关于提升大学英语远程教育质量的探索

大学英语远程教育中,教师的主要教学任务是及时发现学生远程自主学习中的问题并及时进行指导,这个过程中如何保证与监控大学英语远程教育学习质量是个崭新的课题。基于此,以远程教育学习质量保障体系为切入点,从宏观和微观来探讨大学英语远程教育学习质量的保证与监控问题。     

现代远程教育质量观及教学管理体系浅议

现代远程教育担负着实现高等教育普及化和大众化的任务.只有树立正确的远程教育质量观,建立教学质量管理体系模型.以多元化的质量目标体系为基础,强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制,并进行质量监控和评价,完善整个远程教育教学质量管理体系,才能更好地促进远程教育的发展,以期促进现代远程教育的健康发展.     

浅谈远程教育毕业论文的教学设计

毕业论文是全面检验学生综合运用知识、分析和解决实际问题能力的重要教学环节。针对远程教育毕业论文质量不高的现状,应充分认识远程教育条件下毕业论文的重要性,通过改进教学设计,采取多种措施把论文写作训练融入到早期相关的教学环节,使毕业论文工作贯穿于人才培养的全过程,切实提高毕业论文的质量。     

现代远程教育质量观及教学管理体系浅议

现代远程教育担负着实现高等教育普及化和大众化的任务。只有树立正确的远程教育质量观，建立教学质量管理体系模型。以多元化的质量目标体系为基础，强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制，并进行质量监控和评价，完善整个远程教育教学质量管理体系。才能更好地促进远程教育的发展，以期促进现代远程教育的健康发展。     

网络环境下远程教育质量保障策略探究

本文结合现代远程教育存在的问题，从树立现代远程教育的管理理念，建立优秀的网络教师队伍．提高学生在线学习质量，构建有效的学习支持服务体系等方面，探索了保障远程教育质量的策略，旨在说明提高远程教育质量的重要性。     

远程教育教学质量管理体系探讨

分析了教学质量对于远程教育发展的重要性,探讨了建立教学质量管理体系模型。以多元化的质量目标体系为基础,强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制,并进行质量监控和评价,完善整个远程教育教学质量管理体系。     

现代远程教育对语文教学的辅助作用

现代远程教育是教学改革的重要方面。当前,许多地区和学校都在积极开展现代远程辅助教学,探索远程教育辅助教学的规律,研究远程教育辅助教学的模式,总结和积累远程教育辅助教学的经验。     

远教资源在语文教学中的应用

现代远程教育是实施素质教育,全面提高育人质量的重要手段.首先,利用现代教育技术活跃语文课堂气氛,在作文教学与人物形象分析教学中,由于合理使用远教资源,课堂效率大大提高.其次,利用现代远程教育培养学生的审美感受力、审美想象力、审美鉴赏力,从而优化了课堂教学,提高教学质量.实践证明,远教资源给语文教学带来了无限生机,真正把以教师为主导,学生为主体,媒体为中价,素质、能力为主线的整个课堂系统运转起来,让语文教学迈向一个新时代.     

远程教育非学术性学习支持服务现状调查——以X远程教育机构为例

到位的学习支持服务是保证远程教育服务质量的关键,而非学术性学习支持服务又是学习支持服务的重要组成部分。本文通过问卷调查．分析X远程教育机构在非学术性学习支持服务方面存在的问题．并根据调查结果．给出了适合此机构的非学术性学习支持服务策略的建议．帮助提高远程教育质量．     

流媒体技术在现代远程教育的应用

现代远程教育技术是当前教育的一个重要研究领域,它的基本特征是,使用计算机网络和多媒体技术来实现数字环境下教学和学习活动,最后探讨了流媒体技术在远程教育系统中的具体应用和实现方案。     

远教资源在语文教学中的应用

现代远程教育是实施素质教育，全面提高育人质量的重要手段。首先，利用现代教育技术活跃语文课堂气氛，在作文教学与人物形象分析教学中，由于合理使用远教资源，课堂效率大大提高。其次，利用现代远程教育培养学生的审美感受力、审美想象力、审美鉴赏力，从而优化了课堂教学，提高教学质量。实践证明，远教资源给语文教学带来了无限生机，真正把以教师为主导，学生为主体，媒体为中价，素质、能力为主线的整个课堂系统运转起来，让语文教学迈向一个新时代。     

陈至立：实施好现代远程教育工程 大力提高农村教育质量

中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会7月2日至3日在甘肃张掖市召开。正在甘肃考察工作的国务委员陈至立出席会议并讲话。她强调，要实施好现代远程教育工程．大力提高农村教育质量。     

现代远程教育中教学交互的研究综述

交互式教学活动的有效开展是提高远程教育质量的关键因素之一,同时更是促进学习者深层学习的发生、理解能力的提高和交流技能的发展的必由之路。因此,研究现代远程教育中的教学交互就显得非常有意义。对国内外远程教学交互的研究做了综述,并提出教学实践中存在的问题,以期促进远程教学交互研究的进一步发展。     

欧美质量管理模型对构建我国电大远程教育质量评价标准之启示

质量管理理念引入到高等教育已不是一个新鲜名词。全面质量管理,作为一种新的有效的管理理论,已被高等教育所广泛接受。美国的MALCOLM BALDRIGE标准和欧洲的EFQM模型是当前国际上普遍认可的两种典型质量管理模型,在产品或服务质量的保证和提高方面有非常重要的参考价值。本文试图借鉴欧美质量管理标准以改进我国电大远程教育质量评价体系,并以此为基础,以电大远程教育为平台,结合实际情况,归结出了8个项目共25个行之有效的电大远程教育质量评价标准。     

现代信息技术在远程教育中的应用

近年来,随着科学技术水平的不断进步,推动了各行各业的发展。远程教育的出现打破了传统教与学的界限,课堂由实地变为了网络,凭借一台电脑便可以完成整个教学和学习的过程,这使得教学和学习不再受到时间和空间的限制。在信息时代到来的今天,信息技术逐渐被应用到远程教育的当中,这进一步提高远程教育的效率和质量,两者之间有机的融合必然会不断促进我国教育事业的发展。基于此点,本文首先阐述了信息技术背景下远程教育的特点和优越性,并在此基础上提出现代信息技术在远程教育中的具体应用。     

谈如何在网络教育中体现人文关怀

远程教育特别是网络教育为人们提供了一个终身学习的便捷机会,而人文关怀是网络教育中极其重要的部分,文章从几方面介绍了在网络教育中体现人文关怀的方法,使得现代远程教育中的教学双方可以更好的交流,体现教育者的人文关怀。     

远程教育系统在Linux平台下的实现

开展基于Web的远程教学需要强有力的教学平台的支撑,而一个完整的基于Web的远程教育支撑平台必须包括网上教务管理系统管理远程教学过程的各个环节,包括学生、教师、资源等,是远程教学支撑平台的一个重要组成部分。2006年北方工业大学正式建立工程硕士远程教育,并同时建立了相应的工程硕士远程教育系统。在原有的windows Server2003系统的基础上,采用在稳定性和安全性方面都做的非常出色的Linux系统。     

关于远程教育中的教学质量问题的思考

远程教育是一种新型的教育形式,能够为更多的人提供学习的机会和条件,有利于终身教育体系的构建。然而远程教育在实施过程中也存在着一定问题,其中教育质量问题是值得我们思考的,它决定着远程教育的效果和成败。如何在远程教育中,保障学生的学习效果和教学质量,帮助远程学习的学生克服各种困难顺利完成学业,是摆在远程教育界一个重要的问题。本论文将就此问题展开思考。     

远程开放教育《跨文化交际》课教学模式探索——面网并行，多元交互教学模式

近年来,远程教育发展迅速,从事远程教育的教师对远程教育的教学模式,教学方法,教师角色等都有了更深刻的认识,各个试点都在积极探索网上教学与面授辅导相结合的教学模式。为了更有效提高学生的学习质量与学习效果,作者就远程教育《跨文化交际》课的教学模式进行了一段时期的探索实践,总结了面网并行、多元交互的教学模式。     

浅析远程教育手段在应用文写作教学中的应用

应用文写作课堂的宗旨是要培养大学生的写作水平。当今应用文写作教学模式迫切需要改革,注入新的元素,远程教育手段正逐渐应用到应用文写作教学当中。本文主要从应用文写作教学中存在的问题中入手,具体阐述了远程教育手段的优势,并探讨了远程教育手段在应用文写作教学中的具体应用,从而说明远程教育手段对于学生而言是可以提升学习兴趣的有效途径。