达舞者的不同情感。因此“旋转”的训练在芭蕾基训中起着至关重要的作用。  相似文献   

14.
张宇李洋 《考试周刊》2014,(18):163-164
对于舞蹈学习者来说,芭蕾舞基训使舞蹈表演者的柔韧性和体能得到了加强,在舞蹈表演和学习中起着十分重要的作用。因为芭蕾专业具有规范性、系统性与科学性等特点,所以在舞蹈专业学习中芭蕾舞基训课程是不可或缺的。本文就芭蕾舞基训教育在我国舞蹈教育中的基础作用进行了初步分析。  相似文献   

15.
教学方法在古典芭蕾基训课堂中是非常重要的。要提高课堂教学质量,除需要具有科学和系统的教材外,还需要科学的教学方法。教学方法是依据循序渐进的教学规律——由易到难、由浅入深、由简至繁的基础上逐步建立起来的。舞蹈教师在教学过程中除了沿用传统的教学方法外,还要不断革新教学方法,最后才能达到较好的教学效果。  相似文献   

16.
芭蕾教育在我国开始全面发展已有三十多个年头,其早先被国人接受并开始教授时间更久.虽中国芭蕾学派早已提出,但其理论基点与实践成果还有待完善.能否真正被其他学派所接受,笔者认为教育是关键.本文从芭蕾在中国的教育为切入点,分析芭蕾中国教育的形成,以及芭蕾中国教育的创新和发展、旨在为芭蕾教育进一步发展,被世界认同、具有自己的地位.培养更多优秀教育工作者提供理论基石.  相似文献   

17.
任芬 《教师》2014,(5):73-74
舞蹈是学前教育专业课程中非常重要的一门学科,它是一门人体动作的艺术,需要舞蹈者具有柔韧、灵活、协调、优美的体态与动作。舞蹈基训,就是通过各种形式的舞蹈基本功训练,使学生具备较强的舞蹈表现力和动态美,为学会和熟练运用舞蹈艺术语言打下基础。因此,加强舞蹈基训教学有利于幼师舞蹈技能的提高。那么学前教育专业舞蹈教学中,我们如何更好地强化基训教学呢?笔者从职业学校学前教育专业舞蹈教学的实际情况出发,围绕以下几个方面进行阐述。  相似文献   

18.
由于在人体脊柱图像分割中,分水岭算法存在过分割现象以及对微弱边缘、噪声非常敏感的问题,故对其进行改进.原始人体脊柱CT图像存在许多不必要的局部极小值,首先利用K-means++聚类算法进行区域分类,减少错误的局部极小值;然后利用形态学图像处理技术对初始分割图像进行去噪处理,使图像变得平滑;接下来提取区域最大值标记为图像...  相似文献   

19.
人体的脊柱具有四个生理弯曲(即颈曲、胸曲、腰曲、骶曲),这对人类的直立行走活动具有明显的适应意义,可以缓冲行走中地面反作用力对脑和内脏器官的震荡,有利于行走中的平衡。然而脑和内脏器官的重力作用对脊椎的影响是什么?进而对人类健康的影响又是什么?本文将对此作一探索。首先分析一下脊椎动物亚门各纲动物脊椎的特点,由此可以从中领悟人体脊柱四个生理弯曲的特点及由此带来的不利因素。鱼类是脊椎动物亚门中较低级的一纲。鱼类的脊椎有如下几个特点;①鱼类的头骨同脊椎的连接是固定的,因此鱼类的头是无法活动的。②鱼类的脊…  相似文献   

20.
随着人们对艺术的重要表现形式--舞蹈认识的不断加深.芭蕾同现代舞在各自发展的基础上,飞速趋向接近、借鉴和互相融合.芭蕾舞强调程式化的手势描述和规范的动作,注重姿势和形体的结合;现代舞强调体验和感悟的抽象性表达,注重力度与情感的结合.两者互相借鉴、互为融合,增强了各自的表现力,开创了芭蕾和现代舞双赢的新局面.  相似文献   

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