用歌曲塑造灵魂——爱国主义歌曲的作用

<正>唱歌是一种美育教育,它可以提高人的审美情趣,促进人的全面发展.歌曲尤其是爱国主义歌曲又是一种很好的宣传工具,它对人的思想影响是潜移默化的,它可以为广大青年树立正确的人生观和世界观提供渠道和营养.一、歌曲艺术是一种社会意识形式历史唯物主义最基本的原理就是社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在.歌曲艺术作为一种社会意识形式,它是由社会存在决定的,它从内容到形式都来自生活的土壤,是对社会存在的反映.另一方面,它既然是一种社会意识,就必然要反作用于社会存在,这种反作用就是以歌词和曲调的完美结合来再现生活,用美的感染力来影响社会生活;这种影响就是歌曲对社会的作用.     

用爱心塑造学生灵魂

作为老师我喜欢这群孩子们，穿梭于他们之间，我用智慧与爱心不停地编织着一个个美丽的故事，从教十几年，我认为最大的收获就是那些贮存在我心底的一个人用爱装点的动力的故事，故事很普通，但它都触动了孩子的灵魂，也足以使我震撼。     

民族的灵魂——爱国主义

我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生说:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才能进步。”那么,什么是民族魂呢?在读了《近代爱国人物剪影》之后,我找到了答案——爱国主义,就是民族的灵魂。巍巍中华之所以几经忧患,备受挫折而依然屹立于世界民族之林,就因为,中国人民始终没有丧失这种爱国精神。尤其是近百年来,爱国主义精神在谭嗣同、林觉民等革命先驱者身上,得到了最具体、最生动的说明。大家都知道为戊戌变法献身的谭嗣同。他青年     

用真理铸造学生的灵魂

用真理铸造学生的灵魂李植汉，湖北省枝江市一中特级教师、政教处主任，宜昌市中学政治研究会副理事长，省德育先进工作者，市专业技术拔尖人才。１９６２年，他毕业于武汉师范学院，被分配到三峡东大门——枝江市。在这里，他从事中学政治教育，一干就是３５年。长期的教...     

用诗歌陶冶学生的灵魂

诗歌可以陶冶学生情操,净化学生心灵,砥砺学生品格.教师引导学生走进诗歌,诵读诗歌,写作诗歌,从而使学生心灵纯净,灵魂高尚.     

用艺术的表扬重塑学生灵魂

德国教育家第斯多惠曾说:"教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞."是啊!教师的教育关键在于通过传道、授业、解惑,来开启学生的智慧、思维、情感,重塑学生高尚的品德,从而成就其学业.教书是手段,育人是目的,因此,我们在任何时候都不能忘记.自己不单单是为教书而教书的"教书匠",而更应是一个出色的教育艺术家、人类灵魂的工程师.那么,作为教师应懂得艺术的表扬是对学生最大的启智、树德,是重塑学生灵魂的重要手段.     

用爱国主义思想激发学生的学习热情

从一九七七年起,我一直担任小学毕业班的班主任。我考虑在毕业班学生中不同程度地存在着这样一个问题:一部分成绩好的,为了考重点中学,埋头书本,课外活动不参加,劳动不愿干,副科不愿上,连担任班干部也感到是一种负但。成绩中等的感到考重点中学把握不大,上大学更是渺茫,就得过且过,到时候再碰运气。有的成绩差的,等着将来顶替父母工作,纪律涣散,惹是生非。凡此种种,都是由于学生胸无大志,缺乏一个明确的学习目的所酿成的。于是,     

用高尚的师德塑造学生的灵魂

教师高尚的师德对学生成长具有重要意义,在塑造学生的灵魂和人格中是一种巨大的力量。教师应在实践中努力加强自身的职业道德修养。     

用灵魂唤醒灵魂

受到好的教育．应该是所有人最大的人生愿望之一。但怎样的教育才是好的教育，古往今来众说纷纭。我所期待的好的教育是这样的：     

用灵魂唤醒灵魂

受到好的教育,应该是所有人最大的人生愿望之一。但怎样的教育是好的教育,古往今来众说纷纭。我所期待的好的教育是这样的：好的教育,是从更健康、更人文的深度建立教育理念与方法的教育,以造就人格完善的公民为根本目的。知识技术的传授,生命内涵的揭示,意志行为的规范,经由高尚的教育,将一代代人带入人类优秀文化精神之中,让他们拥有完...     

爱国主义——《离骚》的灵魂

在《楚辞》研究史上 ,曾有人提出过愤怨是《离骚》的灵魂的观点。其实 ,《离骚》中所抒发的愤怨之情 ,也是以爱国为前提的。本文试图从政治志向、崇高人格、感情世界和艺术创作等四个方面阐述一个观点 :爱国主义是《离骚》的灵魂。强调《离骚》中的爱国主义 ,不仅因为屈原是一位伟大的爱国主义诗人 ,而且对我们继承和发扬中华民族优良的爱国主义传统 ,积极投身于社会主义现代化建设具有重要的现实意义。     

爱国主义──雏鹰行动的灵魂与主线

爱国主义──雏鹰行动的灵魂与主线张先翱雏鹰行动推出一年多来，在试点的基础上逐步发展和完善，已经取得了初步成绩，正在向全国推行。雏鹰行动是少先队跨世纪的素质教育工程，具有时代性、基础性、实践性和创造性。在继承少先队教育传统经验的基础上，对中先队工作进行...     

用灵魂阅读提升灵魂写作

一．当下作文教学的流弊 在大力推行新课程改革的当下语文界,作文教学到底离写作的真谛有多远,离学生的心灵有多远,这是每一个语文教师必须认真思考的问题。一个不争的事实是,作文教学已经成为当前语文教学的一个盲区,成为语文教师心头的痛。     

用抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育

伟大的中国人民抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分,是近代中国反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。艰苦卓绝的抗日战争,坚决维护了民族的独立和尊严、国家的主权和领土完整,也孕育了以爱国主义为核心的抗战精神。这种精神,凝结着中华民族的光荣传统,凝结着中国人民的坚强品格,凝结着中国共产党人的优秀品质。这种精神,是我们民族的无价瑰宝,是推动我们前进的巨大动力,也是推进青少年学生爱国主义教育的最好教材。用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育,就要对青少年学生大力加强…     

触动学生的灵魂

一段时间以来,总有些纷繁的思绪萦绕心间,不知如何梳理。新课改了,课堂活了,作业少了,内容丰富了,形式多样了,任务也好像减轻了。开始,老师笑了,学生也笑了。可是笑过之后,却有点茫茫然。该教给学生写什么呢?学生该学会些什么呢?不仅茫茫然,简直于我心有戚戚焉了。     

我怎样用当地文物古迹对学生进行爱国主义教育

建设高度的精神文明,是全面开创社会主义现代化新局面的一项战略性任务。深入开展文物发掘和整理工作,对继承我国优秀的文化遗产,进行爱国主义和革命传统教育,建设社会主义精神文明,有着十分重要的意义。中学历史教员分布在祖国城乡各地,利用当地文物古迹,作为乡土教材进行历史教学,以及配合文化部门做好文物研究和保护工作,是一项义不容辞的责任。下面谈谈我在这方面的几点不成熟的做法。     

用爱国主义教育新一代

连日来,炎黄子孙为庆祝中华人民共和国45周岁的金色诞辰而激动。特别是改革开放16年所取得的辉煌成就,令世界震惊,再一次展现了中华民族的凝聚力和自强不息的精神。我们作为教育工作者,面对祖国的过去、现在和将来,一种使命感和紧迫感油然而生:应该用爱国主义教育一代新人。     

用“新旅”的爱国主义精神教育鼓励学生

淮安县新安小学是著名的新安旅行团的母校,当年新安旅行团“人小志气大、爱国走天下”的爱国主义梢神是我们今天对青少年进行爱国主义教育的生动教材。近二年来,新安小学运用“新旅”精神对学生进行爱国主义教育,收到了很好的效果。新安旅行团当年为争取抗日民主的胜利作出了一定的贡献,新安小学组织全校学生参观新安旅行团历史展览室,向学生介绍新安旅行团斗争事迹,邀请老团员回校向学生作报告,发动在校学生与老团员通信,创办《新安少年》队报,通过多种形式帮助学生了解“新旅”历史,学习“新旅”精神。他们还针对小学生年龄小,对祖国缺乏了解的特点,用“新旅”从出发到结束途经18个省市的活动地图,再补上“新旅”未走到的部分省市地图,这样就拼成了一     

加强学生爱国主义教育

加强学生爱国主义教育南京师专·教院沈大庆南京师专·教院几年来一直紧紧围绕培养目标，把加强师范大学生的爱国主义教育作为培养合格人民教师，促进提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程来抓。第一，党委重视，常抓不懈。师范院校是培养人民教师的...     

用爱心铸就灵魂

爱是人们经常提到的字眼,若干年前,韦唯以一首《爱的奉献》唱红了神州大地,至今许多人仍对它情有独钟。在几十年的教育生涯中,深深地体会到爱这个字的真正含义,奉献无大小,爱心是根本,作为一名人民教师要善于发现学生的闪光点,用爱心铸就灵魂。