对当前我国劳动关系中存在问题的思考

笔者综合分析了当前我国劳动关系研究方面所取得的成果.认为当前我国劳动关系中值得进一步研究的理论问题主要有:当前我国劳动关系的规范研究、当前我国劳动关系的定量分析、宏观经济政策对我国劳动关系的影响、区域经济发展水平对劳动关系的影响、科技创新对劳动关系的影响,而当前我国劳动关系中值得进一步研究的现实问题主要有:对当前我国劳动关系的评价、和谐劳动关系的衡量标准、城镇化进程中农民工的劳动关系、经济全球化对我国劳动关系的影响.在对上述问题进行分析的基础上,笔者提出了研究的基本思路.     

张之洞和盛宣怀关系评析

通过对张之洞和盛宣怀20余年交往关系进行研究和评析,推进二人关系研究,更全面地了解我国洋务运动和近代化成败得失的原因,为我国的社会主义现代化建设提供某些鉴戒。     

开展高等教育研究要处理好三对关系

改革开放以来,伴随着我国高等教育改革和发展,高等教育研究取得了丰富的成果。当我国高等教育进入大众化阶段,高等教育内部结构和外部环境变得更加复杂,在理论和实践上出现了许多新的问题,对高等教育研究提出了更高的要求。潘懋元先生曾撰文指出,今后高等教育研究要注意如下问题:理论研究与实践研究的关系;对研究机构和人员进行合理分工;正确处理数量与质量的关系;正确处理国际化与本土化的关系。郑确辉认为,高等教育研究要处理好六大关系,即基础研究与应用研究的关系;传统研究与现实研究的关系;超前研究与     

新时期教育现代化三大关系的分析、批判与重建

新世纪以来,我国的教育现代化研究陷入了令人不安的沉寂。此沉寂,恰是反映了我国教育现代化实践和研究中存在的三大问题：“普遍与特殊”关系悬置、“中外”关系错位、“整体与部分”关系失衡。为了打破此沉寂,以推进我国的教育现代化建设和研究,有必要对此三大问题进行分析、批判与重建。     

教育政策研究的一个可能视域——教育政策与教育实践的关系

教育政策与教育实践总是处于双向动态互动过程之中。当前我国教育政策与教育实践经常面临无效关系、负效关系和模糊关系的困境,而教育政策理论研究尚缺乏解释教育政策与实践关系的工具,因此,在我国教育改革与发展的转型时期,研究教育政策与教育实践的关系问题具有重要的历史意义,有利于拓展教育政策学科的研究视域,提升我国教育政策活动的质量。研究两者关系重点在于教育政策与教育实践的本质研究、教育政策与教育实践互动本质与过程研究、教育政策与教育实践关系的困境类型及其特征研究、教育政策与教育实践互动的有效机制及对策研究。     

张之洞和盛宣怀在粤汉铁路及铁路借款上的恩怨

通过对张之洞和盛宣怀在倡修粤汉铁路问题上由通力合作到分道扬镳恩怨关系的研究,推进二人关系研究,全面了解我国早期铁路工业的发展历程及其成败得失,为我国的社会主义现代化建设提供某些鉴戒。     

我国财政收入与GDP之间的协整模型及误差修正模型研究

本文利用协整和误差修正模型对1952～2006年我国财政收入和GDP之间的关系进行实证研究.发现我国的财政收入和GDP之间存在Granger因果关系、长期稳定的协整关系、同向变动关系和相互促进作用.     

语用学研究概述

近年来，语用学这门学科在我国取得了长足的发展，成为90年代以来我国外语界语言学研究的热点之一。本文从语用学和语法的关系、语用和认知的关系、语用和语际的关系、语用和语篇的关系、语用与心理语言学、语用学与外语教学，概述了语用学这门新兴的交叉学科，这些研究将成为语用学研究的重要领域和课题。     

职业教育规模与人均GDP的数值关系研究

本文利用回归分析和人工神经网络分析方法研究了我国职业教育发展规模和人均GDP之间的数值关系,利用所建立的人工神经网络模型对我国职业教育发展规模和人均GDP的关系进行了预测。     

开展我国语言和谐研究的构想

弄清我国语言和谐研究中的理论问题和方法论问题,对于科学地处理我国的民族关系和语言关系具有重要的意义.着重论述以下四个问题:怎样认识语言和谐研究的重要性;怎样划分语言和谐的类型;语言和谐研究涉及哪些理论问题;有关语言和谐研究的方法论问题.     

21世纪以来我国城市民族关系研究的回顾与前瞻

城市民族关系作为都市人类学和民族社会学研究的重要课题,其重要性已经引起了学术界的广泛关注.21世纪以来关于我国关于城市民族关系的研究主要集中在城市民族关系现状研究、城市民族关系影响因素研究、城市少数民族流动人口对城市民族关系的影响研究以及和谐城市民族关系构建几个方面.在此基础上,指出当前研究存在的不足并提出建议,以期为将来进一步开展城市民族关系研究提供一定的参考和借鉴.     

固定资产投资与我国宏观经济增长关系的实证研究

固定资产投资是推动我国经济发展的重要手段,主要探讨固定资产投资与我国经济增长的关系,建立固定资产投资和经济增长的动态模型,通过ADF检验、协整分析、Granger因果关系分析等方法对模型进行检验,理论与实证方法相结合,研究我国固定资产投资和经济增长的关系。研究结果表明:固定资产投资可以积极推动我国社会经济增长。     

论高校与政府法律关系

高校与政府的法律关系日益成为人们普遍关注的问题.目前,我国正处于高校法律地位的转型期,高校与政府的法律关系尚待研究.一些西方发达国家协调高校与政府法律关系的成功经验值得借鉴,所以,我们可以通过对我国和发达国家高校与政府法律关系的分析、比较,理顺我国高校与政府的法律关系.     

我国银行贷款与经济增长关系之背景分析

过去的20年,是我国经济高速发展的20年,也是我国银行贷款快速增长的20年。文章从影响我国银行贷款与经济增长关系的背景入手,对我国银行贷款与经济增长关系产生较大影响的物价背景、信贷管理体制背景和利率背景进行了分析和研究。     

非公有制经济劳动关系研究

我国经济体制改革已进入全面攻坚阶段,经济结构调整力度逐步加大,非公有制经济扩充了空间。随之而来有许多现实的劳动关系问题迫切需要研究。本文时处于市场经济过渡时期的我国非公有制经济劳动关系作了初步的研究,并在实践的基础上提出了当前调整和完善非公有制经济劳动关系机制的若干建议。     

关于编辑学、出版学、编辑出版学、传播学之学科关系研究报告

我国关于编辑学和出版学关系的研究一直存在争议。从内部关系来看,编辑学和出版学的归属研究经历成长阶段、激烈阶段和缓和阶段;而在二者关系趋于缓和的基础上,如何从外部认识编辑出版学和传播学等学科关系,从而提升编辑出版学学科地位是我们要考虑的重点。     

我国税收收入和国内生产总值的协整性分析

本文以1978至2011年的税收收入和国内生产总值为基础建立时间序列模型,检验了我国国内生产总值和税收收入二者之间的协整关系,研究结果显示,我国国内生产总值和税收收入二者之间存在长期均衡关系。并在此基础上建立二者的误差修正模型。同时,格兰杰因果关系检验表明,国内生产总值和税收收入互为因果关系。     

试论职业体系与职业教育体系的关系

厘清职业和职业教育之间的相互作用关系,从国际标准职业分类与国际教育标准分类的框架出发,分析我国职业与职业教育对应关系中的问题并提出对策,以期对我国职业和职业教育的进一步研究起到抛砖引玉之作用。     

分权、竞争与绩效激励下中央与地方的关系——基于文献述评的视角

中央与地方的关系是中国这样的转型中大国必须要有效解决的重要问题。改革开放以来,学者们对我国中央与地方关系有很多的理论研究,从经济分权、政府竞争与绩效激励的角度对中央与地方关系进行评述,提出今后的研究方向,有益于我国中央地方关系的理论研究与实践指导。     

我国多语教育研究现状、问题及发展趋势

我国多语教育研究成果丰富,研究话题不断扩展和深化,学界对多语教育的重要性、独特性和复杂性达成了共识。然而,我国多语教育研究在概念内涵、语言关系、教育体系等方面认识仍待完善。我国多语教育研究要在深入了解新形势下我国多语教育概念内涵的基础上,创新研究话题,探索具有中国特色的多族教育理论体系;以铸牢中华民族共同体意识为主线,厘清多语教育中多语和多元文化关系,加强多语互动发展研究;以服务国家发展战略为使命,加强多语人才培养研究。