深化整体改革 探索素质教育

深化整体改革探索素质教育鸡西市师范附小丁玉秋我校从１９９２年开始进行整体改革实验，到现在已经三年多了。三年来，我们从调查研究到构设方案，从选择突破口到确定导向，从定期实验横向对比到铺开实验纵向深人，已取得了初步成果。一、探索学校、家庭、社会德育工作一...     

编读往来

转眼间,我与《课外阅读》已经邂逅三年了,在这三年里,我们从相识到相知,从陌生到知己,我又多了一个知心朋友——《课外阅读》。     

新课程背景下初中数学课堂教学的一些反思

从2003年秋季开始，我们实施了新课程。三年来，新课程给我们带来了前所未有的变化，从教材到课堂，从教师到学生都出现了新的面貌。但在变化中我们对一些现象产生了质疑。下面笔结合自己实施新课程三年来的教学实践，对课堂中出现的问题进行反思。     

对社会主义初级阶段的认识是一个过程

我们对社会主义初级阶段的认识,有一个过程。从1957年我国社会主义制度建立到1987年党的十三大,我们经过反复探索,总结经验教训,终于对社会主义的认识有了历史性的飞跃,提出和形成了社会主义初级阶段的理论。我们对社会主义初级阶段的认识经历了三个历史阶段:第一阶段是从1957年我国社会主义制度建立到1978年党的十一届三中全会,这时我们对社会主义初级阶段的认识还处在模糊认识的阶段;第二阶段是从1978年党的十一届三中全会到十三大以前,我们对社会主义初级阶段的认识从盲目到自觉,由感性认识上升到理性认识,这是社会主义初级阶段理论提出和初步形成的阶段;第三阶段是以党的十三大为标志,我们党提出了完整的科学的社会主义初级阶段理论。     

把希望变成动力--写在《中小学心理健康教育》创刊三周年之际

时光荏苒,转眼《中小学心理健康教育》已经三岁了。从2000年9月筹备试刊到2001年7月正式创刊到现在,我们走过了一条充满艰辛与希望之路。在这段日子里,我们得到了各     

如何走出三年级作文教学的尴尬境地

由低年级的说话、写话训练到高年级的篇章训练,中间有一个过渡性的年段,这就是三年级。从整个小学作文训练的程序来看,三年级作文要求学生完成从说到写、从段到篇的过渡,担负着承前启后的任务,这就决定了三年级作文教学的特殊地位和重要作用。三年级作文教学难度大、任务重,要求我们语文教师拥有科学有效的作文教学方法和策略,遵循儿童语言发展的规律,理解和尊重儿童的精神世界,引导我们的孩子平稳地走好这关键的一步。     

关键在于领导

我们县里,从一九七九年就恢复了公社中心小学。现已办学近三年,我们深深地体会到,办好中心小学的关键,在于加强对中心小学的领导。我们主要是从以下诸方面对中心小学加强领导的:     

“异步”迈向成功路

我们仙桃四中于2001年9月引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论，2002年8月经湖北大学异步教学推广中心批准挂牌，2003年9月全面展开异步教学实验。从异步教育理论的引进到异步教学实验的全面实施，我们经过了将近三年的风风雨雨。三年的探索实践，三年     

英国教育考察报告

2006年2月14日至4月3日,我们作为江苏省教育厅第三批校长代表团成员,参加了为期三周的境外管理者培训,培训内容丰富、形式多样。在三周的时间里,我们先后聆听了十多场不同专题的学术报告,考察了四五所不同类型的学校(从幼儿园到大学);     

韩国教育一瞥

三年前,我随江苏省小学语文特级教师考察团去韩国教育考察,时间虽短,我们还是考察完了韩国从幼儿园到大学的全程学校。异国别样教育、风土人情给我们留下了极为深刻的印象,开阔了我们教育视野。韩国方面为我们安排了从幼儿园到大学全程学校让我们参观。韩国的学校系统包括:小学6年,初中3年,高中3年,高等教育,学院或附有旨在培养博士的研究生课程的大学4年,另外还有2年制的专科大学及职业大学。实行九年义务教育。韩国从初中开始分别设男子初中和女子初中,一直到高中(男女分设,大约受“男女7岁不同席”的传统观念以及防止男女学生交朋友,影响…     

从实际出发深化社区教育

我街的社区教育始于1987年底,是红桥区社区教育的试点街。三年来,我们对社区教育的认识和实践经历了从自发到自觉,从单向需求到职向服务,从协调式管理到政策制度的调控,从单一支教到参与民主管理的转化过程。1989年,在我街召开了天津市社区教育经验交流会。北京、上海等兄弟省市的代表也多次来我街共同研讨社区教育的理论与实践问题。由于抓紧了社区教育,我街连续三年(1987——1989)被评为市级精神文明先进单位。     

伟大的实践历史的辉煌——评《实践与辉煌-中国共产党81件大事》

从1921年中国共产党诞生到2002年,中国共产党已经走过了81年光荣的风雨岁月。我们的党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初仅有的50名党员、几个小组逐步发展到今天拥有数千万党员的执政党,并在长期的革命中先后形成了以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的中国共产党三代党中央领导集体,取得了伟大的实践和历史的辉煌。81年来,正是在中国共产党的正确领导     

做个明明白白的教师

课改进程已近三年了 ,我们每一位教师一路走来 ,从摸索的懵然 ,到顿悟的豁然 ,有成长的坎坷 ,也有成功的欣喜。课改伊始 ,我们第一次接触到全新的“以人为本”的理念时 ,又惊又喜 ,从战战兢兢到大刀阔斧 ,我们迈出了让自己也陶然的一步又一步。我们学会了“将课堂还给学生” ,学会了在“师生的平等对话中进行教学” ,还学会了“运用多种策略 ,引导学生在实践中学会学习”。而三年后的今天 ,蓦然回首 ,一些现象却引起了我的深思。观摩课、展示课 ,比赛课上 ,教师与学生配合得天衣无缝 ,无论教师单刀直入还是旁敲侧击 ,学生总是对答如流 ,每一…     

从孙中山、毛泽东到邓小平──中国百年历史巨变的思考

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“从一九00年儿国联军占领北京,中华民族蒙受巨大屈辱,国家濒临灭亡边缘,到二000年中国在社会主义基础上进入小康,大踏步走向繁荣富强,是中国发生翻天覆地变化的一百年。”“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”从孙中山、毛泽东到邓小平,代表了中国人民如何从贫穷落后到获得民族独立和人民解放,再走向繁荣富强的光辉历程。从总结一百多年以来,中国人民在前进道路上的三次历史性巨变中,我们可以深刻…     

聆听 感悟 创新 出彩——兰州市西固区“好主任·好教育”中小学骨干班主任高级研修班培训心得

<正>2016年11月20日,我带着不舍与牵挂,暂别三尺讲台,来到了人间天堂——杭州,开始了为期一周的兰州市西固区"好主任·好教育"中小学骨干班主任高级研修班的培训。七天来,我感到无比的充实和受益。我们聆听了来自不同领域的专家、教授的精彩讲座,他们从国内到国际,从业务到文化,多方位的视角、多领域的触碰,为我们带来教育的饕餮盛宴;我们参观了三所杭州市的特色学校,感受到每个学校先进的教育理念和丰富的文化     

指导小学生给大自然记日记的教育意义

新编小学课本《自然》第二、三册。专门安排了作业《整理我们的自然日记》(一)(二)(三)。从1983年春季使用新编自然课本以后,许多教自然课的老师已开始指导小学生给大自然记日记,我们也对指导小学生给大自然记日记的教育意义进行了专门研究。我们看到,指导小学生给大自然记日记,最重要的特点是能使小学生对自然界的发展、变化和规律性有正确的认识,他们沿着“从物到感觉和思想”这样的认识过程,经历从个别到一般,又从一般到个别的认识阶段,来认识例如四季变化等自然规律,使自然课教学体现了辩证唯物主义认识论的指导思想,并产生了多方面的教育意义。     

努力办好“三算结合”教学试点

我们从前年下学期开始办“三算结合”教学试点,去年下学期试点班发展到六十六个,今年上学期准备在全县新生班普及。我们从一年半的“三算结合”教学试点实践中体会到:一、党委要重视。“三算结合”教学是文化大革命中出现的新生事物,是教育革命的一个成果,只有在党的领导下,才能沿着毛主席革命路线向前发展。一九七三年九月,我们把对“三算结合”教学这一新生事物的认识和准备进行试点的     

信息技术与学科教学整合的实践研究

2006年5月,山西省举行了"十一五"教育技术课题研究——"13150工程"开题会。按照省电教馆总课题组的部署和要求,我校在课题研究方面已经扎扎实实地做了两年工作。整个课题研究分三个阶段进行:第一,准备阶段(2006年);第二,实施阶段(2007-2008年);第三,总结阶段(2009年)。我们进行了从队伍建设到资源建设,从理论学习到技术培训,     

且看名人如何应对“试用期”

06年超女黑马冠军——尚雯婕从杭州赛区的海选失利,到成都赛区的20强;从一个高级白领,到广州跻身三甲,最后终于圆了冠军梦。2006年,尚雯婕带给我们不少感动,执着而务实的个性在她找工作时就有体现。     

试论毛泽东思想活的灵魂的初步形成——学习毛泽东同志在中央苏区时期的哲学思想

<正> 毛泽东同志从一九二九年一月进入中央苏区到一九三四年十月长征,在中央苏区从事革命实践长达六年之久。当时我们党有了北伐战争从胜利到失败正反两个方面的经验,又有了第二次国内革命战争以来开展土地革命、武装斗争、建立农村革命根据地的经验。毛泽东同志亲自领导开辟了井冈山和中央苏区革命根据地,不仅有了在军事上指挥反一、二、三次围