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相似文献
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1.
在声乐训练中,男高音高音唱法的训练比其他诸如男中音、女高音、女中音等声部的训练要复杂得多、困难得多。对于男高音的高音,声乐界一位知名的专家,歌唱艺术家吴雁泽,曾在歌手大奖赛的间隙评论中说“男高音,高音难”,就这么简单的几个字,深刻地但也言简意赅地道出男高音难就难在高音上。  相似文献   

2.
学习演唱高音的同学往往都会遇到演唱高音难的问题,尤其是男高音,如果解决不好,很难有更高的发展。  相似文献   

3.
在声乐界有句行话“男高音--难高音“,意即男高音声部高音难唱.在声乐学习中,各个声部及各个声部的各个声区都有各自的技巧与特点,相对而言,男声声部的高音及技巧确实不易掌握.   ……  相似文献   

4.
在声乐界有句行话“男高音———难高音”,意即男高音声部高音难唱。在声乐学习中,各个声部及各个声部的各个声区都有各自的技巧与特点,相对而言,男声声部的高音及技巧确实不易掌握。由于特殊的生理原因,男高音的高声更是难中之难。正因为如此,解决高音成为许多男高音学习者的困惑。笔者将自己多年来在教学实践中的几点经验介绍给大家,供大家参考。一、关于中声区大多数男高音初学者,均是想突击性地解决高音,但事与愿违,殊不知良好的中声区是一切声区的基础。尤如一座高楼大厦的建设必须先把地基打好,否则后果可想而知,在声乐教学中也是如此…  相似文献   

5.
男高音高音难,如何运用科学有效的训练方法解决这一困惑,是声乐教育界一直关注的问题。本文结合笔者自身的实践经验和教学体会,对男高音中声区的正确训练方法、换声区的准确过渡以及个人心理素质等因素做了分析,并就如何解决好男高音高音难的问题提出了具体措施。  相似文献   

6.
浅谈对男高音的训练付宗熹在声乐教学与训练中,男高音声部有“难高音”的说法。许多男高音在演唱时显得束手无策,甚至有的竭尽了全力,高音还是唱不上去。那种痛苦的样子,就无法谈什么艺术的表现力了。本人通过对于男高音声部的学习、演唱、教学,认为从以下几点做起可...  相似文献   

7.
“男高音”的歌唱训练在歌唱历史上占有重要地位。男高音唱高音难一直是困扰男高音歌手的难题,而喉器歌唱机能的解决在男高音歌唱难的问题上一直起着关键的作用,笔者结合对喉器机能的训练与歌唱实践的体验,就男高音喉器机能的训练及与歌唱的关系进行阐述。  相似文献   

8.
笔者结合多年的声乐学习体会和教学工作经验,重点论述在训练"男高音高音难"中,如何解决男高音的过渡音区,从而顺利获得高音.文章从两个方面进行论述,一是采用"反向联想"来解决高音过渡音区的问题,二是采用"特定母音联系"来解决过渡音区的问题.  相似文献   

9.
在歌唱艺术中,男高音声部是男女所有声部中最难教也最难学的一个声部,有人戏称之为“难高音”。它具有洪亮、高亢、优美、抒情等特点,具有独特的艺术魅力。本文从三个方面总结了男高音“高音”的解决方法,呼吸方面、换声区方面和高音区方面。  相似文献   

10.
在美声唱法中,男高音的高音问题一直是一个较难解决的难题。本文结合笔者训练及学习心得,对美声男高音的高音训练技巧问题进行了深入而透彻的研究。本文首先分析了美声男高音在实现高音过程中,存在的主要阻碍及难点,通过分析可以帮助我们清晰的认识到实现男高音必须面对的问题。最后,文章对美声男高音的高音实现方法及相关的训练技巧进行了探讨。通过探讨来进一步解决男高音的高音训练难点,同时,也为声乐歌唱者或学习者提供可靠的参考依据。  相似文献   

11.
本文针对男高音的“高音难”问题,从声音观念的建立、呼吸的气势与支持、共鸣腔体的调节几方面进行了论述。  相似文献   

12.
在声学教学中,我们发现大部分男声是男高音,但真正唱得好的男高音去寥寥无几。唱高音一定要有方法和技巧。首先要正确地找开喉咙,让声音自然、通畅。歌唱时气息支持,除用横隔膜力量向下推压向外扩以外,后背的肌肉力量对高音的支持也同样重要,更多地运用共鸣,细心唱好“过渡”音是高音的必由之路,头腔共鸣是男高音的重要共鸣腔体,为了保持高音的灵活性,每天要练习各种音阶。  相似文献   

13.
男高音在声乐界也称“难高音”,其高音是从事专业的人们一直关心的问题。如果能运用“声区过渡”这一高音技巧,让男高音顺利获得高音,从心理上不恐惧高音,那么高音便不再是可望而不可及的事情了。上个世纪“声区过渡”技巧的发现和普遍运用标志着声乐技巧走向真正的成熟。笔者根据自己的实践和心得体会,从中低声区要唱的清晰、松弛、有位置,先用小声开始练习过渡声区,共鸣腔体的有机调整,巧用元音进行不同音区的训练,高音区感受中,点、面和立体空间之间的相互关系,始终保持整体的协调、统一这几方面,直观地论述唱好高音的关键性问题。  相似文献   

14.
无论是专业男高音歌唱演员还是男高音歌唱爱好者,在学习和演唱过程中都遇到过同样的问题,那就是高音难唱容易出现破音。文章从歌唱技巧、生理和心理等几个方面对破音产生的原因进行分析,并试图找到解决的方法。  相似文献   

15.
男高音的训练过程,是一个相当细致而又复杂的过程。在系统的声乐训练中,男高音人们也称“难高音”。常言道:“三年成型,五年成材,十年成器。”这话并非言过其实。发声技巧是艺术表现的手段之一,它在歌唱艺术中,具有独特的重要作用。环顾我们周围,确实不少男高音虽有天赋的嗓音条件和声音素质,但经过几年的训练,甭说换声点以上的高音过不了关,有的甚至连中声区也不十分令人满意,尤其表现在喉部问题上,花费了不少精力和时间,结果仍是事倍功半。我们应当承认:男高音颈前凸起,医学上称之为“副性征”或“第二性征”,喉头的突出给我们的男高音训练,的确带来了不少麻烦。本文仅拟男高音喉头位置对嗓音的影响,谈谈笔者多年来在学习声乐暨声乐教学过程中的粗浅认识。  相似文献   

16.
在声乐教学中 ,我们发现大部分男声是男高音 ,但真正唱得好的男高音却寥寥无几。唱高音一定要有方法和技巧。首先要正确地打开喉咙 ,让声音自然、通畅。歌唱时气息支持 ,除用横隔膜力量向下推压向外扩以外 ,后背的肌肉力量对高音的支持也同样重要。更多地运用共鸣 ,细心唱好“过渡”音是高音的必由之路。头腔共鸣是男高音的重要共鸣腔体。为了保持高音的灵活性 ,每天要练习各种音阶  相似文献   

17.
男高音是声乐学习中、最难掌握的一部分,因此也有"难高音"之称。本文着重论述男高音日常训练的要领和技巧,尤其是对男高音训练的重点问题,强调男高音训练中的紧要步骤,并对高音区的建立、解决和训练进行阐述。我们不能把注意力集中在孤立的个体器官的训练上,应该要考虑所有与其有关的因素。在日常细节训练中,观察发声的各个不同的点,严格遵守系统正确的声乐教学理论,不断加强实践能力,注意实际训练的效果。  相似文献   

18.
号称“高音C之王”和“世界首席男高音”的歌唱家帕瓦罗蒂出身并不好,迫于生活压力,他不得不放弃自己的大学梦,而选择了师范学校。17那年,他开始在当地的一所小学教书。  相似文献   

19.
造成男高音声部高音困难的原因是多方面的,但没有较好、系统的把握好中低声区往往是问题的关键。文章主要从气息、音量、声音特性、学习特点四个方面分析了男高音中低声区训练中应该注意的问题,并提出了相应的解决办法。  相似文献   

20.
在威尔第的歌剧《弄臣》中,男高音演唱的咏叹调不仅是歌剧的高潮部分,更是歌剧的抒情部分,对男高音的演唱要求比较高。基于此,本文先是简单介绍了威尔第的歌剧《弄臣》,然后对男高音演唱的咏叹调进行了分析,男高音需要清晰准确地吐字,巧妙地运用气息和行腔,还需要加强对高音部分的练习,这样才能将《弄臣》的精髓生动形象地展现出来。  相似文献   

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